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学周刊:中旬2015年第4期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
91.
高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力
作者:
杨振春
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
18-18
摘要:
诗歌是文学之母,其特点决定了诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式,且诗歌鉴赏也是高考的考查内容之一,但大部分学生在这一题的得分率比较低。高中阶段是真正对学生提出较高层次文学鉴赏要求的阶段,让学生充分...
92.
信管专业Access数据库教学改革探讨
作者:
唐骜棋 赵志明
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
32-32
摘要:
本文主要针对当前高校对信管专业开展Access数据库课程存在的问题,从思想认识、教授方法、考核标准等几个方面进行了教学改革的探讨。
93.
初中语文课堂提问的有效性分析
作者:
叶进元
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-35
摘要:
提问是语文课堂教学中重要的环节,体现了教师的教学思想,可以说有效的提问催生了有效教学。因此,教师要改变以往单纯教师提问、学生回答的单一的提问方法,加强学生彼此之间的互动提问和学生对教师的主动...
94.
“链”出来的精彩——浅谈小学数学课堂教学的有效性
作者:
丁述萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
37-37
摘要:
新课程改革背景下提高数学课堂教学的有效性,关键在于教师要树立以学生发展为中心的教学理念,尊重学生的主体地位,科学地解读教材与学生。本文中笔者以此教学理念为基础,从四面入手就如何提高小学数学课...
95.
提高小学生写作能力策略探讨
作者:
何德飞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
41-41
摘要:
作文在小学语文教学中占有重要的地位,可以说占着“半壁江山”。如何改变作文教学方法,激发学生写作兴趣,提高学生作文水平,是师生都极为关注的话题。本文针对小学语文教学中如何提高小学生写作能力进行...
96.
如何发挥计算机多媒体在课堂教学中的作用
作者:
刘帅 经春竹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
45-45
摘要:
本文探讨了计算机多媒体在课堂教学中诱发创新思维、培养学生问题意识的重要性,提出了如何使教学目标、教学事件与多媒体相匹配,如何恰当选择多媒体素材,如何使计算机多媒体技术在课堂教学中发挥重要作用...
97.
用直观和题组之钥开困难生思维之门
作者:
易苏胜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
58-58
摘要:
运用直观性教学,手段开展可以丰富学生头脑中的表象系统,并提高他们的联想和想象的思维能力,从而提高学生数学形象思维力。在直观教学的指导下,运用变式等手段进行题组教学,在增强学生逻辑推理同时,还...
98.
谈如何提升学生的写作水平
作者:
张雪燕
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
59-59
摘要:
作文教学已成为广大语文教师面临的一大难题。其实,作文教学不单是单元习作,它可以与多形式的写作训练相结合,例如,让学生坚持写日记、周记;课堂上结合课文片段,安排随堂作文。课下与课上相结合,久而...
99.
高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刘晓宁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
63-63
摘要:
随着新课程改革的不断推进,在高中英语课堂中培养学生的自主学习能力是教师应该关注的一个重点,也是贯彻素质教育的一个基本要求。笔者结合自己的一线教学经验,将在本文中谈谈培养学生自主学习能力的一些...
100.
初中与高中古诗文教学衔接的校本课程开发初探
作者:
唐君琨
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-65
摘要:
古诗文是中华民族的文化瑰宝,一直以来都是语文教学的重点。但是由于初中与高中的课程目标与考核评价存在着“断层”,导致高中生在学习古诗文时产生畏难心理。本文旨在分析研究初中与高中古诗文教学衔接的...
101.
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
作者:
苏晨芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-89
摘要:
伴随着新课程改革的深化和新课程标准的实施,各学科教师越来越多地将多媒体技术运用于教学中,以便更好地提高教学效率。而且教学实践也充分证明,运用多媒体技术来辅助教学能够有效地改善教学效果。本文就...
102.
如何在语文课堂上给学生营造轻松的教学气氛
作者:
张为肖
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
96-96
摘要:
随着新课程理念的不断引入,满堂灌式的教学模式已不适应教学的发展,而以学生为课堂教学的主体,教师起主导作用的新时代教学观念已经来临。给学生营造轻松、愉快的教学氛围,促使学生主动参与课堂是每一位...
103.
浅谈“知识竞赛”的实践与教学体会
作者:
李慧
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
109-109
摘要:
外科护理学是一门综合性的临床学科,所以难度较大。如果教师能将多种教学方法引入教学,比如定期举办相关内容的知识竞赛,无疑对学生掌握知识、培养兴趣、塑造性格、提高综合能力大有裨益。
104.
浅谈现代教育技术与小学数学教学的有效整合
作者:
王应国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
112-112
摘要:
现代教育技术与小学数学课程整合成为当前小学数学课堂教学改革的必然趋势。在教学中,将现代教育技术与小学数学学科教学内容、教学形式、教学方法、探究性学习活动进行有效整合,充分发挥了现代教育技术的...
105.
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
作者:
武丽霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
117-117
摘要:
在小学语文课堂教学实践中,只有发挥出多种教学手段的整体功能,把各种激趣艺术巧妙地加以提炼、揉合,才能营造出积极融洽、高涨热烈的气氛,才能掀起一波又一波课堂教学的高潮,才能使语文课堂不断焕发出...
106.
初中语文个性化教学法的应用
作者:
赵红芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
121-121
摘要:
随着新课程改革的实施,教师的观念在不断更新,不断掌握新的教学方法,从而逐渐形成了自己的个性化教学方式。个性化教学有利于学生创新能力的培养,能够促进学生的全面发展,同时其也是当今教育发展的必然...
107.
提高化学课堂教学效率的几点策略浅析
作者:
周世真
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
122-122
摘要:
化学是一门抽象的学科,要想提高化学的教学效率,首先就要结合化学学科的自身特点以及实践教学的情况,在新课程改革的标准下探索出一条适合中职学生的化学课堂新模式,以促进化学课堂教学效率的不断提高。
108.
如何在中学数学课堂上培养学生的创新能力
作者:
陈兴旺
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
126-126
摘要:
众所周知,数学课堂一直以来就给人以枯燥乏味的印象,传统的教学方法束缚了学生的思维能力,使得不少学生对数学课失去了信心和兴趣。很多教师认为,数学知识的掌握离不开学生大量的练习,好像只有这样,学...
109.
小学语文教学浅析
作者:
裴中华
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
132-132
摘要:
新课程改革强调语文教学要重视培养学生的人文意识,使学生学习语文知识的同时,提高自身的品德修养,形成良好的性格,具有健全的人格,从而实现全面发展。教师在进行课堂教学的时候,要把学生当做主体,激...
110.
新课程改革下的初中英语教学
作者:
朱瑶
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
138-138
摘要:
新课程改革为初中英语教学指明了方向和目标,在教学理念、教学方式、教学风格上都有所创新,更加注重学生自我的发展和学生能力的培养,更加注重学生创新思维的提升。本文针对新课程改革背景下英语教学的重...
111.
关注教学细节 打造高效课堂
作者:
程尚国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
144-144
摘要:
“教学细节”乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末...
112.
讲究有效教学,提高地理教学效率
作者:
侯红敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
145-145
摘要:
在传统的教育观念中,地理经常被人们看做“副课”,从学生到家长,都存在着一种错误的认识,一直对地理这门学科有所轻视。因此,作为高中地理教师,我们在讲授这门课程的过程中,应需付出更多的努力去提高...
113.
提高中职数学教学效率之我见
作者:
梁咏梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
148-148
摘要:
新时期中等职业教育的培养目标是“在第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才”。然而在现实的中职课堂教学中,我们面对的学生绝大多数是当今九年义务教育方式下的被淘汰者,他们被认为是学习失败者。...
114.
浅谈初中信息技术有效教学
作者:
乔晓慧
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
153-153
摘要:
随着科技的发展,信息技术得到了广泛普及,它的运用和我们的学习、生活密不可分。信息技术的教学目的是通过培养学生的学习兴趣使学生掌握信息技术的基本技能和知识,从而培养学生的创新能力和实践能力,提...
115.
基于有效理念下的初中数学教学探究
作者:
夏秀荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
160-160
摘要:
初中数学的“有效教学”是指在教师正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效教学策略来取得最佳的课堂教学效果,进而在一定程度上促进学生在数学意识和学以致用能力上的有效、可持续的发展。本文主要围...
116.
动手实践,培养学生的数学思维
作者:
马海霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
207-207
摘要:
数学是一门与生活和科技发展有着紧密联系的学科。数学教学应当给予学生更为丰富的实践机会和更为广阔的实践空间。因此,教师应通过创设情境,积极引导学生探究学习,培养学生的数学思维。
117.
谈影响高中数学成绩的原因及解决措施
作者:
王军彩
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
213-213
摘要:
数学在人类理性思维的形成过程中发挥着不可忽视的作用,是人类文化的重要组成部分。但在实际学习中,一部分学生在小学和初中阶段数学成绩斐然,但到了高中,数学反而成了自己进步的绊脚石。本文针这种普遍...
118.
浅析音乐和声思维的理论基点和功能效用
作者:
邢朔
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
236-236
摘要:
当前,我国的音乐课程改革正在不断深入开展,对音乐教师的要求也越来越高,其不仅要教学生如何唱歌,还要让学生对音乐的美用心体会,努力提高学生的综合素质。本文对音乐和声思维的理论基点和功能效用进行...
119.
浅谈信息技术手段在中学美术教学中的应用
作者:
吴飞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
238-238
摘要:
美术课是欣赏美、实践美的一门学科。但学生对于美术的爱好,与生俱来的毕竟只是少数,要想使大多数学生产生学习共鸣,只有在学习过程中加入催化剂,使学习的内容不再难、苦、闷。这就要求教师在教学过程中...
120.
浅析幼儿园如何有效地开发和利用民间游戏
作者:
李新芳 魏彩雄
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
239-239
摘要:
随着物质和文化生活水平的不断提高,如今的幼儿逐渐失去了与大自然、与传统民间游戏接触的机会。一所所现代化的幼儿园,包括农村幼儿园大都是花大价钱购置大型玩具:滑滑梯、钻桶、攀岩等,让幼儿失去了与...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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