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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2016年第6期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
1.
小学班主任与学生和谐关系的构建对策
作者:
廖燕萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
12-13
摘要:
随着新课程改革的不断推进,我们对教育更加重视,新的教学要求也提出来了,并且社会上对小学生与班主任之间的关系也更加关注,但是现在师生之间的关系并不是很理想,出现了很多问题。而小学班主任与学生之...
2.
小学班主任工作存在的问题及对策分析
作者:
张丽
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
18-19
摘要:
小学生的自制力比较差,给班主任工作带来了一定的困难。该文结合小学班主任工作中存在的问题,提出了几点应对措施,以与广大同仁共勉,共同提高管理水平。
3.
浅谈护患沟通教育在护理人文教学中的应用
作者:
刘晶
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
32-33
摘要:
文章根据医患关系现状,分析了医患沟通教育的重要性,结合日常内科教学的所见所思,探讨了医患沟通教育在护理教学中的教学模式及学生培养模式的转变,提出将医患沟通教育贯穿于整个人文教学中,注重人文关...
4.
小组捆绑式评价在小组合作学习中的应用
作者:
李意平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
36-37
摘要:
小组捆绑式评价,将个人与集体结合起来,既能增强小组成员之间的合作精神,又培养了同学之间的感情,最重要的是大大增强了小组成员的集体荣誉感和责任感,提高了学生的学习积极性和创造性。该文对小组捆绑...
5.
高中生数学创新能力的培养
作者:
金海英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
46-47
摘要:
新课程改革要求教师必须重视学生创新能力的培养。高中数学作为中学阶段的一门基础性学科,自然也不例外。在实际的教学中,广大教师一直在提升教学效率的同时,积极探索培养学生创新能力的方式方法。文章主...
6.
关于小学语文课外阅读指导的思考
作者:
赵秀萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
48-49
摘要:
小学阶段是养成阅读习惯的黄金期,课外阅读不但影响着小学生世界观的形成,而且有助于开发小学生的智力,提高他们的写作水平,并对其他学科的学习都起着积极的促进作用。语文教师应选择适合小学生年龄特点...
7.
高中数学教学现状与应对策略研究
作者:
刘海清
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
51-52
摘要:
在应试教育的影响下,我国高中数学教育进入一个误区,学校过分强调培养学生的应试能力,大搞题海战术,忽视了学生创新能力和自主学习能力的培养。随着新课程改革的不断发展,广大高中数学教师应从教学现状...
8.
刍议初中数学高效课堂教学策略
作者:
孔强志
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
53-54
摘要:
近年来,随着教育改革的不断深入,初中数学教学模式也产生了明显的变化。现代教育要求数学教学不仅要重视培养学生的知识和数学能力,也应重视学生的人文教育和综合素质的培养。因此,对初中数学高效课堂构...
9.
对高效课堂的几点拙见
作者:
赵多寿
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
54-55
摘要:
课堂教学活动本身比较复杂,需要教师和学生一起参与进来,并且课堂教学也是一种艺术,其科学性主要体现在课堂教学目标明确,教学方法得当,其艺术性体现在它必须具有创造性和示范性等特征。因此,教师要努...
10.
小学生计算能力的欠缺与培养策略探讨
作者:
史林霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
60-61
摘要:
在进行小学数学教学当中,一定要注重提升学生的计算水平。学校要将此作为一个重要的教学任务的来看待,并积极谋求改善的措施。目前,学生的计算水平处于逐渐降低的态势之中,因此,非常需要提升小学生的计...
11.
初中英语激励教育策略研究
作者:
董玉辉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
79-80
摘要:
初中英语课堂教学中运用激励教育对初中生的学习有很大的帮助,能让学生体会到成功的喜悦,培养学生勇往直前的信心。文章从激励教育实施的意义谈起,对初中英语课堂中实施激励教育的策略进行了探讨,以供广...
12.
提高高中生英语写作能力的策略
作者:
姜峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
83-84
摘要:
英语教学要培养学生听、说、读、写的综合能力。高中英语课程标准中明确了培养学生写作技能的重要性,在高考试卷中学生的书面表达也占有相当高的比重。所以,在高中英语教学过程中,教师要对学生目前面临的...
13.
情趣教学法在初中英语教学中的应用
作者:
杨青志
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
97-98
摘要:
随着新课程改革的不断深入,广大英语教师在不断地探索和尝试各种各样的教学方法和手段,情趣教学法就是一个行之有效的方式。通过情趣法教学,学生的学习积极性被充分调动起来,学生主观能动性的激发使初中...
14.
新课程改革背景下的高中英语语法教学探索
作者:
邱素菊
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
104-105
摘要:
随着新课程改革的不断深入,我们的高中英语课堂教学改革也在如火如荼地进行当中。但是,静下心来认真反思自己的英语课堂教学就会发现,我们的教学改革总是会存在着这样或那样的问题。为此,文章从高中英语...
15.
浅论小学语文高效课堂的创建
作者:
李胜歌
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
106-107
摘要:
"轻负高效"的小学语文课堂的构建需要建立在对小学语文课程标准的准确把握之上,同时,教师要深入研究小学语文的学科特点和小学生的身心发展特点,综合多种教学方法,科学高效地开展教学工作。
16.
如何培养学生的数学思维
作者:
王岩
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
109-110
摘要:
数学属于思维科学,因此,数学教学的核心就是培养学生的思维能力。学生数学知识的学习和数学思维能力的培养是密切联系的。所以,数学教师必须在数学课堂教学中积极探究培养学生思维能力的方法,以使学生获...
17.
如何让高中物理课堂充满活力
作者:
倪小军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
114-115
摘要:
理想中的物理课堂应该是充满生命活力的学习乐园,是师生生命中精彩的篇章,是演绎生命华丽乐章的地方。在高中物理教学中,如何才能使我们的课堂充满欢声笑语,激情飞扬,充满活力呢?教师需要积极引导学生...
18.
初中英语词汇教学初探
作者:
赵会英
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
126-127
摘要:
词汇教学作为初中英语教学重要组成部分,对学生的英语学习起着至关重要的作用。本文通过分析目前初中英语词汇教学中存在的一些问题,对初中英语词汇教学的方法进行初步研究,以期进一步提高初中英语词汇教...
19.
如何提高小学信息技术教学有效性
作者:
陈芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
132-133
摘要:
从教学目的来看,小学信息技术课程乃是借助有效的教学内容组织,使学生在手脑协同过程中实现对信息技术相关知识的掌握,并能够在实践中有效利用其所掌握的信息技术,从而具备良好的信息技术使用习惯,从而...
20.
高中语文教学效率低下的原因及解决策略
作者:
张玉莲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
141-142
摘要:
根据新课程标准的要求,教学目标是教学活动能否顺利开展的起点和最终归宿。新课程标准对语文教学目标提出了新的要求,即"三维目标"在教学过程中的全面实施。很多语文教师理解不深刻,制定的目标不明确,...
21.
再议小学数学课堂导入的目的与要领
作者:
王玉芳 盛文奇
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
143-144
摘要:
课堂导入占用的时间虽然很少,但决定了一节课的授课效果与成败。所有的小学数学课堂导入都有一个共性,即如何巧妙地将新旧知识串联起来,融会贯通,通过已知知识的引入,为新授知识的学习搭建平台,从而让...
22.
对高中语文教学的几点思考
作者:
曹志会
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
163-164
摘要:
新课程改革的实施使我们看到了其优势,同时也面对着越来越多的困惑。为了体现新课程改革理念,广大教师也作出了积极的努力,给学生提供了自主发展的空间,但总是感觉力不从心,那么如何才能教好高中语文,...
23.
中学生家庭教育的问题分析及其策略
作者:
万永霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
171-172
摘要:
近年来,随着教育改革的不断发展,学校与家长对孩子的教育有了重新的认识。初中阶段,学生正处于青少年时期,如果学校教育与家庭教育之间的衔接出现问题,将不利于对学生进行教育工作,也会影响家庭和学校...
24.
中学生的心理问题及自我调适
作者:
周兴朝
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
184-185
摘要:
心理学家认为,适当的学习动机对学习是有益的,而过强的学习动机对学习不仅无益,反而有害。由于教育布局的结构调整,来自不同家庭、不同学校、学习基础不尽相同的学生,升入中学后,在自我认知、同伴交往...
25.
浅谈对微课、慕课、翻转课堂、混合式学习的认识
作者:
张维敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
189-190
摘要:
文章针对当前出现的一些主流热门的教学方法,介绍了微课、慕课、翻转课堂、混合式学习的概念,并阐述了它们之间的关系。
26.
对校园文化国学启蒙教育的认识
作者:
张甲孝
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
197-198
摘要:
研究"校园文化国学启蒙教育",要发古通幽,一脉承建,充分挖掘传统文化的教育精义,同时又要切合时代精神,将目标定位在培养新世纪强者上,以体现素质教育促进社会发展和个人发展的意义,引导师生以积极...
27.
中学音乐教学中学生合唱能力的培养策略
作者:
丁洁
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
207-208
摘要:
随着社会的发展,人们生活水平的提高,社会越来越重视学生的全面发展,尤其要求学生最好能具备一些特长,尽可能地实现德智体美劳共同发展。为了响应社会号召,各中小学都开设了音乐学科,但是教学效果不佳...
28.
学前儿童礼仪行为养成教育的实践与研究
作者:
牛鲜新
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
216-217
摘要:
幼儿礼仪行为习惯的养成教育是幼儿园精神风貌和幼儿园园风的缩影。幼儿文明礼仪行为习惯的养成教育应蕴藏于幼儿一日生活的方方面面。礼仪,是人生的必修课,《纲要》中明确指出,幼儿时期不仅要开发智力,...
29.
幼儿教育工作的优化与提高
作者:
濮丽娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
218-219
摘要:
幼儿是社会的未来,是民族的希望,幼儿教育问题是全社会共同关注的话题。当前与幼儿教育有关的一系列问题不断涌现,如何完善幼儿在接受教育过程中遇到的各种问题,如何强化幼儿园的教育工作,是广大幼儿教...
30.
农村幼儿园园本教研活动开展研究
作者:
徐兴锋
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
219-220
摘要:
幼儿园教研是及时发现问题,促进教学常规发展的重要活动。新课程改革不断推进,对幼儿园的教研提出了更高的要求,尤其是对农村幼儿园的园本教研活动提出了更大的挑战。农村幼儿园如何创造条件,开展园本教...
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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