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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
1.
读书,因感悟的积累而结果
作者:
张新洲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
1-1
摘要:
让读书成为习惯,是一个古老而崭新的话题。关于读什么、怎么读,千百年来,仁者见仁,智者见智。古人常说"为学当先立宗旨""开卷有益""学贵心悟""学以致用"……为什么用同样的时间,读同样的东西,...
2.
“树”立的六朝:柳与一个经典文学意象的形成
作者:
程章灿
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
4-11
摘要:
一、六朝柳树意象之初成:从离别柳到官渡柳与金城柳早在先秦时代的《诗经·小雅·采薇》中,我们已经可以看到这样的名句:"昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。"从字面来说,诗中所称虽然是"杨柳...
3.
经典的误读及其反思——以《儒林外史》中的严监生为中心
作者:
刘红娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
12-17
摘要:
经典是在阅读与传播中生成的,但和经典本身一样,在经典生成的进程中,其阅读史上的见仁见智往往是精华与糟粕共存,洞见与盲视共舞。甚至有些经典,往往是因为阅读进程中的"谬误"与"偏见"而脍炙人口。...
4.
历史上的尊孟与非孟思潮
作者:
李传印
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
18-22
摘要:
孟子是我国古代杰出的思想家,人们常"孔孟"并称,用"孔孟之道"指代儒学。但孟子其人其书在宋代以前基本上处于一种不著不察状态。唐中期,孟子的命运开始有了转折,他的政治、社会和学术文化地位不断提...
5.
“冬至大如年”——冬至节俗的传统意义
作者:
萧放
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
22-26
摘要:
二十四节气之一的冬至,今天在一般人看来,似乎只有时令标记的意义,并且由于生存条件的改善,以及全球气候的变暖,人们已很少有对隆冬的深刻体验了,寒冬不能构成致命威胁,冬至自然也就难以引起常人的注...
6.
第三届中华之星国学大赛高中组复赛优秀作文展示
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
26-28
摘要:
【真题传真】请根据下面的材料,写一篇文章。夫耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。(汉·刘向《说苑》)要求:(1)自选角度,自拟标题;(2)文体不限;(3)不少于800字;(...
7.
纪实文学的整本书阅读教学尝试——以《红星照耀中国》为例
作者:
汪迟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
29-35
摘要:
一、问题聚焦纪实文学与虚构文学相对,是纪实性叙事文体的总称。2016年部编教材将纪实文学的整本书阅读放入八年级上册的课外阅读中,这是纪实文学首次进入初中语文教材。尽管人们对纪实文学越来越重视...
8.
运用阅读策略 开启阅读门径
作者:
张媛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
35-38
摘要:
阅读策略是指读者为达到阅读目标,在阅读过程中所采用的阅读技巧及方法。就整本书阅读教学而言,阅读策略既是教学内容,也是教学手段;既是教学过程,也是教学结果。分析、提炼科学、有效的阅读策略,能够...
9.
浅谈高中阅读教学中综合性学习、研究性学习的实施
作者:
李艳锋
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
39-42
摘要:
一、对综合性学习、研究性学习的再认识《普通高中语文课程标准》(2017年版)提出:"语文综合性学习主要体现为知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活...
10.
矛盾分析:小说阅读教学的突破口——以《小团圆媳妇之死》为例
作者:
李春来
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
42-44
摘要:
在传统的小说教学中,最常见的做法是围绕小说三要素——人物、情节、环境——对文本进行梳理和分析,进而得出小说的主旨。这么做肯定契合小说的文体特点,但是如此千篇一律的教学程式弊端也很明显:割裂分...
11.
如何拟好话题作文的题目
作者:
周晓波
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
45-47
摘要:
作文教学在整个语文教学中地位极其重要,考试中作文分值之高,无出其右,一张160分的高考试卷作文占了70分,可谓是半壁江山。各所学校、每位老师都在认真研究、努力探讨作文教学,想方设法从各个环节...
12.
考场议论文写作:语言的陌生化
作者:
程丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
47-48
摘要:
文学,是语言的游戏;考场写作,也可以看作是一场文字的表演。抛却立意深刻与否不论,大部分考场佳作都有其巧妙之处,让阅读者生出"难为他写得出来"的感受,从而不吝赋分。使文字"巧妙"的方法很多,笔...
13.
核心素养视域下高中戏剧教学内容刍议
作者:
琚书萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
48-53
摘要:
王荣生老师认为,很多教师习惯从教法考虑教学,但较少考虑教学内容是否正确合宜,因此最后的教学效果往往受困于教学内容。随着学科核心素养概念的提出,笔者渐渐意识到用理论指导实践的重要性,通过语文核...
14.
聚焦“语文品质” 夯实“语文训练”——谈高中文言文教学
作者:
范丙军
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
54-57
摘要:
面对众多的新名词、新概念、新理论,不少一线语文教师感到手足无措,感慨"真是越教越不会教了"。我也深有同感。就在此困境之中,我关注到王尚文先生提出的"语文品质"一说。所谓"语文品质",主要是指...
15.
适时 新颖 精准——谈课文“写作背景”的导入安排
作者:
赵庆锐
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
57-60
摘要:
语文课堂教学时"写作背景"环节如何安排?如何水到渠成地向学生展示背景材料?展示哪些内容?以何种形式展示?这些都是我们老师在备课时应该认真思考的问题。教师在讲授写作背景时如果能独创一格,就能让...
16.
浅析情境教学融入语文课堂的有效策略
作者:
王颖
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
60-62
摘要:
"情境教学"指的是教师根据教学内容,通过声音、语言描述以及其他辅助工具为学生创设情境,通过情境使教学内容重现的一种教学方式。初中语文教学内容的情境性比较强,而且学生正处于认知的发展阶段,所以...
17.
浅论学习动力的激发与培养
作者:
李红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
63-64
摘要:
在平时和学生的接触中,我发现他们的学习动力需要激发和培养,因为学生语文成绩的好坏,首先取决于其学习语文的动力,它包括动机、兴趣、情感、意志等非智力因素。爱因斯坦在《论教育》中说:"每项成绩的...
18.
基于课前三分钟讲话的七年级口语交际教学实践探究
作者:
陈秋香
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
65-68
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出,口语交际能力是现代公民的必备能力。语文课堂教学应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。教师应重视在语文课堂...
19.
浅谈培养低年级学生写话能力的策略
作者:
周峥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
69-71
摘要:
心理学研究表明,学龄初期(6—12岁)的孩子处于智能发展的高峰期,对周围世界十分好奇,有强烈的求知欲,情感丰富,善于形象思维,其语言、文字表达正处于从生活化口语向书面化表达转变的关键时期。这...
20.
语文需要“慧”教“慧”学——浅谈初中语文诗文阅读过程中的“智慧”思想
作者:
葛现致
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
71-72
摘要:
文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧。一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就...
21.
诵以贯之,思以通之——浅谈高三二模后的自主复习与自我矫正
作者:
李萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
72-76
摘要:
高三是一个没有硝烟的战场,师生们齐心协力,冲刺高考。特别是二模考试以后,我们会针对学生反映出的问题做许多工作,下面我就在复习过程中如何发挥学生的主体作用,进行自主复习与自我矫正来谈一谈。
22.
多元解读之边界刍议
作者:
黄银林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
76-77
摘要:
"在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"《普通高中语文课程标准》(2017年版)对阅读提出了明确要求。多角度、多元化...
23.
浅谈新教育理念下的分层教学
作者:
徐燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
78-79
摘要:
分层教学的理念由来已久,对分层教学的探讨也是层出不穷,在朱永新教授倡导的"新教育实验"背景下,分层教学又被赋予了新的意义。一、新教育理念下的分层教学是追求适合的教育"新教育实验"的终极目标就...
24.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2018年12期
页码: 
80-80
摘要:
父亲的声音著者:朱传荣定价:56.00元《父亲的声音》为朱家溍先生的女儿朱传荣怀念父亲之作,同时怀念父亲的友朋:马衡、启功、王世襄、吴仲超、倪征燠、那志良、庄尚严、冯华等诸位先生,并由此构成...
中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
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