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新课程导学（八年级中旬）2015年出版文献
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新课程导学（八年级中旬）
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211. 初中物理生活化教学策略浅析刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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212. 用体验式教学激活小学生数学思维能力刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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214. 支架教学模式下的初中物理课堂教学设计刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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216. 新课程背景下小学数学教学生活化的研究刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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218. 化归思想,学生新旧知识链接的纽带刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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219. 从不同的角度创设问题情境 提升教学效益刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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220. 有效创设思维情境促进学生思维能力的发展刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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221. 初中物理探究式教学的问题及对策研究刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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223. 小学数学折线统计图教学例谈刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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224. 关于电解质教学的几点思考刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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225. “溶解度”一课的教学反思刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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226. 发现身边的数学——谈谈小学数学生活化教学刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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227. 优化教法,提升高中地理课堂教学的有效性刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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228. 浅谈高中物理课堂提问艺术刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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229. 支架式教学模式下初中物理课堂教学设计研究刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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230. 多措并举,切实提高数学课堂教学的有效性刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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231. 小学数学课堂作业反馈技巧刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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233. 提高小学数学课堂教学质量的教学方法初探刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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234. 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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235. 有效交流,为高效数学课堂奠基刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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236. 在初中地理课堂中创设问题情境的方法研究刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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237. 新课改背景下的高中地理教学方法刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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238. 《新课程导学》杂志上、中、下旬刊征稿启事刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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239. 促进高中化学有效学习之试题编制策略刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学（八年级中旬）发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
新课程导学（八年级中旬）基本信息
| 刊名 | 新课程导学（八年级中旬） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=89324X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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