生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 胡华春
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"建构主义教学观主张"学生在做中学习"。陶行知和杜威也...
  • 作者: 张晨焕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  78-78
    摘要: 本期"生活作文"选录了江苏省江阴市要塞实验小学生活作文6篇,并配发了徐卫清校长和费静亚老师在指导学生写作过程中的经验体会。希望能够有更多的老师和同学参与到我们这个栏目中来,欢迎广大老师热心推...
  • 作者: 殷飞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  71-71
    摘要: 【正】陶行知先生始终坚持"教育源于生活、教育需要生活、教育为了生活"的教育理念,其生活教育理论的内核是用生活来教育,为生活的需要而教育。在数学教学中,我们必须善于撷取大千世界中各种合适的生活...
  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】当然在不民主的环境下,创造力也有表现。那仅是限于少数,而且不能充分发挥其天才。但如果要大量开发创造力,大量开发人矿中之创造力,只有民主才能办到,只有民主的目的,民主的方法才能完成这样的...
  • 作者: 龚敏秋
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  54-55
    摘要: 【正】苏霍姆林斯基曾说过:教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。在我眼中,每一个儿童都是一朵花儿,不同的花朵需要不同的土壤滋养...
  • 作者: 姚建芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】一、指导课前预习,培养学生的自学习惯教师要引导学生在预习中解决那些自己能解决的问题,要让学生知道,这样做不仅可以提高自己独立解决问题的能力,还有助于培养他们发现重点、难点的能力。可是,...
  • 作者: 季秀红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  64-65
    摘要: 【正】《英语课程标准》倡导:"中学英语基础阶段的教学必须把重点放在语言基础上,为今后进一步在大学学习、进行专业阅读、培养学生以英语为工具猎取专业信息的能力,以及进一步发展口头与书面的语言交际...
  • 作者: 吴燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】比较阅读,是指在阅读教学过程中,教师注重篇章的关联性,让学生在比较的基础上,更深入地体会文本的意境,领会作者是"怎样写"的,进而促进学生对知识之间的关联性进行加工,加深对文本的感悟,提...
  • 作者: 周红芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  74-75
    摘要: 【正】目前,很多学校都忽略了理论与实践的结合,把学校当做象牙塔,在道德上一味求纯,生怕社会上的不良风气污染了学生的思想,其实,这种认识是有偏差的。学生迟早要走入社会,所以,我们在德育教育中应...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】一、刊物定位《生活教育》是一份融思想性、人文性、学术性、实践性、可读性为一体的教育类刊物,面向广大教育工作者、学陶研陶者和关心中国教育的公众。二、办刊宗旨传承行知思想,推进教育改革,总...
  • 作者: 金辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  11-13
    摘要: 【正】去年偶读《崔永元的乡村教师培训:不是一个人的长征》(见《生活教育》2010年第11期上半月),不觉疑问顿出:小崔,你帮得了吗?后一想,帮不了也是他们的事,还是不管了!但近日看到身边的"...
  • 作者: 姚建忠
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】一、快乐识记意味深识记教学通常是单调、乏味的,如字、词、句教学,尽管教师使出"默读、出声读、背诵、抄写、听写"等各种"妙招",许多孩子的灵性仍旧在这一遍一遍的重复演练中变得蔫蔫塌塌。如...
  • 作者: 张巧英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】课堂教学是一门艺术,三尺讲台是教师展示艺术的舞台,而课堂就是学生展示成果的舞台。在这个师生共有的舞台上,显示的是语言的魅力,张扬的是个性的特点,演奏的是动人的旋律,流淌的是智慧的甘露。...
  • 作者: 郑为双
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】物理说课作为一种教学研究活动运用得比较广泛。这种教学研究活动既可以在学校的物理教研组内开展,又可以在校际之间的物理教研会上进行,还可以作为各级教育教研部门组织学科评比活动的内容之一。实...
  • 作者: 钱丹
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】电化教学具有教学形式多样(如投影、录音、录像、电视、广播等)、视听兼容、信息传输高效等特点,在英语教学中,可以激发学生兴趣。具体而言,它有如下几方面的优势——一、突出趣味性,激发学习兴...
  • 作者: 沈秀清
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】体育课堂的随意性、无序化是当前体育教学改革中的焦点问题。如何优化体育课堂教学,有效提高体育教学效果,是摆在体育教师面前的一个重要课题。一、教学目标要"明确"教学目标除了要符合"三个面向...
  • 作者: 苗文娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】每年寒暑假,我都会给自己开些书目,逼着自己去读点东西。我所读的大多是语文专业的书籍,如魏书生、王荣生、孙绍振等教育专家、教授的专著,抑或更实际一点的名师授课录、优秀教学设计等。此次放假...
  • 作者: 王学勤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】【教材上的实验设计】《水和水蒸气》是新版小学科学教材三下第三单元第六课时的内容,教材上的实验设计是这样的◇"水到哪里去了"环节往浅碟子里倒人少许水,并做好标记,然后把装水的碟子放在阳光...
  • 作者: 张燕霜
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  67-68
    摘要: 【正】《语文新课程标准》非常重视低年级写话教学,也对低年级写话提出了要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词...
  • 作者: 王慧红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】【案例】"分数除以分数"的教学(义务教育课程标准实验教材第十一册58页例4)教学片段一:创设生活契机,适时导入新课前天,有个学生过生日,带来了蛋糕、果汁和同学们一起庆祝,事后剩下了几瓶...
  • 作者: 徐卫清
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】我校南校区是由原来的三所农村小学撤并而成的,成立之时,外来流动人口子女比例占全校学生总人数的50%。开学初,为了了解学生的语文学习情况,学校对三至六年级的学生作了一次习作调研。我负责六...
  • 作者: 朱芳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】对于综合实践活动的选题指导,以往我们老师会替学生做出选择,认为自己给出的主题容易研究、好操作,后来才发现这样无法体现学生的主体性,于是就让学生自主选题,同时提供较多的选题信息,但这样做...
  • 作者: 朱全华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  90-90
    摘要: 【正】一、不同的季节利用不同的自然物春天,大地复苏、鲜花盛开,枝头的嫩树叶、地上的蚕豆叶,都可用来剪贴成小金鱼、小兔,金黄色的油菜花可粘贴成可爱的小鸡、小鸭,洁白的玉兰花可剪贴成小白兔……炎...
  • 24. 买陀螺
    作者: 史志远
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  78-79
    摘要: 【正】星期天。一大早,我跑进妈妈的房间,不管三七二十一,拉着妈妈就往外走。可妈妈喜欢睡懒觉,赖在床上就是不起来,还说:"星期一,星期一一定买。"我失望地走出了房间。星期一一放学,我就以百米冲...
  • 作者: 沙文静
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  91-91
    摘要: 【正】激励是激发人的行为动机,使之产生内在动力,从而朝着既定目标奋勇前进的心理活动。合理运用激励艺术进行班级管理,能极大地调动学生的潜在积极性,激发学生努力进取的内驱力,有利于建设团结向上、...
  • 作者: 郝建刚
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】按照市教研室具体的教学工作要求,本学期我们进一步修订并完善了《王庄镇中学教学常规检查量化标准》,在强化"严、细、实、恒"抓常规的基础上,突出了电子教学案的监管与使用,研究制定了《王庄中...
  • 作者: 周珏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】由于受经济环境等多方面的影响,我县绝大部分农村小学生的英语能力提高主要来自课堂教学,因此,英语课堂这40分钟就是他们唯一能够听说英语的时间。针对此种情况,英语老师在课堂上的示范作用就显...
  • 作者: 李建福
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  76-77
    摘要: 【正】去海尔考察学习后,我静心阅读了《中国式团队》、《张瑞敏谈管理》,我的态度也由最初的欣赏逐渐变成了反思性的肯定。我们学校已经有近一百年的历史(我校建于1912年),作为这个学校的管理者,...
  • 作者: 毛沛曦
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】上海市新课程改革为一年级新生设置了"学习准备期"教学活动,作为新课程的实验者,我有责任和义务带领孩子们通过"学习准备期"走进快乐的课堂。一、愉悦的心情著名教育学家、心理学家夸美纽斯认为...
  • 作者: 邱蕴石
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2011年7X期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】新课标在识字、写字方面实行"认写分开",提出"认识"、"学会"两种要求,在第一学段(1~2年级)明确提出要"多认少写",也就是说要以"认识"为主,让学生尽早尽快尽可能多地认字,以培养学...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
地址 北京市北三环中路46号

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