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师资建设2013年出版文献
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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师资建设
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
10000
地址:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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目录
121.
教师读书要学会与文本对话
作者:
潘裕民
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17-21
摘要:
122.
走进校本研修 享受研究快乐——湛师附中高二数学备课组LDC活动手记
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
21-24
摘要:
123.
教师多元校本培训策略
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
24-28
摘要:
124.
学校网络教育资源的建设与应用
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
29-31
摘要:
125.
校本培训促进学校发展
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
32-37
摘要:
126.
关注实践问题促进行动转化——以“国培计划(2012)”农村骨干教师置换脱产研修项目为例
作者:
但松健
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37-38
摘要:
127.
依托网络平台,搞好校本培训
作者:
庄华涛
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
39
摘要:
128.
围绕案例培训让学习更鲜活
作者:
赖建斌
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
40
摘要:
129.
中学德育“五化”倾向及对策
作者:
瞿波
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
40-41
摘要:
130.
践行“孝雅教育”,做足无声“融”字文
作者:
杨国平 鲍瑞燕
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
42-44
摘要:
131.
做有仁慈之心的教师
作者:
王有鹏 郭红艳
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
44-45
摘要:
132.
善意是校长人情管理的密码
作者:
周芳元
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
45-46
摘要:
133.
任个性在课堂中飞扬
作者:
王秀菊
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
46-48
摘要:
134.
一堂数学公开课的自我反思
作者:
唐远红
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
49-51
摘要:
135.
咱们为什么止步于教书匠
作者:
孙秋芳 谌凤山
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
51-53
摘要:
136.
用满足需要的方式为学生增加正能量
作者:
刘党桦
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54
摘要:
137.
培养农村小学生创新精神和实践能力
作者:
汪波莲 童远伦
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
55-56
摘要:
138.
教学需要“灵感”
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
57
摘要:
139.
敲开奇思妙想的门窗——《奇特的想象力》教学反思
作者:
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58
摘要:
140.
从教授治校到教授治学的现实性
作者:
李金芬
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
59-61
摘要:
141.
“量身定制”的教师培养策略
作者:
李丽真
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62-63
摘要:
142.
谈小学美术教师专业能力建构
作者:
刘永永
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
64-66
摘要:
143.
课题引领 促进教师专业成长
作者:
刘放
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67-69
摘要:
144.
学名师,究竟学什么
作者:
张海生
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
69-70
摘要:
145.
成名师 靠自己
作者:
鞠锋
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
70
摘要:
146.
用心干事,创造业绩
作者:
徐森林
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
71
摘要:
147.
教师专业成长需要怎样的校长
作者:
李吉波 杨文东
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
72
摘要:
148.
我的家庭教育观——在2013龙城首期家庭效能教育学习型论坛上的演讲
作者:
罗崇敏
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
73-74
摘要:
149.
牵一群蜗牛散步——我和孩子们的成长之旅
作者:
李冬梅
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
75-76
摘要:
150.
倾听与鼓励能有效缩短师生间的距离
作者:
刘杨
刊名:
师资建设
发表期刊:
2013年3期
页码: 
77-78
摘要:
共
820
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师资建设基本信息
刊名
师资建设
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
10000
电子邮箱
电话
网址
https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=88975X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址
北京市西单大木仓胡同35号教育部
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