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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
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目录
1.
数学思想方法在高中数学解题中的应用
作者:
姚铭赣
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
12-12
摘要:
在高中数学问题的解决过程中,有必要围绕问题建立完整的解决路径,以确保数学问题与解决对策达到有效的对应,并提高解决问题的准确性。1.建立具体的函数模型,提高函数知识点的接受效率。在实际的中学数...
2.
例析高中数学立体几何解题技巧
作者:
崔会杰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-16
摘要:
高中立体几何具有较多知识点,且较为抽象,理解分析与学习的难度较大。针对立体几何解题,应当充分把握其解题技巧,能够准确理解立体几何中的相关关系,包括夹角、垂直、平行及距离等,对此能够形成相应的...
3.
一道2015年甘肃省第一次高考诊断试题的探究
作者:
吴贤盛
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
28-28
摘要:
一道好的试题总会留下很大的拓展空间,让人产生无尽的遐想,细细品来,令人回味无穷,2015年甘肃省第一次高考诊断试题文科第12题就是这样的一道好题。题目已知圆C:(x-3)^2+(y-4)^2...
4.
一道高考模拟题的多角度探究
作者:
汪亚运
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-29
摘要:
题目:已知函数f(x)=axe^x(a∈R,a≠0),g(x)=x+lnx+1。(1)讨论f(x)的单调性。(2)若对任意的x>0,f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围。本题是202...
5.
浅谈几何画板在数学学习中的应用
作者:
王春雪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
30-30
摘要:
几何画板是一个通用的数学、物理学习工具,可以为我们提供丰富而方便的创造性功能。在熟知数学学习内容的基础上,合理使用几何画板,能够有效提升数学学习的有效性和流畅性。一、激发数学学习的兴趣在学习...
6.
分离参数求解一类不等式恒成立问题
作者:
庞飒 阮征
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
31-31
摘要:
本文以一道高考题为例,探讨如何巧妙应用分离参数确定最值的方法求解含参不等式恒成立问题。1.试题呈现题目(2010年高考全国卷理科第21题)设函数f(x)=sinx2+cosx。(Ⅰ)求f(x...
7.
厘清脉络,破解椭圆离心率问题
作者:
宗园
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
36-36
摘要:
椭圆的离心率是椭圆的重要性质,同学们在解决椭圆离心率的相关求值或取值范围问题时,往往缺乏明确的解题思路,方法比较单一,或压根找不到突破口。下面以一道试题为例,旨在提供较为清晰的代数(方程组)...
8.
利用反例提升数学学习效果
作者:
宗翠花
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
37-37
摘要:
中学阶段的数学学习效果能够影响学生数学学习能力的培养、数学学习兴趣的激发、数学思维能力的拓展,以及读题解题能力的培养等。教材中数学理论知识的论述一般以正面论述为主,致使许多学生并不能真正地理...
9.
如何解答有关空间点、线、面关系的题目
作者:
刘金金
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
39-39
摘要:
在有关点、线、面位置关系的试题中,同学们应当高度重视求异面直线所成的角这一题型,切实掌握求异面直线所成角的常用方法"平移"与"补形法"。题型主要以选择题、填空题的形式出现,要求同学们具有较强...
10.
类比推理在高中数学解题中的运用研究
作者:
付志兴
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
42-42
摘要:
对于高中生来说,解题是学习数学知识的主要途径。很多同学在解题时因为没有恰当的方法,会消耗大量的时间来理解解题思路,最后不仅没有解答问题,还浪费了很多学习时间。可见,同学们若想提高解题水平和解...
11.
构造函数法解决一类抽象函数问题
作者:
曾令瑞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
45-45
摘要:
抽象函数及其相关不等式问题是高考的热点与难点问题,主要借助抽象函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性等性质,用于比较大小或者解不等式。在实际问题中又常常需要进行适当的构造,通过导数进一步研究所...
12.
巧用切割线定理解决相应线段问题
作者:
朱萌禛
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47-47
摘要:
切割线定理是圆中的重要定理之一,是圆中处理线段比例关系的一个重要工具。在解决圆中的一些相应线段问题时,根据条件综合切割线定理来处理往往可以达到非常好的效果。下面结合实例,就利用切割线定理处理...
13.
由一道高考题引申出的切线三角形问题的探讨
作者:
李思蔚 顾金(指导)
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-48
摘要:
在高考数学试题中,平面解析几何部分占有较大的分值,而对于定点定直线问题,高考、模拟考试中出现的频率很大,但很多学生在做题过程中经常会没有思路,不知从何下手。这里笔者由一道解析几何中切线三角形...
14.
在同一三角形中品向量分解方法
作者:
张巧媚(指导) 郑浩然
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
49-50
摘要:
15.
从初中到高中物理学法思考
作者:
钱星
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
55-56
摘要:
普通高中物理课程标准中对学校实施课程的建议中包括以下两条:一是关注物理课程改革,指导学生正确认识与选择学习内容;二是关注学生物理学科核心素养的发展,重视提高教师的课程能力。在实际操作中,很多...
16.
研究高考试卷,把脉物理核心素养考查特点——以2019年高考(全国Ⅰ卷)部分题目为例
作者:
于方超
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
57-57
摘要:
高考物理试卷有效衔接高中育人方式的改革,促进学科素养的形成,助力素质教育的发展,彰显高考育人功能和积极导向作用。下面以2019年高考(全国Ⅰ卷)部分题目为例,从一个侧面来研究高考试卷的考试内...
17.
物理演示实验中自制低成本器具的有效融合
作者:
赵东建
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
66-66
摘要:
物理来源于实际生活,是对生活现象和规律的客观总结,实验是物理探究最主要的手段,有利于学生感知物理魅力,逐步提升综合素质。应用低成本的自制器具完成物理演示实验,不仅可以利用自制低成本教育环节弥...
18.
基于认知困难中原始问题的高中物理课堂学习策略研究
作者:
周军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
70-70
摘要:
笔者通过对大量认知障碍的认识和理解,对落实基于认知困难中原始问题的高中物理课堂学习流程设计了如下三个环节。环节一:原始问题的确定在确定原始问题的过程中可以找到学生隐形知识上存在的问题,具体操...
19.
高中物理解题思维障碍及应对分析
作者:
于雪苓
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
73-73
摘要:
高中物理知识抽象复杂,同学们在解题的过程中会遇到很多难题,影响解题方法的应用。本文以高中物理解题思维为研究对象,针对解题思维障碍,提出几点解决问题的措施,希望对同学们的物理学习有所帮助。
20.
速度为什么不能这样分解
作者:
吴春晓 崔晋伟 张敏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
74-74
摘要:
同学们在进入高一下学期的时候,对于速度分解的问题总是想要用分解力的方式去做。这样就会出现一些问题,比如解答下面这道题目时,会有同学用如下错误的方式进行分解,这里我们着重探讨应该怎样分解,为什...
21.
巧用二次函数解决电功率问题
作者:
王慧丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
78-78
摘要:
数学是物理学习的语言和工具将数学"工具"渗透到物理学习中,借助数学知识和方法解决物理问题是物理命题的永恒主题。很多物理解答题都是物理思维和数学思维高度融合的产物,需要借助数学方法才能顺利解决...
22.
高中化学自主学习有效策略分析
作者:
张培花
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
80-80
摘要:
随着我国教育向素质教育的方向逐渐深化,成绩已不再是衡量学生学习成果的唯一标准,而能力与素养的培养变得更为重要。自主学习能力是其中重要的一项内容,具备自主学习能力意味着学生认识到了学习的意义,...
23.
怎样在高中化学实验学习中培养学生的学科素养
作者:
杨磊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
82-82
摘要:
目前,在新课程标准中,关于高中化学实验的学习,其提出需要以培养学生的学科素养为主要学习目的。化学学科核心素养的内容包括多个方面,主要指的是从化学学科这门课程的角度思考,在化学知识、化学思想、...
24.
巧用化合价提高高中化学解题效率探析
作者:
郭庆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
83-83
摘要:
化学学科注重考查同学们的知识迁移和应用能力,需要同学们掌握全面的化学知识,并具有清晰的解题思路。与化合价相关的问题贯穿整个化学的内容,既包括了同学们认为比较困难的氧化还原反应问题,也包含了外...
25.
品两道电化学高考题的启示
作者:
陈曦明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
84-84,F0003
摘要:
我们在学习电解池的内容时,常用如图1所示装置(M、N均为惰性电极)分析电解NaCl溶液后阴极附近的pH变化,在阴极,H^+比Na^+容易得到电子,经过实验,发现阴极附近使酚酞试液变红色,可知...
26.
信息型氧化还原反应的四种考查形式
作者:
葛元燕
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
88-88
摘要:
高考对氧化还原反应知识的综合运用考查一般主要结合工艺流程、实验等,考查信息型氧化还原反应方程式的书写和计算,本部分内容与能量变化、电化学基础、氧化还原反应滴定原理、测定物质的组成等有很强的关...
27.
化学实验题解题策略分析
作者:
陈丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
89-89
摘要:
实验不仅是化学学习的重点,也是考试的重点,如何提高解决实验问题的效率与质量,是同学们学习中一直面临的问题。为了提高化学实验的学习效果与解决实验问题的质量,下面就化学实验题解题策略进行分析。1...
28.
有关蛋白质元素含量的计算
作者:
羊鑫宇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
90-91
摘要:
求解有关蛋白质计算问题的关键是抓住蛋白质形成的原理——"脱水缩合"。"脱水缩合"的含义是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,脱去一分子水,同时形成一个肽链。下面是笔者根据这个原理总结...
29.
知否知否,冠状病毒
作者:
王统
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
92-92,F0003
摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情产生的影响,大家有目共睹,造成疫情的罪魁祸首是2019新型冠状病毒(COVID-19),这一病毒与曾经肆虐过的非典型性肺炎病毒(SARSv Co V)和中东呼吸综合征症状...
30.
连锁不平衡现象——以2019年江苏卷第32题为例
作者:
何斌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2020年7期
页码: 
94-94
摘要:
遗传平衡定律(Hardy-Weinberg平衡定律)是群体遗传学的理论基石,该定律在高中阶段描述的是一对等位基因在随机交配时基因频率和基因型频率的关系,在解答遗传题时,简洁高效。但是在解答两...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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