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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
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目录
1.
高职英语翻转课堂中教师的专业情意现状及对策
作者:
许敏敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
12-13
摘要:
要将微课教学改革模式切实应用到高职课堂教学中,优化课堂教学效果,必须重点解决教师对于高职英语翻转课堂的专业情意问题.本文旨在通过对高职英语翻转课堂中教师专业情意现状的调查,分析教师专业情意方...
2.
浅谈中职电子商务专业创业实训
作者:
付世杰 马英娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
14-14
摘要:
在这样一个大众创业、万众创新的时代里,中职学校作为教育培养青年人才的重要阵地,要大力营造创新创业文化氛围,厚植创新创业文化土壤,建立创新创业有效机制.本文根据我校电子商务专业多年来的实践经验...
3.
"诱思探究法"在高中政治课堂教学中的应用研究
作者:
唐兰静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
22-22
摘要:
《"诱思探究法"在政治课堂教学中的应用研究》是学习了张雄飞教授的"诱思探究学科教学论"后,在教学改革实践中收到显著教学效益后的思考和总结.诱思探究法变教为诱,变学为思,以诱达思,促进师生全面...
4.
浅议高一新生如何适应高中数学教学
作者:
申雄
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
23-24
摘要:
学生由初中升入到高一,各科学习方法策略需做出相应的调整,在高中的学习中才能很快进入角色,适应高中教师的教学.尤其是数学学科,如果初中没有学好,高中学习就会变得相当困难.高中数学相对于初中数学...
5.
浅谈小学数学教学过程中的情感教育
作者:
李铮
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
59-60
摘要:
小学数学教学不仅是一种科学,也是一种艺术.借助多种有趣的数学活动,用真情去激发学生的学习主动性,关注学生学习过程中的情感体验,带领学生细心品味数学的无穷魅力.我们应该学会用真情唤起儿童成长的...
6.
提高小学数学小组合作学习有效性的技巧
作者:
武学
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
69-69
摘要:
在新课程改革标准的要求下,小学数学的学习和教学对学生学习数学的目的有了根本性的变化.传统的数学教学和学习只要求学生能够记忆小学数学中的计算方法和相关理论,并做简单的模仿与记忆.而新的课程改革...
7.
合作学习在初中英语教学中的合理应用
作者:
王丽丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
70-70
摘要:
《英语课程标准》要求"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能".本文结合《英语课程标准》,运用"合作学习理论"进行初中英语听说读写的教学实践.实践表...
8.
浅谈如何提高初中生化学核心素养
作者:
宋星光
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
73-74
摘要:
初中生刚接触化学学科,新鲜感和好奇感为培养他们养成化学核心素养提供了极佳的条件和教学基础,作为初中化学教师,我们要多法并施,充分激发他们化学学习的主观能动性,引导同学用辩证的批评思维认识问题...
9.
小学数学中的分层教学法浅析
作者:
容美兰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
82-83
摘要:
数学是具有独特思维能力、创新能力的一门课程,而小学数学是学生学习的基础,于是,对于初级阶段的学生来说,打好此阶段的基础是必不可缺的.然而,要想使学生能在此阶段把数学学好,就需要教师有一套先进...
10.
浅谈音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用
作者:
贾玉娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
88-89
摘要:
音乐游戏以它独特的音乐性、游戏性、趣味性深受幼儿的喜爱,然而在实际的操作过程中它的这些性能并没有很好的体现出来.本文意图通过:游戏氛围的营造、游戏材料的提供、多样化游戏形式的运用,让幼儿学会...
11.
初中科学实验若干规范化操作简述
作者:
袁柏军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
96-96
摘要:
实验教学是初中科学教学的重要环节,科学实验也是学生进行科学研究、提高动手操作能力的重要途径.有效、规范的实验操作更是提高教学效果的重要前提和基础.实施新课程来,我地中考每年几乎都有实验测试,...
12.
新课程背景下提升高中物理课堂教学艺术的案例探究
作者:
黄永林
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
107-108
摘要:
新课程背景下,高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生纵深发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.因此,要实现这一目标...
13.
谈初中化学实验教学的改革与创新
作者:
黄勇军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
114-114
摘要:
实验是学生获取知识的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径.在大力提倡素质教育的今天,教师在化学教学中应充分利用实验手段,结合教学实际,对实验教学进行改革与创新...
14.
新课改下高中化学课堂教学策略
作者:
石蕾
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
117-117
摘要:
在新课程改革全面展开的今天,实现课堂教学改革是实施素质教育的迫切需要,结合自己理论研究和教学实践,将课堂教学进行了大胆的改革,勇于打破传统的束缚,"开放"课堂教学,采取面向学生的课堂教学,为...
15.
浅谈情境教学在小学体育课中的运用
作者:
范建峰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
129-130
摘要:
情景创设法是教师在教学过程中为实现教学目的,通过创设相关的故事情节、场地器材和情景氛围,提高和激发学生学习兴趣的一种新型的教学方法.特点是通过情景设计使学生产生兴趣,获取最佳的注意力,让学生...
16.
小学体育课趣味性教学之我见
作者:
罗宝旭
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
132-132
摘要:
随着新课程教学的推进,趣味性教学已经应用到多种学科教学中是重要的目标之一.在体育课教学中也是如此,充满趣味性的体育课是小学生偏爱的课堂教学,在他们进行喜爱的事情时,倾向于投注更多的精力,这极...
17.
学校体育与学生心理健康、人格发展的实验研究
作者:
杨小卫 马保生
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
136-136
摘要:
本实验从今年在校学生是否经常参加学校体育活动心理问卷调查入手,从学生的学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向等的心理因素入手,利用心理学、统计学的基本原理和规律...
18.
议谈初中体育教学中的心理健康教育
作者:
宋义君
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
137-137
摘要:
提升学生的心理健康水平,让学生能够适应社会的发展成为教育界的重要议题.本文从初中体育与健康课堂教学的角度,对如何培养学生的心理健康进行了探究.希望通过本文可以促进心理健康教育在初中体育与健康...
19.
小组合作学习在小学数学课堂教学中的问题及对策
作者:
包文正
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
145-145
摘要:
小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务,通过共合作的方式,并且有明确责任分工的互助性学习.这种学习方式可在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员互相激励、互促进,也可以提高学...
20.
素描课堂中合理运用过程评价的思考
作者:
刘欢
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
168-169
摘要:
美术不仅被称作为造型艺术,同时也被称作空间艺术,而素描属于造型艺术中研究客观物象的造型本质学科,是学生学习绘画课程的基础条件,对于培养学生的审美能力以及观察能力有着非常重要的意义.在教学实践...
21.
提升初中化学课堂教学效率的策略
作者:
李建军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
172-173
摘要:
提高化学课堂教学的效率至关重要,文章从激发学习兴趣、建立良好关系、优化知识教学、科学设计实验、加强学法指导等方面谈了自己的做法与体会.
22.
如何在初中数学课堂上实施分层次教学
作者:
许华桥
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
186-187
摘要:
面对当前初中数学课程教学中两级分化较为普遍的矛盾问题,结合教学实践探讨了在数学课教学中实行分层教学的必要性,指出了该教学方法应遵循的基本原则、分级标准、特征和策略,谈了对该教学理论方法的几点...
23.
关于小学语文家庭作业的优化设计研究
作者:
陆丽萍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
198-199
摘要:
新课程下的语文家庭作业不仅是对课堂所学知识的巩固,更是课堂教学的延伸和拓展,不仅注重知识的获取,更注重能力的培养.语文老师的职责在于传播知识,让学生学语文、爱语文,养成终身学习的好习惯.但有...
24.
如何培养小学生的写作能力
作者:
李思全
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
211-211
摘要:
如何培养小学生的写作能力,一直以来都是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的问题,也是小学生觉得最难做好的题目,因此,写作能力的教学要从低年级抓起,不但要从听、说、读、写全...
25.
浅谈初中英语阅读与写作互动教学
作者:
田红洁
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
222-222
摘要:
在初中英语教学中,阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道,又是课堂教学的难点.针对目前英语阅读与写作教学的弊端,作者开展了阅读与写作互动教学的探索,总结出英语阅读与写作互动教学"三...
26.
谈谈如何营造良好的小学语文教学气氛
作者:
王小敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
247-247
摘要:
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的...
27.
标签理论视域下大学生自主学习能力培育的探析
作者:
张亿
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
253-254
摘要:
大学生的自主学习行为受多种因素影响,其中重要他人和群体对大学生的评价在大学生自主学习行为上表现出重要的影响,既有积极的作用,也有消极的作用.本文从标签理论的视角探讨标签评价对大学生自主学习行...
28.
浅谈在小学英语教学中遇到的问题
作者:
焦慧媛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
277-278
摘要:
小学开设英语课是社会发展的需要,小学生学外语有其优越性.我国小学英语教学发展的速度是很快的.但是,小学英语教学正面临一些问题.有的老师也说,我上每一节课前都精心备课,上课时学生们也很积极活跃...
29.
初中数学教学中数学思维培养之研究
作者:
容培军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
296-297
摘要:
相对于小学数学,初中数学课程的难度增加了不少,内容更多,对数学知识的灵活运用能力要求也更高.初中生要想学好初中数学,真正能掌握和灵活运用初中数学知识,就应高度重视数学思维的培养.初中数学教师...
30.
初一年数学学习的自然过渡——让知识自然生成,使学生平稳过渡
作者:
李哲虔
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2018年10期
页码: 
297-298
摘要:
初中数学与小学数学有着很大的不同,这就让许多学生在初一年开始不适应初中数学的学习方式,也让许多学生对数学开始望而生畏,从而降低学习兴趣造成成绩下滑,甚而无心数学学习或者心惧怕学习数学.而初一...
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共14页
课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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