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中小学数学(高中版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
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中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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271. 探讨异面直线间距离的解题策略刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 两条异面直线间的距离是立体几何的重点内容.下面以人教大纲版高中数学第二册(下B)P51习题9.8中的第4题为例,通过多个角度分析,探讨两条异面直线间距离的一些求解策略.题目:已知正方体AB...
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272. 例说递推数列恒成立条件的运用刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 递推数列都以恒成立条件给出,需要我们运用恒成立条件求出数列或解决其他问题,本文试通过实例说明递推数列恒成立条件如何运用.一、通过作差(商)得到简单递推关系许多递推数列的恒成立式子中含有数列...
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275. 推荐图书刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要：
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： "点到直线的距离公式"是解析几何中的重要公式,这个内容的认知过程分析以及由此而进行的教学设计,可以成为数学教师日常教学工作的一个范例.
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 以"图形"为依托的概率与统计综合题是通过图形给出信息的一种新题型.由于这类题立意新颖、解法灵活,能突出对考生的阅读理解能力、获取信息与处理信息能力的考查,因而备受各级各类考试命题者
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278. 参与式数学教学活动设计初探刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 实施新课程最为核心和关键的环节就是要变革学生的学习方式,倡导具有"主动参与,乐于探究,交流与合作"特征的学习方法,为此教师需在课堂中巧妙地组织教学,引导学生积极主动地参与到教学中去,拓展其...
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279. 对人教A版必修(4)教材处理的两点建议刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 人教A版必修①(以下简称教材)第二章,在平面向量的线性运算与数量积之后安排了"平面几何中的向量方法"一节,并在第三章用向量方法来推导两角差的余弦公式.这样编排体现了向量既可以作为代数对象,...
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280. 从点到直线距离公式的简单推导谈起刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 为方便叙述,本文简称"平面上一点到定直线的距离"为"点线距".1."设而不求"巧证"点线距"公式问题:在直角坐标系中,已知点P<sub>0</sub>（x<sub>0</sub>,y<su...
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281. 数学思维建模的特点与方法初探刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 学生的数学认知过程是一个建构的过程,所以在数学认知方面需要培养建构思维.建构思维是指建构数学概念、定理、公式、命题以及蕴涵其中的思想方法的思维,建构思维包括外源建构思维、辩证建构思维和内源...
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283. 高考数学能力考查的新特点及启示刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 纵观2007年全国各地高考数学试卷,都着力体现了高考性质和素质教育的要求,在考查学生的基础知识和基本技能等基本的数学素养的同时,加强对学生所学知识的内在联系、学科基本规律和方法的理解程度和...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： "几何画板"软件给探究式教学提供了一个很好的平台,使探究变得容易、有趣.下面通过对一个小的数学问题的探索,谈谈我的做法.1.教学预想构想通过探究椭圆焦点弦上满足条件的点的轨迹,使学生经历探...
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286. 例谈平面向量在解析几何问题中的应用刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 平面向量是高中数学的新增内容,向量知识、向量观点在数学、物理等学科中有着广泛的应用.向量既能体现"形"的直观位置特征,又具有"数"的运算性质,是数形结合与转换的桥梁和纽带.而解析几何也具有...
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287. 都是熟,惹的“祸”刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 俗话说"熟能生巧",数学学习心理学也把它作为传统的一种学习方法,提升人们的技能.但是"熟"可能"生巧",却并非一定"生巧".我国的数学教学在很多情况下往往就是在机械地练习这一层面上花费了太...
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295. 《中小学数学》高中版诚迎来稿刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 《中小学数学》高中版欢迎来稿.高中版每期3印张(48页),版面容量大,能够满足或兼顾高中数学教师或教研员的业务需求.高中版不是某套或某版教材的工具或附庸,实行的是百家争鸣、百花齐放的办刊方...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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