生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 陆建胜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  84-87
    摘要: 【正】"人非草木,孰能无情?""登山则情满于山,观海则意溢于海",情真意切,情趣盎然,情怀满志,情柔如水。在人的一生中,情绕心头,无时不在,无处不在,因此,美学家丹森在《情感论》中说:"没有...
  • 作者: 王万萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  33-34
    摘要: 【正】小学英语作为一门新兴的学科,其教育方法和教学手段正在不断探索和挖掘出来,各级各类的展示课和探讨课给我们提供了许多可以模仿的样板,风格迥异的教学形式激起了一轮又一轮的教学创新浪潮。然而在...
  • 作者: 曹雯
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  76-78
    摘要: 【正】《小学品德与社会课程标准》提出:学生是学习的主体。学生的品德形成和社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。因此,品德与社会课的教学应当以学生自主性发挥为出发点,激发学...
  • 作者: 朱友妹
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  74-76
    摘要: 【正】德育的实效性主要是理论与实践之间的距离问题,理论应该由实践来检验。我们在进行《品德与生活(社会)》课程教学时,应积极探索该课程生活化教育模式,寻求和谐有效的家校合作互动的机制、策略与方...
  • 作者: 邓云峰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】一、挖掘教材有效信息,有机渗透综合探究活动我们要充分挖掘教材的有效信息,引导学生在实践活动中学习历史与社会知识,使学生的知识、能力、态度、情感、价值观都能得到和谐发展。例如,《郑和下西...
  • 作者: 张仁荣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】叶圣陶先生的小说《倪焕之》里,有这样一段关于学校农场景象的文字:脚下是煤屑平铺五尺来宽的步道。两旁一畦一畦高高矮矮的完全是浓绿的颜色。西瓜像特地点缀在那里似的,那么细弱的藤叫人不相信会...
  • 作者: 刘建东
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】一、精心创设交际情境,让学生一吐为快语文课程标准指出:口语交际是在特定的环境里产生的言语活动。因此,精心创设符合生活实际的交际情境,使学生产生身临其境、似曾相识的感觉,可以激发起他们口...
  • 作者: 郑晓晴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】什么是有效教学?它包括哪些内容?著名教育专家余文森在《教学有效性究竟指什么》一文中指出:"从教师的角度来讲,有效的教指的是促进学生学的教……从教育学角度说,有效性是指通过课堂教学学生获...
  • 作者: 陈华英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】语篇是对小学生进行英语听、说、读、写训练最好的语言材料,也是小学生获取语言信息以及恰如其分运用所学语言的一条重要途径。小学高年级英语课本的语篇就不再是几组单纯的对话,而是就某个话题展开...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  87-87
    摘要: 【正】1945年,中华民族历经8年之久的抗日战争,取得了最后的胜利,建立和平民主之新中国,成为全国人民的共同愿望,陶行知先生奔走呼号,积极投身到民主建国的历史洪流中去。1945年北平《民主》...
  • 作者: 许岚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  39-41
    摘要: 【正】初一英语教学中,各小学对英语教学的重视程度不同,导致学生在英语学习的知识程度、能力、习惯及态度等方面都有着很大的差异;而初一的英语课程大多内容又和小学英语教学知识有着很明显的重复性。教...
  • 作者: 陈军
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  36-38
    摘要: 【正】古诗词是中华文化的瑰宝,其内容包罗万象,不仅富含语文学科的知识,而且蕴藏着很多物理现象和生活哲理。用古诗词创设物理教学情境,不仅能融合经典,提高学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,更能...
  • 作者: 陈玉琴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】一、嘈嘈切切错杂弹场景一:语文课上,教师在讲台上一板一眼地讲读着课文,或是声情并茂地朗诵着诗篇,可近观那些"可爱"的孩子们,有的百无聊赖地发着呆,有的在抽屉里偷偷地折着纸,有的用书本遮...
  • 作者: 顾云辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  10-12
    摘要: 【正】学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"公民,必须首先构建有文化的校园。我校始建于1913年,距今已将近百年。百年,经历了沧桑,也铸就了深厚。多年来,学校注重构建以文化为特色...
  • 作者: 戎丽莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  69-70
    摘要: 【正】我国著名教育家叶圣陶先生曾说:"教育就是习惯的培养。"另一位著名教育家陈鹤琴先生则说:"人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯有大部分是在幼年养成的;所以幼年时代应特别注重习惯的养成。...
  • 作者: 张珠凤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】陶行知倡导"六大解放",目的在于使学生解脱死读书、读死书的枷锁,能很好地发挥自己的主动性和创造性。《小学数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探...
  • 作者: 殷妮
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  80-80
    摘要: 【正】最近,学校苗木基地旁新辟了一块地,北面的三块地由我们班照顾。由于我、王园、王馨同学少有午睡的习惯,于是主动请愿,天天中午头顶烈日去管理。第一天,我们兴致勃勃地跑向田边,可是望着一块比一...
  • 作者: 周景鑫
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  94-96
    摘要: 【正】每个学年新生入校,从旧的学习环境来到新的学习环境,心理上都需要一个适应过程。对新生进行有效的引导和管理,不但有助于他们更快、更好地适应新的学习角色,同时也会对一个班级良好风气的形成产生...
  • 作者: 郑丽杰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  27-28
    摘要: 【正】近年来,关于初高中数学教学的衔接问题论述众多,但大部分局限于知识点上的衔接。事实上,初高中数学教学的衔接涉及很多方面,只有着眼整体,统筹考虑,才能真正提高数学教学的质量。本文从六个方面...
  • 作者: 过晓丹
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  88-90
    摘要: 【正】俗话说:"火车跑得快,全靠车头带"。班干部是班集体的核心,是班主任管理班级工作的得力助手。充分调动班干部的工作积极性,发挥他们带动全班同学和班集体不断前进的"火车头"作用,是每个班主任...
  • 作者: 仲玲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  4-7
    摘要: 【正】农村教育如何改革?教育怎样为社会主义新农村建设服务?太原市近郊农业县阳曲是山西闻名的贫困县。自2004年以来,他们勇于创新,以黄寨镇北留学校、凌井店乡南庄小学、杨兴乡贾庄小学、北小店乡...
  • 作者: 谢敏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  29-30
    摘要: 【正】在当前多元化的社会背景下,作为教育工作者,我们如何贯彻科学育人观,以人为本,注重学生能力的提高、情感的培养、高尚精神的塑造和科学价值观的确立,注重他们的潜能开发和人格的完善,促进他们全...
  • 作者: 彭士城
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】一、导学案是高效课堂研究的必然产物传统教学强调知识本位,重视结论性知识,轻视过程性知识和知识形成的过程。以教师讲授知识,学生被动接受为主要教学方式。这种方式不符合新课改的要求和精神。知...
  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】行动是思想的母亲,科学是从把戏中玩出来的。杜威先生分析反省的思想之过程,列举了如下的步骤:(一)困难之感觉;(二)审定困难之所在;(三)设法解决;(四)在许多方法中选一最有效的试试看;
  • 作者: 张建刚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】微型课题研究,是教师基于解决自身教育教学中的困惑或具体问题、力求改进教学方法而进行的一种微观的应用研究。这种研究并不是要描述和解释什么教育现象,也不是想构建什么教育理论,只是直接指向课...
  • 作者: 张宏俊
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  53-55
    摘要: 【正】"活动单导学"模式在如皋教育大地推开,已经取得显著效果:学生的学习面貌和学习方法发生了翻天覆地的变化,教师的专业思想和教学水平提升得到加速。在"活动单导学"模式中,活动单的设计质量是关...
  • 作者: 吴斌
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】《普通高中体育与健康课程标准(实验)》明确了高中体育课堂教学组织的三种形式:打破班级界限,同一年级进行选项教学;打破年级界限进行选项教学;班内选项教学。三种选项教学的实施规模分别是学校...
  • 作者: 李娜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  49-50
    摘要: 【正】一、低年级小组合作学习须符合儿童特点无数教育实践证明,不尊重儿童年龄及心理特点和思维水平的教学手段都不能有效地推进课堂活动,小班低段课堂教学中的小组合作学习也是如此。小学低年级儿童的心...
  • 作者: 潘丽俊
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  79-80
    摘要: 本期《生活作文》选录了江苏省金坛市尧塘中心小学生活作文四篇,并配发了张仁荣老师在指导学生写作过程中的经验体会以及如东县双南中学陆建胜老师关于作文写作的思考。希望能够有更多的老师和同学参与到我...
  • 作者: 吕峰卉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年3X期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】学生进入初中以后,接触到的古代文言作品越来越多,人教版语文教材中文言文的比重更是达到了全书的三分之一。文言作品简洁洗练的语句,优雅厚重的意蕴,浓郁深沉的情感,体现出巨大的审美价值。在文...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
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