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文理导航2013年第25期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
个性化阅读教学在初中语文中的应用分析
作者:
陈绵吉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
5-5
摘要:
随着社会建设的飞速发展,我们教育领域对于培养学生创新精神的任务越来越重。在多年的初中阶段语文教学过程中,笔者逐步意识到,要培养学生的创新精神,就需要从个性化阅读教学开始。没有个性,就没有人才...
2.
"2字"方略 提升效果——浅谈初中语文课堂过渡语言的有效性
作者:
李秀娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
12-12
摘要:
语文课堂上好的过渡语言,不仅能够使教学重点难点等各个环节融为一体,而且兼顾对学生在课堂上生成内容的评价与引导,往往具有穿针引线画龙点睛之功效。一节精彩高效的语文课,很重要的一环,便是通过环节...
3.
初中语文教学中人文精神的引用
作者:
王松祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
13-13
摘要:
语文教学的根本目的就是让学生在学习语文的过程中逐步强化人文精神。初中语文教学在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观方面起着承上启下的作用。苏教版的初中语文教材通过对教学内容的编排、课程标...
4.
巧用阅渎作业,架设写作引桥
作者:
刘保华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
14-14
摘要:
杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。从诗中可见阅读对写作有重要影响,只有广泛阅读才能够提高写作能力。当我们批阅学生习作时,总在感叹学生语言贫乏、素材陈旧、立意肤浅,即使进行写作技巧的指导训练,...
5.
教会学生自己学习语文的方法
作者:
吴卫星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
17-17
摘要:
教师承担着传道、授业、解惑的责任,本文试图从教师必须要具有全新的教育理念出发,在激发学生强烈的学习语文的兴趣,培养学生良好的学习习惯,传授学生恰当的学习方法中,教会学生自己学习语文的方法,以...
6.
信息技术条件下初中英语自主学习能力的培养
作者:
刘龙兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
26-26
摘要:
信息技术的高速发展,为学生学习到最新的知识提供广阔舞台,同时也为学生的学习能力提出更高的要求,更新知识结构,防止知识老化,树立终身学习的理念等。要让学生能在一生中不断地获得新知识,适应社会信...
7.
浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
作者:
秦召英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
28-28
摘要:
多媒体是可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像等。近年来,运用多媒体教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中,特别是对英语教学的改革起到了很大的作用,它...
8.
高中英语阅读理解中长难句的处理
作者:
储开宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
32-32
摘要:
长难句的理解是高中生提高阅读理解能力的关键之一,它既与学生的基础有关,同时也需要学生掌握一定的解读方法。提高长难句理解能力是一个长期努力的过程。
9.
互动教学在初中英语教学中的运用
作者:
国庆峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
35-35
摘要:
随着新课改的深入,传统英语教学模式已不能适应新课程的要求,互动教学体现了以学生为中心的理念,是一种比较有效的教学方法。本文主要结合自身教学实践,从营造民主氛围、借助情景模拟、优化教学环节、结...
10.
话议如何重视初中英语语音教学
作者:
季霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
36-36
摘要:
学生学好英语的首要任务是要学好语音。没有语音的英语是“哑巴”英语,这种英语是没有交际功能的;发音不标准的英语极有可能失去其交际功能。良好的语音是实现语言交际功能的前提,它能促成学生英语学习的...
11.
英语高效课堂初探
作者:
姜红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
37-37
摘要:
高效课堂英语应是学生语言知识技能不断发展和情感意志品质不断丰富的有效阵地与渠道。依据高效课堂的教学过程和方法优化、培养积极情感态度和审美价值观来活化教学策略,为建构高效课堂奠定坚实基础。突出...
12.
初中英语音标教学的对策
作者:
陆银飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
44-44
摘要:
语音是一种语言的声音体系,是语言的物质载体之一,是语言进行交流的必要工具;因此,学习一种语言首先就要学习它的语音。英语作为一种拼音文字,其语音与它的语法、词法,甚至句法都有着一定的关联。学好...
13.
探讨英语传统作业与个性化作业的有效整合
作者:
罗云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
45-45
摘要:
本文从“传统作业”的弊端入手,导入“个性化”英语作业的设计,并且从作业布置、评价等方面谈论传统作业与个性化作业整合的必要性,最后探讨了如何进行传统作业与个性化作业的整合。
14.
趣味教学法——从英文歌曲中学习高中语法
作者:
倪晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
47-47
摘要:
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”也就是说,当一个人对于某件事产生了浓厚的兴趣,那么他就会主动去探索,去思考,去想办法解决在这过程中产生的困惑,从而获得知识。如今,我们的现代教育也同样...
15.
如何让学生巧用英语词典
作者:
苏晓莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
48-48
摘要:
很多学生在学英语时遇到不认识的单词都会查阅词典,然而翻开一本厚厚的词典,哪怕只查一个简单的单词,它的释义和用法往往多得令人目不暇接,再加上各种缩略语和术语,就算学生对英语抱着很大的热情,时间...
16.
探究如何有效地促进高中生英语口语的发展
作者:
页芜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
49-49
摘要:
本文针对当前我国高中英语教学过度重视英语卷面成绩,而忽略学生英语听说能力发展的这一现状,提出五点策略能够有效地促进高中生英语口语发展。分别是一、转变教授英语口语的理念,重视学生英语交际能力的...
17.
如何衔接好初高中英语
作者:
王一鸣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
52-52
摘要:
刚进高一的新生绝大多数面对高中课本都会惊诧文章如此之复杂,抱怨词汇太多,句子太长,语法太难。可想而知对于初中英语基础不怎么样的学生而言,学习比较吃力,无所适从,从而有人产生畏学,厌学的心理。...
18.
初中英语教学中的德育渗透探析
作者:
魏东华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
53-53
摘要:
随着教育体制的不断改革,初中英语教学模式也得到了很大改善,特别是德育教育的渗透,使得英语教育不但给学生传授英语知识,而且能端正学生的学习态度,增强英语学习兴趣,培养其良好的思想品德,树立正确...
19.
高中英语教学中提问教学法运用的再思考
作者:
徐华平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
54-54
摘要:
提问是课堂组织活动的重要环节,高效课堂提问不仅可以使这种古老的教学方式闪烁出全新的火花,而且还可以大面积提高教学质量。审视英语教学,课堂提问更多流于形式,表面看起来师生之间有问有答,课堂气氛...
20.
初中英语教学中培养学生交际能力的策略探究
作者:
姚丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
57-57
摘要:
语言是交际工具,学习语言的目的更多就是为了实现社会交际功能。因此,初中英语新课标中就明确指出,英语教学活动的展开要致力于提高学生的语言实际运用能力。由此可见,在初中英语课堂教学中培养学生的交...
21.
中学生英语阅读能力培养之我见
作者:
姚平珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
58-58
摘要:
阅读,对于初中生来讲,是一种较高的能力水平要求,在中考中也是一个难度较高的题型。阅读能力是指运用所学的知识去准确理解原文的主旨和大意,按正常的阅读速度去获取信息,熟练运用各种阅读方法和技巧从...
22.
高中英语词汇学习策略分析
作者:
袁玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
60-60
摘要:
英语词汇是承载英语信息的载体,在整个英语系统中词汇占据很大的比重。但是也有很多人认为英语语法的重要性大于词汇量,其实词汇就好比是求职的敲门砖,英语语法就好比是才能,如果你有很大的才能可是就是...
23.
谶纬对孙吴政权定都与迁都的影响
作者:
王亚杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
68-68
摘要:
在我国古代的政治文化中,谶纬的地位特殊而且重要。三国时期是谶纬政治功能发挥最为充分时期,而孙吴地区则是谶纬政治功能发挥最为充分的地区,对孙吴政权的定都与迁都产生了深远的影响。
24.
浅谈一轮复习历史基础知识的高效教学
作者:
赵静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
76-76
摘要:
在一轮复习中,基础知识的复习是关键环节。本文主要从历史基础知识的含义、重要性,特别是教师对基础知识复习的组织策略等方面进行了论述,以提高一轮复习的效率,为高考文综取得佳绩增加筹码。
25.
学生的主体参与有利于历史德育渗透
作者:
周桂荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
77-77
摘要:
长期以来,人们对历史学科的德育功能,已经做了大量的探讨和阐述,这是十分必要的。如何实现德育功能?本文拟结合个人的教学实践,谈谈激发学生主体参与实现德育功能的方法。
26.
构建互动模或 彰显课堂活力——高中地理课堂互动教学探析
作者:
丁竹芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
78-78
摘要:
在高中地理课堂教学中采用“互动”教学的实施方法,可以在教学中取得预期的效果。教师要培养学生积极主动的思考,在合作中开展探究,在教学过程中,教师随时引导学生,构建师生之间、生生之间的互动。
27.
立足教材与学生实际“搞活”地理课堂教学
作者:
陈昕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
79-79
摘要:
在初中地理教学中,教师一定要注重理念创新,走出单纯灌输教学的模式,将教学工作与学生的生活实际紧密结合起来,让地理教学不再是“纸上谈兵”,而是与学生的学习与生活息息相关,提高学生对地理学习的兴...
28.
基于新课程理念下高中地理有效教学的实施策略
作者:
王智智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
82-82
摘要:
高中地理新课程实施以来,很多地理教师应用了多种教学方法,还是面临一个尴尬的局面:自己付出了不少努力,学生的学习效果与预期目标差别较大。“有效教学”理论在这种背景下被催生并逐步深入到高中地理课...
29.
随风潜入夜,润物细无声——高中思想政治课堂中每个细节都渗透着情感、态度、价值观的引领
作者:
陆小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
87-87
摘要:
“课堂无小事,事事育人”这句话用来形容我们高中的思想政治课是非常贴切的,《普通高中思想政治课程标准》特别强调将情感、态度、价值观的培养融入到政治课教学中。情感、态度与价值观的内容标准常常用“...
30.
浅析高中政治课中情景教学的方法研究
作者:
宋玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年25期
页码: 
96-96
摘要:
高中政治与其他学科相比,理论和概念的东西比较多,学生真正理解的却很少,政治课程也因此显得枯燥无味,很难勾起学生的学习欲望。如何解决传统政治教学所面临的问题,提高教学效果,是政治教学改革的重点...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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