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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
1.
实施责任督学挂牌督导 构建学校督导长效机制
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11-12
摘要:
潍坊市现有各级各类学校(幼儿园)3079所,在校生154.3万人,教职工11.8万人。从2002年开始,我市就从规范学校基本办学行为需要出发,在中心市区26所初中、小学探索建立督学责任区;2...
2.
努力破解薄弱问题 促进中小学校长专业发展——教育部教师工作司有关负责人就《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》答记者问
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
16-17
摘要:
近日,教育部印发了《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》(以下简称(《意见》)。《意见》的出台有什么重要意义?下一阶段中小学校长培训工作的总体要求和主要任务是什么?针对当前校长培训工作存...
3.
贵州省教育厅霍健康厅长到贵州教师教育学校调研指导
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
21-21
摘要:
2013年10月9日上午,省教育厅霍健康厅长采取不提前通知的方式到贵州教师教育学校进行调研。霍厅长在曾宁一校长、张亚宏书记的陪同下,查看了学校校园建设情况,听取了教师培训工作开展情况介绍,并...
4.
南开大学评选“良师益友”激发研究生导师教书育人
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-22
摘要:
南开大学举办“良师益友”评选活动,通过学生提名、投票选举心目中的“良师益友”,强化研究生导师教育人的荣誉感和责任感,营造师生互动、教学相长的浓厚氛围。
5.
顾明远先生到重庆市教科院作学术报告
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-23
摘要:
2013年9月25日,国家教育咨询委员会委员,中国教育学会名誉会长,北京师范大学资深教授、博士生导师、原副校长顾明远先生,莅临重庆市教育科学研究院举办题为“第三次工业革命与教育改革”的研究报...
6.
北碚区举办小学语文教导主任培训暨小学社会学科专委会语文组专题会
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-24
摘要:
在北碚区小学语文学科2013年暑期集中培训会上,教师进修学院黄吉元院长的专题讲座《教学目标的确立与叙写》带给参训老师许多启发和思考。暑期培训的所得怎么落实到新学期的课堂教学中呢?2013年1...
7.
课程辅助活动,为学生个性化发展搭台
作者:
卢刚 顾仙宇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
33-37
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要为每一位学生提供适合的教育。2012年,重庆市教委提出每周要开设5节课程辅助活动,让学生在活动中培养创新精神、实践能力和社会责任感。四牌坊小学在课...
8.
举眼看世界 实践大课堂
作者:
胡敏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-43
摘要:
立足为培养学生的健全人格铺路,为学生的终生幸福奠基,在融文化的校园文化背景下,学校倡导领导有“小学虽小,但要办大教育”的胆识;教师有“课堂虽小,但要为祖国育英才”的远见;学生有“现在虽小,但...
9.
隐性课程促进学生未来发展
作者:
万玲
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
44-46
摘要:
2000多年前,“孟母三迁”强调环境育人。中国战国思想家苟子在(《劝学》一文提出“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。唐朝“诗圣”杜甫在《春夜喜雨》中吟诵“好雨知时节,当春乃发生,随风...
10.
由“3.5元够不够”引发的思考
作者:
祁顺成 黄一青
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-55
摘要:
让学生学习有价值的数学是课标的基本概念之一,也是教学的核心理念。那么,什么是有价值的数学?学生的数学学习与生活运用是不是同一个概念?在此,我引入小学数学中小数乘法的教学案例,旨在对课堂教学与...
11.
凸显概念特性的有效策略——基于“四边形的认识”教学片断的分析
作者:
张卫星
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
55-59
摘要:
数学概念是抽象化的空间形式和数量关系,是反映数学对象本质属性的思维形式。具体策略有:建立表象,体会概念的概括性;以反激正,显现概念的核心性;多方强化,接纳概念的抽象性;沟通关系,展露概念的系...
12.
高中物理解题习惯的调查
作者:
吴常光 张香瑜 李才海
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
61-63
摘要:
高中物理规范解题对学生自身知识技能的提高和良好学习习惯的养成,都是十分重要的。高中生解题不规范的现象较为普遍,让学生养成规范解题的良好习惯,需要找准原因。为全面了解高中生物理解题活动过程中的...
13.
从《走进高跷》看行动研究操作模式
作者:
李哉平 郑丹 金遂
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
66-68
摘要:
行动研究法是一种拓展性的螺旋模式结构,包括计划、行动、考察、反思四个环节,每一个循环都使研究和行动提高到一个新的水平。下面结合((走进高跷》的实例,阐述行动研究法操作模式的要点。
14.
亲亲课堂作文教学思考
作者:
唐上棣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
71-72
摘要:
笔者从事一线教育工作已逾8年,但面对小学中段作文教学,仍感步履蹒跚;学生的习作并不让人满意:要么结构松散,要么偏离主题,甚至“举笔维艰”。在不断践行亲亲课堂教学理论的过程中,笔者开始反思,小...
15.
语文教师读书应该逐渐制度化
作者:
符礼科
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
76-77
摘要:
亲历:边走边悟读书 从小学到中师,没有教师真正给我推荐过一本课外书,甚至鼓励阅读的话也很少听见。我接触的教师中喜欢读书的很少。刚教书时,自己对“教师读书”的含义都未弄明白,曾经也认为教师读...
16.
语文课堂“思维缺失”摭谈
作者:
张连河
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77-79
摘要:
苏霍姆林斯基说:“只有当教师给学生带来思考,在思考中表现自己,用思考来指挥学生,用思考来使学生折服和钦佩的时候,他才能成为年轻的心灵的征服者、教育者和指导者……我们的思考能点燃学生的学习愿望...
17.
痞子语文之耍“痞”——中学语文教育教学之反思篇
作者:
顾晓华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
81-83
摘要:
在中学语文教学中,耍点“懒”,“减负”从教育者本身做起,以一种精投入、高效率来赢得教育的最大产出,不失为中学语文教师用心思考的问题。
18.
研究型大学学术岗位制度差异与变革趋势——基于德、美两国的比较
作者:
俞蕖 刘波
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
84-89
摘要:
研究型大学是在现代科学研究组织化的过程中崛起的,组织制度是其组织化的主要体现。不同国家研究型大学的组织制度存在差异,以德国和美国为典型代表,从19世纪德国成为世界科学中心到20世纪美国成为新...
19.
构筑历史概念体系,培养学生历史思维能力
作者:
李丹丹 查亮亮
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
89-90
摘要:
一、构筑历史概念体系的重要性分析 《普通高中历史课程标准(实验)》指出:“通过历史学习,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。”...
20.
择其善而从之,其不善而改乡
作者:
吕爱军
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
99-99
摘要:
语文课改以后,安静的课堂渐渐热闹起来。教师不再是“一言堂”,组织学生合作、交流、探究,鼓励学生积极发表意见,并且要及时给予肯定:“你的回答很好。”“你的思维很活跃。”“你很善于思考。”……整...
21.
《美国高中走向应试化》荐读
作者:
王淦生
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
101-102
摘要:
【原文呈现】美国高中走向应试化 文/薛涌 其实,美国的“高考”不是一个,而是两个。SAT之外还有个ACT,性质差不多,是美国大学入学测试,被大部分大学接受。如今ACT的考生人数超过了SA...
22.
反教育、正教育:中国学前教育未来走向
作者:
李正桂
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
103-104
摘要:
非常感谢冯教授给机会,让我们民间研究机构也能谈谈自己的想法。 我很忐忑,因为所有专家学者谈的都是大中小学,冯教授给我一个命题是关于学前教育的,你们讲的问题都那么高端、大气、上档次,不知道我...
23.
建议孩子到幼儿园就餐
作者:
王桂秀
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-104
摘要:
孩子在家都是爸妈的小宝贝,什么事情都由家长代办,称得上是饭来张口,衣来伸手。有些家长怕孩子在幼儿园不会吃饭,每天都要接回家,这种做法很不科学,应该让孩子锻炼自己。每天午餐时,孩子们排着整齐的...
24.
老师,咱们睡觉吧
作者:
王鑫
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
105-105
摘要:
这学期,我带中班小朋友,小家伙们仿佛有无穷的精力。每个星期一的午睡时间,晨晨都特别兴奋,就是不愿意睡觉。由于晚上没睡好觉,我忍不住打了个哈欠,随即,泪水充满了眼眶。晨晨看见了,好奇地看着我问...
25.
女儿被打和幼儿园面谈的10个对策
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
105-105
摘要:
心纯妈妈:谢谢,我也这么认为。昨天看到心纯脸上的伤,以为是自己不小心。后来他爸打电话到幼儿园,确认是E打的。以前心纯也说过E打她,我也看到手上有伤痕,孩子们之间的纠纷有时候用拳头解决我可以理...
26.
今天你微笑了吗?
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
106-107
摘要:
热爱生活,便微笑着对待生活;热爱工作便微笑着对待事业;热爱生命,便微笑着对待自己。微笑走进了教室,爱的阳光也便扑鼻而来,普照了教室的每一个角落。当幼儿进步时,微笑是真诚的赞许;当幼儿出错时,...
27.
家长影响孩子发展的话
作者:
鞠锋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
107-111
摘要:
NO.1不要把谎言教给孩子 场景回放:“妈妈,我这次考语文、数学、英语都第一,你答应要带我去世博会,什么时候去啊?”小超冲进家门,大声对妈妈喊。
28.
青年与技能:拉近教育和就业的距离——(2012年全民教育全球检测报告》(连载十七)——城市青年的技能培训:为更美好的未来创造机会
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
114-117
摘要:
前言 城市青年人当中,陷入贫困的人口比例越来越多。他们未曾获得足以改善自身生活所需的技能。本部分将对提供技能培训的各种方式方法进行考察,以此作为帮助城市贫困人口克服自身劣势的一系列举措之一...
29.
也谈“教师退出机制”
作者:
徐思
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
118-120
摘要:
10月初,我于《师资建设》“师资建设论坛--洞察力研究”栏目中,看到众家热议的“教师退出机制”话题,顿感五内热血沸腾,耐不住激动的心情也想说上几句。“教师退出机制”的推出不仅关系着教师的命运...
30.
教师读者“启示录”——《平常心看教师退出机制》
作者:
杨瑞
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年12期
页码: 
120-120,F0003
摘要:
益阳市分流教师的做法,具有很大的借鉴意义。在推行教师退出分流政策的过程中,益阳市根据实际情况采取了以下措施:他们对教职工的分琉采取了退休、提前退休、离岗休息、辞职、进修学校、内部待聘等方式来...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
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