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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2014年第8期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
121.
班主任工作策略点滴谈
作者:
朱玉华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-16
摘要:
教育实践表明,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的稚动作用。作为班级管理的组织者与实施者,班主任必须不断探索更多的班级管理方法,构建优秀的班集体。本文中笔者结合自身的工作实践,浅谈...
122.
让“渔王”不再苦恼——如何让学生成为阅读、写作的小专家
作者:
李秀丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-26
摘要:
“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘。皆为利往。”为了分数,教师是绞尽脑汁,费尽心思,倾尽自己毕生所学,唯恐学生学不会,但结果还是苦恼,不尽人意。作为教师的我们是否需要反思:究竞应授之以鱼,还是授...
123.
浅谈初中英语词汇教学
作者:
刘中良
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-27
摘要:
词汇是学好英语的基础,但是许多初中生却在词汇方面存在欠缺,他们很难牢牢记住、掌握英语单词。对此,笔者根据自己的教学经验,提出了初中英语词汇教学的一些方法。
124.
高中物理实验教学与理论教学的互动分析
作者:
赵香松
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-28
摘要:
为了更好地适应课程改革,提高高中物理的教学质量,促进学生发展,探究新的教学方法,本文提出将高中物理的实验教学和理论教学互动结合的教学方法。理论教学一直被认为是抽象和枯燥的,而实验教学相对缺乏...
125.
浅谈小学数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
花艳艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-42
摘要:
创新是人类文明的源泉,是社会进步与发展的永恒主题,也是目前素质教育的灵魂。小学数学教学中我们应重视学生创新能力的培养,将创新渗透到课堂教学的各个环节,从而使课堂成为诱发学生创造性思维的沃土。...
126.
职业学校日语教学之我见
作者:
李天晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
43-43
摘要:
近年来,普通高中和高等院校不断扩招,导致了职业学校的生源质量普遍下降。学生的知识基础薄弱,学习能力不高,对文化课学习特别是外语学习产生了惧怕心理。他们对外语学习感到有很大的心理压力,有些学生...
127.
小学数学有效教学策略研究
作者:
郭春艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
45-45
摘要:
有效教学是新课程改革的核心理念,这是针对传统教学中只重视教师的地位忽视学生的参与,只重视学生的学习结果忽视学生的学习过程提出来的,弥补了传统教学的种种弊端,更加关注学生的主体参与、主动探究,...
128.
浅析中职学校计算机教学方法
作者:
芦丁太
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-47
摘要:
中等职业学校计算机教学中,教师不能只注重结果,一味强调操作性,而应针对不同学生类别,分类施策,不断创新教学方法,以良好的学习氛围、学生喜闻乐见的形式,调动学生学习积极性,并着重在培养学生的创...
129.
提高初中英语课堂教学质量的实践与探索
作者:
王香
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
63-63
摘要:
质量是学校教育的生命线.新课程改革背景下,要想提高初中英语课堂教学质量,我们就必须做好抓住要点,合理制定教学目标;激发学生的学习兴趣,使他们积极、主动地投入到课堂学习中去;运用多媒体辅助教学...
130.
浅谈高职学生体育课兴趣的培养
作者:
张青娟 王永良 程建琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
69-69
摘要:
兴趣是最好的教师,是学习的内驱力,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才能主动自觉地参与学习,才能取得较好的学习效果。高职体育教学中,培养学生的学习兴趣是教师必须重视且不断探究的课题。我们都知道,...
131.
小学语文阅读教学的审美构建
作者:
史军胜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
73-73
摘要:
小学生审美观念的确立与完善为他们在今后的学习中提高对事物的认知能力和审美能力打下了良好的基础。在小学语文教学中。教师要善于引导学生通过阅读感受文章的语言美、意境美、思想美,进而提高他们的审美...
132.
素质教育教学浅析
作者:
刘国涛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-76
摘要:
素质教育的根本宗旨和目的是提高全民族的整体素质。“育人是素质教育的根本”,因此在教学过程中,教师必须注重教书育人的教学目标,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以深化素质教育强...
133.
小学语文互动教学模式的探索
作者:
杨红霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-86
摘要:
互动教学作为素质教育提倡一种教学模式,已广泛应用于各学科中。在小学语文课堂教学中,互动式教学可活跃课堂氛围,引起学生的主意力,但采用这种教学方式需要教师需要把握三点。即热点、重点和疑点,如果...
134.
以写日记的方式提高学生的作文能力
作者:
张静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
语文教师都不愿意上作文课,主要原因是教师付出了很大的心血,认真传授写作技巧,但是学生作文水平还是不高;学生害怕上作文课是因为不知道怎么去写,写什么,因而往往采取抄袭、拼凑的方式来应付写作任务...
135.
以学生为本的高中英语课堂教学方式及其实践模式
作者:
韩晓娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
109-109
摘要:
英语新课程标准的基本理念是突出学生的主体作用,发展学生自主学习的能力和合作精神。这就要求教师在教学过程中必须适应新课程标准的要求,转变教学理念,突出学生的学习主体地位,建立以学生为本的教学方...
136.
提高数学课堂教学效率之我见
作者:
徐爱华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
118-118
摘要:
随着教育改革的不断深入,对数学教学提出了更高的要求。在这一形势下,如何快速、有效地提升教学效率成为了广大数学教师积极思考的重要问题。本文中笔者从自身的教学经验出发,对提高数学课堂教学效率提出...
137.
中学语文高效课堂的构建
作者:
宫宗强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
119-119
摘要:
中学语文作为教育的重要科目之一,对学生以后的学习和工作有着不可磨灭的影响。这就意味着广大语文教师必须充分利用好45分钟的教学时间,积极构建高效的语文课堂。
138.
如何提高农村学生的阅读能力
作者:
谭龙
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
126-126
摘要:
长期以来,农村学生由于阅读的有限性,直接影响了学生整体语文素养的提高,加之以教师为主导的语文阅读教学,突出了教师的读和导,忽视了学生的主体地位,使学生只能被动地接受“阅读”,进而对阅读产生了...
139.
论如何打造高效的初中英语课堂
作者:
张琳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
142-142
摘要:
打造初中英语高效课堂,不是光靠口头上说说就能办到的,必须要付诸切实可行的教学实践,需要全体教师的不断努力和创新。
140.
中职体育教学浅析
作者:
郭建青
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
149-149
摘要:
中职体育教学对于中职学生运动技能水平的提高,以及养成良好的自主学习和锻炼的习惯起着重要的促进作用,对此,本文将作具体论述。
141.
浅谈如何改善初中语文教学方式
作者:
吕敬玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
152-152
摘要:
中国教育在很长一段时间内都处于传统思想教育的控制和管理之下,从而使得教师的教学方式和教学观念都十分单一和固定,并且很多教学模式的目的都只有一个,那就是在考试中能够让学生获取较理想的成绩,因此...
142.
论如何提高高中数学复习课的效率
作者:
余雪艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
164-164
摘要:
高三阶段对于高中生而言,是最关键的冲刺阶段,每一学科都到了总复习阶段。高中数学作为三大基础学科之一,对高中生的整体学习质量起着至关重要的作用。如何提高高中数学复习课的效率,是每一位高中数学教...
143.
教学激趣好 效率才会高——小学语文教学激趣谈
作者:
李慧敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
167-167
摘要:
在小学语文教学中,语文教师要重视学生语文学习兴趣的激发和培养。教师只有激发了学生的兴趣,才能大大调动学生的积极性,使之全身心地投入到该学科的学习中,才能大大提高学生对该学科的学习效率。
144.
浅谈中考语文备考策略
作者:
李素梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
168-168
摘要:
学生在中考语文复习中,只有做到明确目标、回归教材、注重阅读、强化写作,才能有好的效果。
145.
浅谈如何提高初中生的语文阅读能力
作者:
陆芝兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
171-171
摘要:
在语文的教学过程中,听说读写能力的培养是很重要的,而听说读写中最最重要的则是读,当然这个读不是指简单的读文章,而是指一种能力,就是我们常说的阅读能力。阅读能力的培养对于语文学习的重要作用不言...
146.
浅谈英语教学中的师生关系
作者:
刘炳高
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
187-187
摘要:
学生的学习成绩很大程度上受师生关系的影响,良好的师生关系是教师教学任务顺利完成的保障。英语教师要把学生放在主体地位,关心学生、期待学生,用生动幽默的语言来吸引学生,激发学生对英语的学习兴趣。
147.
浅谈小学数学启发式教学
作者:
王雯
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
200-200
摘要:
“启发”一词最早由孔子提出,源于《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”指出了启发的时机,即非得学生“愤”和“悱”的时候才对他们进行“启”和“发”。启发式教学是先...
148.
浅议初中物理实验教学
作者:
张静
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
202-202
摘要:
物理是一门以观察和实验为基础的学科,所以实验教学是物理教学的基础。物理新课标也指出,在突出物理科学探究内容的同时。也要重视实验科学研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,...
149.
以校本课程为载体打造学校特色——对校本课程开发与实施的一些思考
作者:
刘海娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
210-210
摘要:
校本课程是学校针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,充分利用学校和地域特色,自主开发和实施的课程。我校立足校情,着力开发本土地域特色校本课程,以打造学校的办学特色。
150.
学前教育中礼仪教育的教学模式初探
作者:
郭东云
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
237-237
摘要:
学前教育是人生的启蒙教育,学前教育不只是科学知识的教育,也是对幼儿做人的教育,包括道德教育、礼仪教育、情感教育、认知教育等。礼仪教育是人生的必修课,礼仪代表个人的素养和品位。学前教育的礼仪教...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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