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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2011年第5期出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
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目录
1.
江苏省名校发展的现状、经验与问题
作者:
喻小琴 杨九俊 王一军
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
4-8
摘要:
本文在明晰名校概念和内涵基础上,通过问卷调查、案例群分析等研究方法,对江苏省基础教育阶段名校发展现状进行了全面描述,提炼出江苏省名校发展过程中积累的经验,并对其发展中存在的问题进行了初步探讨...
2.
学校使命与使命管理——名校发展的一种路向
作者:
章立早
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
8-12
摘要:
学校使命包括内在使命和外在使命两个方面,努力保持两者的一致性,对于组织达成共识、确立行动目标和准则、配置各种资源都有着重要意义。学校通过使命管理,能够明确其战略地位并彰显出学校特色。名校谋划...
3.
内涵发展:新时期名校发展的战略选择
作者:
彭华安
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
12-15
摘要:
新时期名校发展的着力点体现在内涵发展,并以凸现办学特色、注重办学质量、坚持以人为本为标志。在教育竞争日趋激烈的今天,制度创新是新时期名校发展的基本保障,文化培育是新时期名校发展的根本动力。
4.
班级里的“自治区”
作者:
祖瑞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
15
摘要:
我是个很忙的人,几乎每学期都出差。每次出差,总少不了对班里交代个没完没了,总担心班级里的几个"捣蛋鬼"给我捅出娄子来。这次也不例外,我人在北京,心却无时不牵挂着班级里那五个出了名的"捣蛋鬼"...
5.
一所百年名校的生长与超越
作者:
姜明红 李伟平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
16-18
摘要:
名校的生长与超越是一个事物的两个方面,"在传承中发展,在变革中创新"是名校发展的必然选择。能不能在不同的发展阶段,根据社会变革的需要,自觉变革、主动创新,实现名校内涵的新提升,成为名校
6.
学校特色建设的文化生态——以江苏省南通中学学校文化建设为例
作者:
姚天勇
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
19-21
摘要:
在学校建设和发展中,我们越来越认识到学校特色的重要,它是凝聚学校内涵的文化张力,是一所学校经过长期办学实践,积淀形成的学校办学的内在倾向和个性特征。学校特色不可能"横空出世",更不
7.
新校,请埋下文化的基石
作者:
张昕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
22-24
摘要:
2003年秋,我作为新任校长,奉命创建苏州中学园区校。当时接到重任,我并没有急着造房子,而是长时间思考一个看似幼稚但非常有价值的问题:先有学校?还是先有文化?我认为,有了人,才有文化。我的思...
8.
徜徉在自“觉”自“悟”的时空里——对“觉悟文化”和丹阳六中的解读
作者:
王强 贡永清 郦汉章
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
25-27
摘要:
丹阳六中是一所"调整校"——由两所撤并的农村高中和一所郊区初中、一所城区初中在丹阳西郊"组装而成";更是一所"新校"——1996年组建、开办。然而,就是这样一所"新校"、"调整校",在开办短...
9.
整体改革提升学校效能——蠡园中学的教育改革与发展之路
作者:
邱华国
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
28-30
摘要:
无锡市蠡园中学是滨湖区一所普通公办初中。作为一所地处城乡结合部的初中校,这里的生源和师资都是未经选拔的"原生态"。但近几年来,学校坚持以人为本,注重科学发展,走出了一条符合教育科学发展
10.
“劳技教育确实就是教育”
作者:
杨孝如 陈全福
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
30-33
摘要:
[学校名片]丹阳市界牌中心小学坐落在长江之畔全国闻名的"华东灯具城"——丹阳市界牌镇,1948年创办,1979年复校。从1989年起,学校依据地方经济特色,整合社区资源,积极实施劳技教育,先...
11.
以“劳”育人写华章
作者:
张江 李强 郦汉章 陈全福
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
34-38
摘要:
在我们界牌中心小学老师的记忆里,3月1日,这个再平常不过的日子,总是有着特殊的意义。屈指算来,从1989年3月1日六年级的一个班级在我镇丹阳市绝缘材料厂上的第一节课起,我校开展的小学劳技教育...
12.
劳技三代情
作者:
黄华萍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
38-39
摘要:
一个扎着马尾辫的女孩,手抱一捆黄豆,满脸委屈,眼里似乎还泛有泪花……一个阳光灿烂的午后,我在相册里翻到了这张泛黄的黑白照片,往事如潮水般涌了上来。那是二十几年前,我刚上五年级,因为学校劳
13.
“哑铃”终于开了口
作者:
张江
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40
摘要:
蒋霖是一个喜欢看书、绘画能力出众的五年级小男孩。但他瘦小苍白,眼帘总是下垂着,丝毫没有男孩子所特有的阳光、好动的特点,在学校里从不主动和老师、同学多说一句话。就这样,班上同学开始暗地里称他为...
14.
我的活动我做主
作者:
陈卫东
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40-41
摘要:
"最是一年春好处,又到综合实践时。"这不,每学期计划安排的综合实践活动如期进行,孩子们就又群情激昂地"疯"起来了。"老师,我们这期的主题是什么?"曹帅帅心直口快。对于这帮每次都能够在活动中
15.
《江苏教育研究》2011·5A要目
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
41
摘要:
<正>~~
16.
手指尖上的智慧——界牌中心小学的劳动与技术教育
作者:
陈敬朴
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
42-43
摘要:
苏霍姆林斯基从学校教育视角,系统研究了儿童成长发展的教育规律。其中对劳动教育作过精辟论述。他指出:"劳动教育是对年轻一代参加社会生产的实际训练,同时也是德育、智育和美育的重要因素。"
17.
《数来数去学分数》教学实录
作者:
华应龙
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
44-48
摘要:
授课年级:五年级授课时间:2010年10月实录整理:易玫一、分数解决难题(播放动画——大头儿子的难题。)旁白:天热了,小头爸爸到商场买凉席。到了卖凉席的柜台,他遇到麻烦了……于是给他的大头儿...
18.
单位,让分数更好玩——分数的再认识
作者:
华应龙
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
48-50
摘要:
课前慎思1.要不要讲"单位‘1’"?在三年级初步认识分数之后,不同版本的教材都会在五年级再次安排认识分数的相关内容。新世纪版小学数学五年级上册教材第34-36页是"分数的再认识";人教版小学...
19.
“好玩”,可以是一种教学追求吗?
作者:
彭钢
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
51-53
摘要:
华应龙上的这节课叫做"数来数去学分数",而关于这节课的认识和理解则用了"单位,让分数更好玩"这样一个题目。在我的印象中,小学时学分数并没有好玩的感受,有的是"要命"的感受,再
20.
他,为我们打开了一个方向——评华应龙老师《数来数去学分数》一课
作者:
汤雪峰
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
53-56
摘要:
关于分数的教学,我们常见的教材编排和教学思路和前苏联上世纪40年代前后的做法颇为相似,都是在三年级教学分数的初步认识,五年级教学分数的意义。教学分数的意义时,使学生从直观形象地认识分数,上升...
21.
数学传导的力量——华应龙《数来数去学分数》听课偶得
作者:
陈惠芳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
57-58
摘要:
不久前,听特级教师华应龙执教《数来数去学分数》一课,其新颖的构思,大气的设计,大胆的探索,引起了我的思考。数学课堂,该给学生传导什么样的力量?事实上,他的课堂也许会"颠覆"了一节日常数学课赋...
22.
飞翔的海龙
作者:
赵珈瑜
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
59-61
摘要:
纸篓边的孩子我和海龙的初次见面是初秋的清晨。晨光稀稀疏疏地穿过竹林,洒落在教室地面上,叽叽喳喳的孩子们的身影透过这片稀疏的晨光投射到我的眼里,孩子们叽叽喳喳的声响也随着这片晨光
23.
变味的“愚”乐
作者:
施娟芬
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
61-63
摘要:
在一个"娱乐至上"的年代,我们总是不由自主且乐不思蜀地沉醉其间,一年一度的愚人节就是最好的佐证。互相的愚弄都只为了快乐自己,这或许是成人世界的不二法则,谜底揭晓的那一刻,彼此心照不宣,哈哈一...
24.
因何而名?
作者:
杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
64
摘要:
赵本山在小品《小崔说事》中有句经典台词:"你白云什么个名人?那就是一个人名!"在哈哈一乐之余,如果我们要细细深究的话,本山大叔的这句台词还真暗合了一个道理:从词源学的角
25.
扬中市文化新村幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
F0002,I0001
摘要:
扬中市文化新村幼儿园始建于1998年,办园起点高,教育理念先进,个性特色鲜明,文化氛围浓厚,系"江苏省示范性实验幼儿园"、"江苏省平安校园"、"江苏省绿色幼儿园"、"南京师范大学学前教育研究...
26.
徐州新沂市钟吾中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
I0004
摘要:
新沂市钟吾中学创办于2002年8月,坐落于城区中心地带,校园占地约80余亩,现有建筑面积3.8万多平方米。学校拥有高标准配置的教学设施和优良的师资队伍,是徐州市办学实力强、教学质量高、社会美...
27.
秉承传统文化 弘扬个性发展——赣榆县实验中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
F0004
摘要:
赣榆县实验中学初创于1923年,时称赣榆县立初级中学。解放后更名为赣榆县初级中学、赣榆县中学。2000年8月,赣榆县中学实施初高中分离,初中部留在原校址易名为现校名。2002年初,易地新建。...
28.
淮安市车桥中学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
I0002
摘要:
江苏省文明单位、省三星级普通高中——淮安市车桥中学创建于1956年,坐落在名扬中外的"车桥战役"发生地——千年古镇车桥镇,占地256亩,是楚州区农村面积最大、生数最多的学校。该校师资力量雄厚...
29.
南通市通州区平潮幼儿园
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
F0003
摘要:
南通市通州区平潮幼儿园坐落于美丽的通扬河畔,是一所全日制镇公办中心幼儿园,创建于1993年7月。先后被评为江苏省合格幼儿园、南通市先进幼儿园、巾帼示范先进集体、教研先进集体、儿童青少年先进集...
30.
五十载耕耘结硕果 新时期追梦铸辉煌——宿迁高等师范学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
I0003
摘要:
宿迁高等师范学校是宿迁市唯一一所培养基础教育师资的师范类学校。1956年创办,1998年通过中师办学标准化验收,2000年为徐州师范大学宿迁分校,2002年并入宿迁学院成立师范部,2005年...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
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