文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 作者: 曹建军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  5
    摘要: 近年来,音乐教育事业获得迅速发展,但是,在新的历史条件下,现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。《音乐课程标准》要求“应在体现素质教育目标的前提下,...
  • 作者: 吴兆龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  10
    摘要: 新课程改革从促进人的协调发展,促进人与社会、人与自然的和谐相处的基本理念出发,努力构建轻松和谐的课堂教学。和谐的数学课堂教学能给学生营造认知与情感和谐统一的氛围,能培养学生学习数学的兴趣.充...
  • 作者: 李霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  14
    摘要: 由于小学语文的很多课文讲述的是中外英雄、领袖的故事,在学习这些课文的过程中,教师就可以将这些名人身上的故事与学生的生活联系起来,让学生在学习语文知识的过程中也学会优秀的品质、让学生的思想在潜...
  • 作者: 王健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  15
    摘要: 课堂,是学生学习的主要场所,是全面提高学生综合素质的“主阵地”,学生的能力及素质能否协调发展,取决于课堂教学是否有效。在小学数学课堂教学过程中,实行有效的课堂教学,可以在实现基本的教学目标的...
  • 作者: 赖志裕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  17
    摘要: 当今社会飞速发展,我们正面临着更纷繁、更复杂的选择,未来的社会对人选择、加工、利用各种信息的能力需求也愈来愈高。社会需要的已不再是只接受教师传授的知识、记忆前人的经验,而是学会选择有用的理论...
  • 作者: 从莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  18
    摘要: 探究性学习是当下课堂学习的一种趋势,已经成为当今国内外基础教育课程改革中的重点内容,是新时期培养创新人才的重要途径。本文着重于探究性学习理念的解读学习,教学策略有效实施以及基本模式构建,对教...
  • 作者: 丁燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  19
    摘要: 在幼儿教学中,如何纠正幼儿的不良行为习-赁是广大教师面临的头等问题。文章从探求不良习惯形成的原因、制定相应的措施两方面展开了详细论述,试图探索出既能纠正幼儿不良习惯,又能将其转化为良好习惯的...
  • 作者: 季雪松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  20
    摘要: 本文通过对提高小学写作教学成效的探索,通过营造氛围,激发学生的写作兴趣;引导学生养成留心观察,注意积累,勤于练笔,乐于交流等习惯,多管齐下,把生活体验、写作素材和写作知识紧密联系起来,促使学...
  • 作者: 宋智佳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  23
    摘要: 歌唱是我们生活中不可缺少的一个组成部分,是人们表达各种情感的最好方式,幼儿也一样。幼儿通过他们甜美清脆的童声来表达自己欢乐喜悦的情绪,同时,歌唱也是他们显示自己能力,获得成功体验的重要途径。
  • 作者: 杨金霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  29
    摘要: 小学低年级教学中,汉语拼音和识字是教学的重中之重,也是掌握学生普通话读音以及书写的基础。汉语拼音作为有效的工具,是提升小学语文教学的重要前提,也是读写技能的基本要求。拼音字母是抽象的表音符号...
  • 作者: 朱艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  32
    摘要: 疑是思之源,思是智之本。疑是探求新知的开始,也是探求新知的动力,进一步说,疑是创新的开始,也是创新的动力。质疑中蕴含着创新的萌芽。质疑的过程,实际上是积极思维的过程,是发现问题、提出问题的过...
  • 作者: 秦小妹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  33
    摘要: 拿到新任班级的幼儿名单,正用心熟悉着。很快,我在一个名字上停住了:叶问。 “叶问!”我乐了!嘴里念叨着这个名字,心里巴望着能早日见到这个现代武术宗师。
  • 作者: 戚绪中
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  39
    摘要: 从教多年来发现,班上的后进生,不是不做习作,就是马虎应付。再打开他们的习作本,映入眼帘的首先是稚气的歪斜的字体,“语句不通顺”“错别字较多”“重点不突出”“中心不明确”等习作毛病比比皆是。是...
  • 作者: 孙徐凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  43
    摘要: 传统的美术除了画画以外,似乎没有别的内容了,沉闷而又乏味,学生根据书上的图案“复制”作品。学生的想像力、创造力都受到了很大的限制。学习的过程应当象小鸟学习飞翔的过程一样轻松愉快。
  • 作者: 杨艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  46
    摘要: 新课程改革重视以人为本,重视创造性、开放性、互动性等。教师作为这次新课程改革的最终执行者,应该深入分析自身的发展问题,提升教师的生命质量与价值,实现教师的可持续发展。促进语文教师专业成长的同...
  • 作者: 包雪珠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  51
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,它与中学语文教学的整合是一大趋势。它弥补了传统教学在时空转换、情境营造、情感渗透、思维创新等方面的不足,形成一种以丰富的教学内容、形象生动的教学情境为特征的新型课...
  • 作者: 张国存
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  52
    摘要: 新课程理念要求我们广大教师重构课堂教学,转变工作方式,使自己成为学生学习的促进者。而学生也要改变过去单纯的接受式学习,变成现在的学会学习,获得一种学习能力。使学生能自主、合作、探究学习。课堂...
  • 作者: 石永萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  54
    摘要: 笔者通过对初中生数学阅读现状进行研究,寻找当下数学阅读教学存在的误区,并分析了形成误区的主要原因。通过激发学生的数学阅读兴趣等策略培养学生的数学阅读能力,让学生爱数学,用数学,学好数学。
  • 作者: 韦庆朵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  55
    摘要: 课堂教学是学生在教师的指导下掌握知识,认识客观世界的动态过程,它不仅仅包含教师对学生传授知识,开发智力,同时也伴随着师生相互交流的情感体验。因而。以学生的认识和发展为目标的教学活动,蕴含着丰...
  • 作者: 吴博
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  57
    摘要: 学生是发展中的人,犯错误是正常的。在课堂上,老师正确处理学生所犯的各种错误,不仅体现了教师的教学技巧,也关系到学生的全面发展问题。本文就生物教学中,如何正确处理学生的错误作出阐述,不当之处,...
  • 作者: 杨晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  60
    摘要: 教学就如同沙场用兵,要知进退、合理运用策略,最终达到运筹帷幄。笔者根据自身的教学经验和对“三十六计”的心领神会,将孙子兵法融合于初中信息技术课堂教学中,以完成艺术性的课堂教学。
  • 作者: 段贵周
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  61
    摘要: 在初中语文教学中,全面提高学生语文学习成效是一个重要研究课题,许多教师在教学活动中常常是“顾了这头掉那头”,对于班级学生的语文学习活动难以兼顾到整体。从而导致语文教学成效提高不快。新课程改革...
  • 作者: 周艳红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  64
    摘要: 依据学生的语言学习认知规律创设和谐的课堂教学氛围,能够在增强他们学习情感体验的前提下,促进学生语言知识技能的生成。活化课堂教学过程。应该在挖掘学生学习潜能前提下,活化课程教学资源,丰富教学过...
  • 作者: 潘玉珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  69
    摘要: 大家都知道,视唱能力不是与生俱来的,是需要长期有效的训练才能形成的。视唱能力中尤以音准概念的确立最为困难。我非常感激和怀念我小学的音乐老师谢听凤,如果没有她的启蒙教育,我成不了一名音乐教师。...
  • 作者: 吴信梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  72
    摘要: 阅读是一种书面交际形式,阅读是社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能,同时也是中考的重要内容,对初中毕业生来讲是一种较高水平的能力要求。现在就让我们对阅读理解初步做一个探讨。
  • 作者: 张辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  85
    摘要: 评价初中语文教学成效好坏,需结合许多方面,而作文教学质量的优劣是一个影响评价的关键,本文就如何通过优化教学手段。提升初中作文教学成效进行探讨。
  • 作者: 赵国桂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  88
    摘要: 电路综合题是初中物理教学的重点,又是难点,也是学生在物理学习中的“拦路虎”。本文通过选择典型例题,对知识进行分门别类,总结电路学的特点或规律,帮助学生在解题时“有法可循,有据可依”,用最少的...
  • 作者: 高小万
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  89
    摘要: 质疑是探索知识、发现问题的开始。善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维的批判性高的表现。正确的质疑往往是成功的开始。例如,古希腊的亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,伽利略对此提出质疑,指...
  • 作者: 徐士文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  93
    摘要: 小组合作学习方式是新课改中所倡导的一种新型的学习方式之一,在小组合作学习中,学生的学习主体地位可以得到有效发挥,这对于学生综合素质的提升具有非常有利的影响。在本文中,笔者就如何在初中化学教学...
  • 作者: 于绪升
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  94
    摘要: 随着课程教学改革的发展,连云港市“三案六模块”教学模式的进行,思品课教学已经发生了可喜的变化,思品课不再是单纯的应试课,它主要是让学生懂得用学到的知识来分析解决生活中的实际问题,让学生树立正...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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