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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2012年出版文献
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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目录
421.
撤并『一刀切』,当止
作者:
方铭琳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
17-17
摘要:
《规范农村义务教育学校布局调整的意见(征求意见稿)》提出,坚决制止盲目撤并农村义务教育学校。其实,早在2006年,教育部就曾出台文件,要求防止农村中小学布局的“过度调整”。
422.
农村义务教育必须坚持就近上学
作者:
杨东平
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
17-18
摘要:
日前,教育部公布《规范农村义务教育学校布局调整的意见(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,引起了强烈社会反响。众所周知,由于农村学龄人口减少、大规模人口流动和城市化进程加快,近10年来,农村...
423.
学前教育切勿因“财”施教
作者:
燕新
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
18-18
摘要:
近日,西安一家公立幼儿园新学年实施按收费分班,1500元上普通班,多交1400元进“特色班”,多交2400元进“逻辑思维班”。幼儿园的这种做法引发社会的广泛争议,虽然在舆论的压力下,西安市的...
424.
国内读博还是国外读博好
作者:
王淦生
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
19-19
摘要:
我一朋友的儿子刚从京城一所顶尖大学拿到博士学位,其就业意愿是在国内科研氛围较浓的重点高校里谋一份教职。孰料几所著名高校转了一圈,要么直接被拒,要么暂时没有编制,要么待遇上难如人意。原因很简单...
425.
文理分科确有不少弊端
作者:
刘玉真
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
20-20
摘要:
文理分科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制度,即将教学课程分为文科和理科,让学生作出选择后进行分别教育。文理分科实行很多年了,似乎已经天经地义,直到国家政策发...
426.
“投票”退学是民主与教育的双重悲剧
作者:
张玉胜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
21-21
摘要:
7月2日,网友“蝈蝈”发帖称,河南省洛阳市第12中学一学生在同班同学全体参与的“民主投票”中被强迫退学,此帖很快引起网友关注。洛阳市教育局回应称,投票是学生发起的,对于退学,其解释称,实际情...
427.
师本培训:献给教师的最好精神礼物
作者:
潘涌
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
23-27
摘要:
设计理念先进、项目个性化的培训方案,就是给教师终身专业发展注入可持续的追加动力,就是对其立足杏坛、不断奉献的智慧生命以一种最好的精神补偿和嘉奖。由此推论,以关注每位教师个体的教育思想、教学行...
428.
在磨砺中前行在创新中发展-儿童文学作家、重庆市江津区李市中学曾维惠老师访谈录
作者:
墨野
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
28-32
摘要:
在记者看来,曾维惠首先是一位教师,一位在农村中学任语文课程的教师;同时,曾维惠也是一位作家,一位在儿童文学界名气越来越大的作家。曾维惠把教学、孩子当做了儿童文学创作的第一手资料和素材,她的儿...
429.
道德教育不应追求“标准答案”
作者:
梁柏明
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
33-34
摘要:
在小学一年级语文考试中,上海一名小学生在回答“如果你是孔融,你会怎么做?”题目时称“我不会让梨”,被老师打了大大的叉。该名学生表示,4岁的孔融不会这样做,才这样写答案,并坚信没有答错。(东方...
430.
“四商德育”铸本魂
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
34-37
摘要:
学校内涵发展呼唤充满学校特色的校本德育。学校内涵发展是国家教育发展规划中的明确要求,学校教育应彰显特色。育英小学坚持走内涵发展之路,着力打造“四商课堂”…,开展以课堂教学为突破口的特色学校建...
431.
还原师德考核的“镜窗效应”
作者:
贾宪章
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
38-38
摘要:
镜子可以帮助人们客观地观察自身,既不遮掩丑陋,也不放大美丽,有助于人们提醒自己趋利避害、惩恶扬善;窗户可以帮助人们清晰地观察他人,既有正面形象,也有反面典型,有助于人们提醒自己见贤思齐、见微...
432.
教师应该做到“学高为师,德高为范”
作者:
陶家洪
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39-40
摘要:
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”即作为一名成功的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德品质。自从我成为一名光荣的人民教师以来,我就一直以这句话自勉,一直从这两...
433.
日照市中小学教师信息素养调查报告
作者:
史文妍 王平升 陈常颂 陈萍
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
41-42
摘要:
以信息技术为核心的现代科技极大地影响、冲击着教育事业,带来了教育思想、内容、方法和工具的深刻变革。随着教育信息化的深人发展,作为教育教学活动中重要角色的教师,其信息素养水平直接影响着教育现代...
434.
教师需要专业成长的支持系统
作者:
霍庆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
43-45
摘要:
进入21世纪,随着社会分工专业化水平的不断提高,老百姓对教育的要求也由“有学上”提高到“上好学”的水平。愈演愈烈的“择校又择师”风潮的背后,更是强烈地传递着一种信号,那就是社会对教育的关注已...
435.
幼儿教师职业倦怠的成因与缓解策略
作者:
刘霖芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
45-47
摘要:
职业倦怠一词最初是1947年由美国临床心理学家弗顿伯格(Freudenberger)提出的,用以描述从业人员因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高而导致的一种身体和情绪双方面疲惫的状态。职...
436.
学校要厚积教师精神资本
作者:
谭发礼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
48-49
摘要:
阳光心态是一种平常、积极、知足、感恩、达观的心智模式。具有阳关心态的人,会带着乐观心态工作、享受过程、创造幸福。南峰小学以“学”、“研”、“赛”为载体,全面提振全校教工的精、气、神,让全校教...
437.
企业扶贫助教新模式教师持续发展尽开颜
作者:
陈旭
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
50-50
摘要:
“招商局慈善基金会,重庆交科院如此关注武隆的教育,关注武隆教师素质的提高,作为受助者,我深受感动。我唯有更加求真务实、不断进步、勤奋工作,才能回报他们对自己的关爱。”武隆县火炉镇中心校教师冉...
438.
新教师专业身份探析-基于隐喻的视角
作者:
张志坚 彭喜盈
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
51-55
摘要:
一、研究缘起;二、研究目的与内容;三、研究过程与方法;四、调查结果与分析;五、研究的不足和展望
439.
教出自己的个性味
作者:
吴宝席
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
55-57
摘要:
对于广大一线教师而言,要想真正成为一位名师;应该首先把自己发展成为有个性、有特色的教师,然后再向名师的目标进发。每个教师都有着自己的个性特点、特长和风格。缺乏个性魅力、教育思想、教育智慧、创...
440.
用“心”搭建老教师发光的平台
作者:
王家成
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
58-59
摘要:
曾经的年轻老师,投身十年风风雨雨的新课改,一路走到今天,多数已经被岁月催成老教师。然而,新课改正在向深水区迈进,需要他们支持和参与,这是历史赋予的责任。
441.
开眼界长见识促成长-赴杭州、上海、南京教育考察学习的体会
作者:
蒲峻
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
60-61
摘要:
在沙坪坝区教委、区进修学院的精心组织和周密安排下,我有幸参加了区名师班赴杭州、上海、南京的教育考察学习。虽然只有短暂的几天时间,但是通过一听(听领导和专家的介绍)、二看(看学校环境、学生活动...
442.
多元智能理论下英语学困生非智力因素的培养
作者:
徐峰 王丽娜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
62-66
摘要:
学困生是客观存在的弱势群体,英语学困生在数量上又往往多于其他学科。关注学困生,促进他们的成长,是践行“不同的人在英语上得到不同的发展”这一新课程理念的实际行动,也是英语教师迫切需要解决的问题...
443.
享受飞翔的快乐,体验成功的喜悦
作者:
莫春荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
67-68
摘要:
曾经的我,只关注学生的竞赛成绩,眼睛里只有金牌、银牌。与刘建平校长之1可的一席对话,使我的观念发生了巨大的转变:除了争金夺银之外,模型活动还有更重要的意义,那就是以模型活动作为一个平台,既要...
444.
教师应注重开发学生潜能
作者:
张宝红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
69-69
摘要:
有这样一个真实例子:在某次重要演出前,一个教师辅导学生练琴,其中一名学生老把一个音弄错,在这个紧张时刻,老师没有立即发火,给予严厉的批评,也没有马上予以纠正,而是诚恳地询问学生这样做的原因。...
445.
教师的认同感助力学校发展
作者:
谢志强
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
70-72
摘要:
“一个好校长就是一所好学校”,校长是学校发展的指导者,学校如何发展与校长的能力水平息息相关;校长是教师发展的引领者,教师队伍如何建设也与校长的理念密不可分。“亲其师而信其道”,当教师对校长提...
446.
用文化的方式做有灵魂的教育-垫江县区域性推进校园文化建设的思考
作者:
瞿明智
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
73-74
摘要:
垫江县位于重庆市域中部、三峡库区生态经济区,距主城区120公里,幅员面积1518平方公里,辖25个乡镇,总人口约97万。全县有建制中小学88所,在职教职工7063人,在校中小学生近17万人。...
447.
农村中小学校园建设中文化因子的缺失与对策
作者:
余海兵 李勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
75-76
摘要:
一、存在的问题;二.对策
448.
小学班主任的育人经
作者:
熊建峰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
77-79
摘要:
《中小学班主任工作规定》指出:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康或长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”因此,班主任要高瞻远瞩,胸怀全班,...
449.
地方转型师范院校顶岗教育实习中存在的问题及建议
作者:
邹敏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
80-83
摘要:
《教育大词典》中指出,教育实习是各级各类师范院校高年级学生到实习学校进行的教育、教学专业实践的一种形式,包括参观、见习、试教、代理或协助班主任工作以及参加教育行政工作等。“’它既是实现高校师...
450.
盘活“末端”教育助推义务教育内涵均衡发展
作者:
陈洪荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年9期
页码: 
84-87
摘要:
义务教育均衡发展是教育发展的国家战略,是当前和今后一个时期我县基础教育工作的重中之重。按照重庆市义务教育均衡发展推进任务书、线路图和时间表,云阳县将在2015年接受市“义务教育初步均衡合格区...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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