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教育理论与实践：学科版2016年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “一带一路”战略思想的提出不仅有助于发展我国与世界各国的伙伴关系，也为我国高等教育的发展与人才培养提供了重大的战略机遇。在此背景下，高校应加强高等教育创新人才的培养，创新和完善教学体制、机制...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着国家康复、教育与服务水平的不断提升，我国残疾人职业教育体系不断健全，但目前有关残疾人职业能力的开发尚存在特殊教育义务教育体系构建不完整、职业教育向规模化发展体系不够完善等问题。提升残疾人...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 残疾人中高等职业教育的有效衔接深受社会、政府、学校和企业四个方面的影响。基于协同理论的残疾人中高等职业教育衔接策略包括：发挥政府的引领作用，加强顶层设计功能，实现衔接机制上的协同性；发挥学校...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过运用问卷调查和资料法对残疾人高等职业教育现状开展调研结果发现：残疾人高等职业教育学校分布缺乏均衡性、专业设置缺乏针对性、课程开发缺乏科学性、教师队伍方面缺乏成长性。残疾人高等职业教育的发...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人的全面发展是当代大学生自我实现的现实诉求。大学生的自我实现是其客观社会发展要求的主体能动形式，它体现在大学生自我实现的社会制约性和主观能动性的辩证统一关系中。教育的功能和目的在根本上就是促...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 全媒体时代快速发达的信息流对大学生思想意识形态造成了很大的影响，也给大学生思想政治教育带来了新的挑战，对大学生思想政治教育模式提出了更高的要求。应对全媒体时代，大学生思想政治教育需不断创新研...
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12. 解析人格维度下的师范生人格教育刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 师范生是未来的教师，对师范生进行人格教育具有重要意义。师范生人格维度可解析为人格中的年龄特征、人格中的性别特征、人格中的特异性特征和人格中的专业特征。师范生的人格教育应从实践层面进行：把握人...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 许国璋先生在其科学研究中提出要有创新精神，做学问不能急功近利，学术研究反对狭隘的“门户”之见，理论没有“有用”与“无用”之别等。外语教师应借鉴许国璋先生的外语科研理念，具有广博的文化科学知识...
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16. 微课在大学英语教学中的应用研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 伴随着信息技术的发展，微课作为一种新的教学形式应运而生，它不仅有助于传统课堂教学形式的创新与完善，还可以活跃课堂氛围，促进学生自主学习。大学英谬教学应精选教学内容，突出微课授课重点，开发微课...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 众所周知，在英文中表示同一种汉语意思的单词很多，对于“教学”一词在英文中相对应的单词有三个。人们用意义接近的英文表示教学的意思，虽然它们的意思是相同的，但是每一个词语所表达的意境是不一样的。...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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