生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 林文良
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  7-12
    摘要: 结合学校周围的文化资源、依循教育规律,根据我校的历史与附中人的特质,我提出了办“至诚至真”的教育思想。主要从五方面论述:一、“至诚至真”思想提出的背景;二、“至诚至真’’思想的内涵;三、“至...
  • 作者: 胡金荣
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  13-15
    摘要: 学校必须把法治文化建设与学校文化建设相结合,加强法治知识教育,并加强学校法治环境建设。以法治环境对学生产生潜移默化的影响。同时,学校还必须实现依法治校,把学校打造成法治育人的园地。
  • 作者: 叶艳红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  18-19
    摘要: 依法治校赋予学校自主的发展空间,校长必须树立法治意识,以现代的办学思想引领学校发展,遵循教育规律和自身特点,运用科学管理方法,打造学校特色,提升学校管理的内涵和品位。
  • 作者: 张彩云
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  22-23
    摘要: 法制建设下的现代农村休闲旅游中,女性作为旅游者或服务者都扮演着重要的角色。作为女性旅游者,无论是在消费心理、还是消费能力、消费时间、消费保障上有着多方面的诉求,并在努力寻求法律的支持和保障。...
  • 作者: 殷切文
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  30-31
    摘要: 本文依据新课程理念,立足中学数学新教材要求,从高效课堂教学实践的角度,对如何调配好课堂教学中的“色”、“香”、“味”等方面作了一些有益的尝试和探索。
  • 作者: 浦冬梅
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  32-33
    摘要: 采用课前先学的学习方式,能培养学生形成积极主动和自觉的学习习惯,在自学的过程中使学生间互助学习,主动发现问题,提出问题,并能以积极的态度去解决问题。如何在课前先学中有效地培养学生的互助学习能...
  • 作者: 郑文彬
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  36-37
    摘要: 广东省湛江市徐闻县实验小学作为“贵生课堂”推进示范学校,深刻认识“贵生课堂”新常态,准确把握“贵生课堂”脉动,深化理解,坚持发展,主动作为,积极适应新常态,对进一步深化改革创新、做好课改示范...
  • 作者: 马文辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  38-39
    摘要: 公民树立正确的法律意识是依法治国的前提条件,提高人们的法律意识应该从青少年时期开始。因此,教师应该加强对学生法制教育重要性的认识,并要提高学生的法律意识,从生活事例与观看相关电影教育入手。
  • 作者: 施路平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  40-40
    摘要: 新课程改革是一种以素质教育为核心的全方位的基础教育课程改革,它要求师生改变以前传统的教与学,着重追求学生的自主性学习。可通过激发学生兴趣培养学生学习的主动性,通过营造民主氛围激发学生积极参与...
  • 作者: 唐波
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  41-41
    摘要: 小学品德是一门非常重要的课程,在小学阶段,不仅要引导学生学习知识,更要引导学生培养良好的道德品质,在学生良好品德形成的基础上,才能对学生的知识水平提出要求,以人为本的教学方式,才是新课标所要...
  • 作者: 鲁海峰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  50-51
    摘要: 做好高效数学课堂的构建,需要从以下几方面努力:首先是要明确新课程理念以及它的重要性,然后选取高效的课堂教学方式,结合学生实际身心发展与课程教材内容,选取科学合理的教学方式,让学生养成良好的学...
  • 作者: 刘习洪
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  52-53
    摘要: 布置数学课外作业要有层次性,还要要有启发性,也要有生活性,更要有趣味性。
  • 作者: 钟文娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  61-62
    摘要: 小学低段学生有意注意的时间短,无意注意占据主导地位。研究表明,他们的有意注意最长只能坚持10~15分钟左右,大脑就会出现阶段性疲劳;再者,小学低段学生的学习尚无明确的目的性,注意力的保持在很...
  • 作者: 张重载
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  64-65
    摘要: 通过引导学生把握历史专题复习的整体观念,按照初中历史专题复习知识体系的步骤,构建专题复习知识体系的模式,有利于学生学习能力的提高。
  • 作者: 颜单秀
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  69-69
    摘要: 新学期,所教两个班各有一个孩子学习非常吃力。辅导他们的小组成员也颇有难度。我正思忖怎么办时,两个班的科代表均来找我,他们说全班同学已经自觉组成2人支援小组,每天轮流去辅导这两个孩子。在我惊讶...
  • 作者: 钟文秀
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  70-70
    摘要: 我从孩子一年级开始就用心经营小组合作的学习方式。从发现“苗子”,到培养和训练小组“领头人”的责任感和自信心,细化要求,教给方法,做好示范,反复训练,让孩子们逐步形成合作意识。正是有这么细致地...
  • 作者: 马吉翠
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  71-72
    摘要: 初中思品课给学生的应当是社会主义核心价值体系的引领和以此为体现的社会主流价值观的取向。因此,思品课也应当化繁为简。本文结合教学大比武中的案例、指导实习教师的课堂实践和中考阅卷归来的反思,提出...
  • 作者: 李艳芬
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  75-76
    摘要: 笔者针对低效甚至无效的课堂,就语文教学改革中出现的一些问题进行归因分析,围绕“找准教学点,落实训练点”、达成有效课堂这一观点进行思考,提出了相关的落实措施。
  • 作者: 曾焕琼
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  77-77
    摘要: 文章通过案例和教学反思相结合的形式,借助论证式教学的核心思想,促使教师教学思想的转变,以更好地促进学生辩证能力的发展,提升他们的科学素养。
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  79-79
    摘要: 《生活教育》是陶行知先生于1934年创办、中华人民共和国教育部主管、中国陶行知研究会和南京晓庄学院联合主办的国家一级、中国知网全文收录、国内外公开发行期刊(国内统一刊号CNl1—5349/G...
  • 作者: 曹霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  84-85
    摘要: 图书漂流促进学生阅读是学校常用的一种方式。笔者以自身经验积累,从漂流准备、漂流过程及教师引导等方面展开论题。其中,教师对图书漂流监控必不可少,而开展各种活动促进图书漂流也能对学生阅读起到很好...
  • 作者: 陈金凤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  86-87
    摘要: 小学综合实践活动是一门贴近学生的生活实践、社会实践、科学实践课程,也是一门充分利用各种课程资源、选择学生感兴趣的问题进行探究的课程。笔者认为,在教学中,如果以心动课题为明灯指引学生探究的航向...
  • 作者: 曹慧萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  88-89
    摘要: 在小学品德课教学中,交互式电子白板的聚光灯、纸条、链接媒体功能,创设丰富多彩的、有效的教学情景,丰富学生的道德情感;白板的隐藏、拉幕、书写功能展示德育知识的系统性和全面性,凸显小学生道德发展...
  • 作者: 于晶
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  97-99
    摘要: 劳动品质的形成对智障儿童进入社会具有重要的作用,一般来讲这种品质的建立是放在专门的课堂来实现的。但是,对于中低年级的学生,如何利用他的非上课时间建立这种品质,是一个值得讨论的话题。笔者来源于...
  • 作者: 李永泉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  106-107
    摘要: 笔者认为,在现代信息发达的社会背景下,学校可以通过信息技术硬件建设推动教师教育技术水平、教育教学能力和运用现代教育技术能力的提高,促进农村中学教师的专业发展。
  • 作者: 黄小林
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  108-110
    摘要: 在学校的管理中,传统金字塔式的层级管理与现代企业的扁平化管理各有利有弊,学校应当根据实际情况,因地制宜,将不同的管理模式相互融合,相互渗透,创新管理模式才能更好实现管理的最佳效益,提高依法治...
  • 作者: 陈惠兴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  114-114
    摘要: 在更新教育观念的今天,作为班主任,在关爱全体学生的同时,更应该关注后进生,多给他们一点爱的阳光雨露。本文采用“四策略”滋润他们茁壮成长,使他们的身心趋于健全。
  • 作者: 王琳琳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  115-117
    摘要: 笔者认为,踏踏实实做好养成教育,要抓实:精心构建养成教育内容;有效运行养成教育机制;贴近学生生活的是每日养成;关注学生“成人”的每月养成;结合学生成长的每年级养成;走近学生学习生活的每学年养...
  • 作者: 金莉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  118-119
    摘要: 小学高年级学生由于身体的迅速发育和第二性征的出现,学生开始步入青春期,不仅生理、心理方面有了变化,心理也发生了微妙的变化,开始关注异性,对异性有了好奇心,这种变化也影响了男女生之间的交往。这...
  • 作者: 郑珩
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  126-127
    摘要: 党的十八届三中全会关于深化改革的若干重要决议中对教育深化改革提出的要求之一是推动发展小学到初中贯通九年的义务教育。笔者正是在这个改革决议推出的第二年,从初中学校调入现在这所新开办的九年制学校...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
地址 北京市北三环中路46号

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