从《走进高跷》看行动研究操作模式

• 作者: 李哉平 郑丹 金遂
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究法 操作模式 高跷 模式结构 拓展性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

行动研究法是一种拓展性的螺旋模式结构，包括计划、行动、考察、反思四个环节，每一个循环都使研究和行动提高到一个新的水平。下面结合（（走进高跷》的实例，阐述行动研究法操作模式的要点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金遂		13	21	2.0	4.0
2	李哉平		32	28	4.0	4.0
3	郑丹		30	135	6.0	11.0