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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2012年第3期出版文献
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18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
121.
初中班主任的班级管理艺术
作者:
谌志雪
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9
摘要:
班主任工作必须讲究教育的艺术,而对学生的人文关怀就是教育的艺术之一。班主任只有具备以人为本的教育理念,热爱学生,尊重学生,才会公平地对待每一位学生,及时发现每个学生的闪光点,以学生为主体,让...
122.
“生活化”的教与学——中职《计算机应用基础》教学设计策略研究与实践
作者:
董丽红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10-12
摘要:
笔者结合自身教学实践,提出了课堂中创设“生活化”教学设计的策略及应用方法,即通过“激发兴趣、体验学习、自主探索、强化应用”的生活化。教学实践证明,在《计算机应用基础》课堂教学中,创设教学内容...
123.
高中课堂加强生物实验教学的重大意义
作者:
陈秀梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24-25
摘要:
一、当前高中生物实验教学的现状 1.用于生物实验教学的专项经费不足,好多学校实验条件差,设备缺乏,仃些学校甚至没仃生物实验室或生化实验室合用一间,教师难以正常开设实验课。
124.
小学语文赏识教育探析
作者:
彭荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34
摘要:
赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言,每个孩子都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重...
125.
激发学生自主学习兴趣,打造高效课堂——化学中激发学生自主学习的艺术性
作者:
雒艳红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
49
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生自主学习的内驱力。化学教学中,教师要结合化学学科的特点,立足化学知识的应用性和必要性,挖掘兴趣点。学生学习化学兴趣的形成和保持,必将能促使他们自主地学习,经常地、积极...
126.
打造高效课堂的策略
作者:
常芳兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50
摘要:
所谓高效课堂,就是让学生在有限的时间内获得最大的收获。高效的课堂教学是广大教师追求的目标,因此教师要采取多种策略来提高课堂教学的效率。
127.
小学数学如何实现高效的课堂教学
作者:
高梦辉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51
摘要:
如何实现小学数学的高效课堂一直是我们在研究的重要课题。新课标要求我们建立高效、活泼的课堂教学,这也是我们所需要和正在追求的。
128.
初中数学“问题教学法”
作者:
焦金涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
52
摘要:
“问题教学法”是以问题为中心,在教师的引导下,通过学生独立思考、讨论、交流等形式,对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法。它通过发现问题、提出问题和解决问题来揭开数学神秘的面纱...
129.
谈谈小学语文提问的技巧
作者:
李士华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
54
摘要:
“提问”作为一种教学方法在我国源远流长。大教育家孔子主张“每事问”,提出“疑”是“思之始,学之端”,十分强调疑对于启迪思维、促进学习的重要作用。教育家朱熹认为“大疑则可大进”“群疑并兴,乃能...
130.
初中数学如何创设情境
作者:
董国珍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
60
摘要:
中学数学中有很多概念,它在知识的形成与发展中起着重要的作用。一个数学概念的学习包括概念的引入、概念的形成和概念的应用三个过程,每个过程对学生的概念建立都起着非常重要的作用。在传统教学中,教师...
131.
浅谈小学数学中转化差生的方法
作者:
李佳军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
64
摘要:
少年儿童是祖国的花朵、未来的希望。他们肩负着新世纪建设祖国、保卫祖国的重任。数学知以与我们的生活密不可分。然而在现实教学活动中,部分学生对数学学习态度消极、兴趣淡薄、缺乏自信,成了数学差生。...
132.
浅析小学数学课堂练习的有效性
作者:
王立平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
67
摘要:
一、小学数学课堂练习设计的现状 目前,随着新一轮课改的实施,小学数学的课掌教学已形成了“以学生为小”的局面,课堂教学气氛浓烈。在这种情况下,笔者认为,小学数学的练习设计也应与教学相辅相成,...
133.
试谈如何优化小学数学作业设计
作者:
任建立
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68
摘要:
数学作业是数学课堂教学的延伸,是相关数学知识的链接和巩固,完成作业的过程是学生思维的再次历练和提高的过程,顺利地完成作业能够让学生能体验到成功的快乐。作业可以为学生提供自我反恩的时空和学习成...
134.
“三管齐下”在英语课上培养学生的创新精神
作者:
霍志华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69
摘要:
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。所谓创新教育就是培养学生综合的创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过“创造的引导者”——教师,应用创造性思维教学策...
135.
攻克数学能力的短板之一——探究能力的方法
作者:
李亚伟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
70
摘要:
数学探究能力是在具有一定的数学基础与技能的前提下,通过自己在发现问题、解决问题的过程中发展起来的一种独立获取数学知识、技能、独立思考解决问题的能力。学生自己发现问题,自己解决问题。由于教学任...
136.
在小学美术教学中培养学生的创新能力
作者:
陈玉峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77
摘要:
随着社会的不断发展,美术教育越来越受到人们的重视,人们也认识到了美术教育中创造能力的重要、创新教育的价值。在新课程标准理念的指导下,我们必须清醒地认识到在教育教学中只有强调素质教育,推崇创新...
137.
让农村中学的英语课堂更有活力
作者:
王计科
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
79
摘要:
一、农村中学英语教学现状 在我国家中学生群体中,农村学生的数量要远远大于城市的学生数量,所以农村的教育也就更值得所有关心中学教育的有识之士的注意。与城市学生相比,农村学生在学习英语方面有着...
138.
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
焦小利
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
81
摘要:
社会在不断的进步,事物在不断的发展。然而,不管是过去、现在,还是将来,课堂都是我们培养学生综合能力的主要途径,小学数学教学活动展开的主要场所应该还是课堂。所以课堂教学效率永远是衡量课堂教学实...
139.
初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
马秉武
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
85
摘要:
兴趣是最好的老师,我们教师在平时教学中要不断激发和培养学生学习物理的兴趣,要把学生短暂的兴趣变成稳定的兴趣。物理学教学中,新的教学改革思想指导着教师不断地推陈出新,改进教学方式,从而激发学生...
140.
在小学语文教学中培养学生的想象力
作者:
张丽宁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
89
摘要:
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。所以,语文教学应关注学生思考问题的深度和广度,培养学生的想象力,提高他们的思维能力、创新能力。丰富的想象有助于学生的语言、文字和多方面的能力的提高,...
141.
浅谈中学物理教学中设疑的技巧
作者:
张振广
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
101
摘要:
兴趣、好奇是中学生学习的主要动力。教师在物理教学中采取设疑、提问、创设问题情境等手段,能有效诱发学生好奇心,产生认知冲突,激发学生积极探索的热情。笔者现就物理课堂教学中设疑、激趣的技巧问题谈...
142.
浅谈如何让学生参与数学学习
作者:
胡云朝
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
102
摘要:
《初中数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学...
143.
浅谈小尝体育课中学生兴趣的培养
作者:
李重云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
133
摘要:
兴趣是指一个人力求知识,掌握某种事物,参与某项活动,对事物有特殊认识并且有积极情绪色彩的心理倾向。它是学习积极性中最活跃的心理因素,在学生的学习活动中起着重要作用,同时也是影响教学效果的主要...
144.
关于口语交际能力培养的几点看法
作者:
颜存芬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
153
摘要:
《小学语文课程标准》要求:“小学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”由此可见,口语交际能力是文明进行人...
145.
对话课堂智慧源泉——《摩天轮问题》教学案例和反思
作者:
俞芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
164-165
摘要:
克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管是哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性的标志。目前新课标提倡我们数学教师在课堂上要作为引导者激发学生自主探...
146.
浅谈探究学习中培养学生的创新思维和实践能力
作者:
许可荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
165
摘要:
落实以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是要改变学生的学习方式和教师的教学方式,探究式教学方式的运用能够很好地实现这一目标。下面笔者就探究式教学方式在学科教学中的运用谈一些自己...
147.
小学信息技术教学随笔
作者:
魏颖
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
169
摘要:
计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径,计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。那么,在小学阶段...
148.
小学生的作文现状和解决策略
作者:
马凌燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
170
摘要:
小学作文教学存在一个很不好的现象,即每当让小学生进行作文的时候,他们往往不知道写什么,谈不上提笔忘字,但确实是“没的写”。很多小学生现在的做法是在每逢作文课的时候,都要参考作文书,从这篇文章...
149.
试谈优化初中体育教学的方法
作者:
许晓玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
192
摘要:
树立新观念是新课程改革的重要前提,作为教师,我们要充分认识到,用新课程理论指导教学是一项长期而艰巨的任务。学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点,...
150.
汉语拼音教学中的几点体会
作者:
薄淑霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
199
摘要:
拼音教学非常重要,如果说小学教育是基础教育,那么拼音教学就是基础中的基础,我们必须抓好拼音的教学,这样做意义是很深远的,不仅能为今后的识字打好基础,更主要的是发展了学生的语文能力,培养了学生...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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