教师博览:中旬刊期刊
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教师博览:中旬刊

曾用名: 教师博览:原创版

融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号
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  • 作者: 童喜喜
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1-1
    摘要: 一个人该如何成长? 说到学生,老师们会头头是道地谈出许多规律;说到自己,许多老师脱口而出的却是种种推托的理由。或是学习基础差,或是年纪大了,或是工作任务重,或是家庭事务多,等等。归根结底一...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-6
    摘要: 作为一名教师,备课上课是最基本的能力。我对新教师进行培训的时候,说到“好老师”的标准,第一条就是“课上得好”。好到什么程度呢?好到学生上你的课觉得时间过得很快,盼着第二天听你的课。怎么才能把...
  • 作者: 张华清
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  7-9
    摘要: “不跪”一说,来自于吴非先生。 他有非常著名的教育随笔集《不跪着教书》。相信很多老师,尤其是语文老师都读过此书。
  • 作者: 周爱民
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  9-10
    摘要: 一次,我教《凡尔赛宫》,有位同学提问:“作者花一段笔墨叙述凡尔赛宫的轶事有什么必要?”我多次教这篇课文,学生都提过同样的问题,所以早有思想准备。按惯例,我先请同学们发表意见。
  • 作者: 廖仲敏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  10-11
    摘要: 我一直是个笑点很低的人,一点点笑料都能偷笑很久。每次给别人讲笑话,没等讲完,自己就会忍不住先开笑。
  • 作者: 武新明
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-14
    摘要: 刚回到办公室坐下,一个女孩子就在后面声音怯怯地喊了声“报告”,这是隔壁六(2)班的女生。她进来,走到她的班主任——许老师那里。许老师正忙着,没有发现她,她就那么呆呆地站在一旁,并不说话,只眼...
  • 作者: 陈江红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  14-15
    摘要: 小静是我教过的一名听障女生,圆脸,身体偏胖,性格内敛,属于模样平常,成绩一般,不让老师操心,也不会让老师过多留意的“中间力量”。可就是这个不声不响、毫不起眼的中等生在步人中专后却悄然发生了变...
  • 作者: 赵学东
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  16-19
    摘要: 一 老舍先生在《济南的冬天》一文中写道:“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”
  • 作者: 马莉华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-21
    摘要: 我带的这个班,升上二年级了。 开学第一天,孩子们坐得端端正正,聚精会神地听我讲故事。这情景让我想起去年此时,那一群淘气的、坐不住的毛毛头们。短短一年里,他们是怎么变成现在这般模样?有条不紊...
  • 作者: 崔世俊
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  22-24
    摘要: 接到学校让我接高一艺术班班主任的通知时,仿佛有一座大山正向我砸来。我带过一届艺术班,深知艺术班的管理难度极大。艺术生比较自由散漫,不穿校服,不戴校徽,不好好听讲,不写作业,还经常打架斗殴、迟...
  • 作者: 田希城
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  24-25
    摘要: 小学生,玩心较重。在班级管理中,我利用他们爱玩的特点,设计出一些班级游戏,通过游戏这一媒介来打造良好班风。
  • 作者: 张长梅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  26-27
    摘要: 以前教过双班数学,一直与班主任工作擦肩而过。此番调到另一所学校,初来乍到,便被封了“官”:一个有着79名学生的班级的班主任,这世界上最小的主任。
  • 作者: 魏忠
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  28-31
    摘要: 过去的一年,慕课、微课、翻转这几个词语异常火爆。这当中,专家的介绍与呼吁固然功不可没,各地教育行政部门也在不断地借助比赛之类的行政手段推波助澜,实践层面的教师们也做了相当实实在在的努力。作为...
  • 作者: 邓大龙
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  32-34
    摘要: 一个名词的诞生并非突如其来。在“微课”这一名词占据人们的视线之前,类似的课堂理念早已在教育的土壤中生根发芽,中外皆是。
  • 作者: 顾学明
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-37
    摘要: 在课程改革再出发的当口。在人们还没从第八次课改失败的阵痛中缓过神来之际.微课——一个数字化教学改革的新生事物从天而降。国内外大学MOOCs课程的日益走红为中小学微课的产生不断推波助澜,微课以...
  • 作者: 吴樱花
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  37-39
    摘要: 在课堂教学方式中,“翻转课堂”目前已经成为最流行的词语。近年来,“翻转课堂”在网络上铺天盖地传播,似乎已经成为课堂教学改革不可阻挡的趋势。然而,现实远没有想象的那样一片大好。作为推行“翻转课...
  • 作者: 张利军
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  40-41
    摘要: 那天,我给五年级学生上《长城》一课。教学有条不紊地进行着,临近最后,我对课堂所学做了简单小结,随后邀请学生来谈学习的感受。在我的预料之中,学生们侃侃而谈,说出了诸如“长城是中华民族智慧的结晶...
  • 作者: 张家海
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41-42
    摘要: “老师.这节内容比较简单.可不可以让我们自学完成?” “老师。这节课内容很多.您就直接给我们把重点勾画出来.然后让我们自己做练习吧?”
  • 作者: 王维审
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-46
    摘要: 最近,我担任了一次班主任论坛活动的点评工作,对70位班主任的经验材料进行了细致的分析和解读。点评结束后,一些想法挥之不去,于是梳理出了优秀班主任的一些典型特质。
  • 作者: 郝晓东
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  46-47
    摘要: 细读朋友的生命叙事,沉思良久。面对散发着温度的文字,仿佛一个知心朋友对我敞开心扉,促膝长谈,而我认真聆听,感受其六百多个日日夜夜的欣喜、欢笑、彷徨、无奈、忧伤……
  • 作者: 李政涛
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  48-49
    摘要: 在课堂上,来自学生的“众声喧哗”是常态。如何从“五彩斑斓”式的声音中择取最有价值的声音,与之呼应,进而将不同的声音编织成一支交响乐,对任何教师来说,都是一大挑战。
  • 作者: 张强
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  49-49
    摘要: 春雨的手指很毒 它指一指天,天的脸就热了 它指一指风,风的骨头就酥了 它指一指树木,树木就分娩出 一只布谷、两只黄鹂、一群喜鹊 它指一指墙角的农具
  • 作者: 张丽钧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-51
    摘要: 好友的女儿新婚不久,随丈夫到乡下探望丈夫的姨姥姥。一进院门,她就大叫起来,因为,院子里有一株跟她差不多高的牡丹,开满了硕大的白色花朵。她顾不上跟姨姥姥过多寒暄,就自顾自地转着圈儿为那牡丹拍起...
  • 作者: 闫学
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  51-52
    摘要: 培养孩子的阅读习惯,让孩子从小就能感受到阅读的快乐,学会从阅读中寻求和发现自己感兴趣的领域,获得阅读带给他们的持续发展力,开启孩子的智慧,是推动孩子阅读的目的。要实现这个目的就不能仅仅停留在...
  • 作者: 常生龙
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-55
    摘要: 在回淮北参加母校40周年校庆的旅途之中,读完了柳袁照校长所著的《教育是什么》这本书,心中有不少感慨。这是一本有关柳袁照母校的作品,通过对一百年来振华女校(现苏州十中)的创办者、教师和学生的回...
  • 作者: 袁冲
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-57
    摘要: 近两年,大数据已然成为教育行业的一个热词,占据了改革的前沿阵地。道听途说之后,迈尔一舍恩们格和库克耶的《与大数据同行:学习和教育的未来》给了我正本清源的机会,正如黎家厚先生所言,“这是身处大...
  • 作者: 周伟川
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-59
    摘要: 国内对中美两国的教育有种流行的说法:高等教育美国占优,基础教育中国领先。这种说法每每令我感到困惑,常识告诉我——根粗才能苗壮。中美两国基础教育和高等教育的状况怎么会相反呢?
  • 作者: 翁还童
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-63
    摘要: 我那会儿背着书包上学堂的情形,现在的孩子要羡慕得咂嘴。 其一是学无定所。今天在这家堂前,明天在那家房里;一会儿在旧仓库,一会儿在破茅棚。小学读五年,校舍搬了八处。我上的第一所学校是在一座养...
  • 作者: 老海
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-64
    摘要: 我老了。要不怎么老爱回想过去的人和事儿呢? 那时候,我是个“地主娃”,其他贫下中农子女避瘟疫一样躲着我,惟有邻居家的缨子不嫌弃我。我们在一起最常玩的游戏是“抓子儿”。子儿制作很简单,从地上...

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刊名 教师博览:中旬刊 主编 余华
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