小学语文阅读教学的审美构建

• 作者: 史军胜
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 审美 构建
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学生审美观念的确立与完善为他们在今后的学习中提高对事物的认知能力和审美能力打下了良好的基础。在小学语文教学中。教师要善于引导学生通过阅读感受文章的语言美、意境美、思想美，进而提高他们的审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史军胜		5	6	1.0	2.0