文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 作者: 冯峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  8-8
    摘要: 创新是社会发展的需要,创新是一个国家立于不败之地的资本,创新更是一个国家和一个民族兴旺发达的力量源泉。具体到我们的学校教育,就是创新教育是我们所提倡的素质教育的核心,而在这个核心教育中高中阶...
  • 作者: 高艳娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  9-9
    摘要: 《数学课程标准》指出,在数学教学过程中应注重培养学生的应用意识,综合实践活动是培养学生应用意识最好的载体。活动课程是数学课程结构不可或缺的一部分,它着眼于学生的兴趣培养,与学生的知识与生活经...
  • 作者: 秦宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  14-14
    摘要: 在课堂教学过程中要始终强化知识的创新和应用为重要特征,教育通常对所给问题使用一般解法比较多,往往忽略针对题目有针对性处理的方法讲解,那些单纯以认知为目的教学模式已然过时。因此教育改革必然更加...
  • 作者: 邵锦松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  15-15
    摘要: 随着新课程的全面实施,经过了一阵阵欣喜与激动,看过了一阵阵热闹与轰动,理性地思考这几年我们的课改之路,我们在肯定教学改革,强调师生互动,倡导合作学习,重视兴趣激发,引导自主学习,重视主题构建...
  • 作者: 宋强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  16-16
    摘要: 学生步入初二年级,往往会出现成绩两极分化现象:部分学生成绩优秀,兴趣浓厚、主动性强;部分学生缺乏信心,内心自卑,心理排斥数学,感到数学学习枯燥乏味。数学教学困囿于教材、局限于课堂,教师忽略了...
  • 作者: 孙玉华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  17-17
    摘要: 将一些有助于智力发展或者是知识获取的游戏运用到数学教学中便是数学游戏。因为其自身定义的局限,其本身始终不能够脱离数学教学和游戏环节,而在选择时必须要选择具有娱乐性和趣味性都较强的游戏。要想每...
  • 作者: 王贵成
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  20-20
    摘要: 在教育行业里,改革是一个争论不休的话题,当今社会是一个以信息技术为载体的社会,过硬的动手操作能力俨然成为评价个人能力的标准,因此,学生的实践能力和创新意识成为教育的重要目标,为此,我国的基础...
  • 作者: 王小梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  23-23
    摘要: 合作学习是20世纪70年代兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。所谓合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务,在明确成员责任基础上进行的互助...
  • 作者: 杨伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  30-30
    摘要: 数学学科是一门抽象性的基础性知识学科,数学学科的各个章节以及知识点内容具有丰富、复杂、深刻的内涵要义,同时,各章节之间、各知识点之间都存在丰富的内在联系。数学问题是数学学科知识特性的集中概括...
  • 作者: 朱辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  34-34
    摘要: 数学,一直以来都是伤透学生们脑筋的一门学科,而高中的数学,更是让学生们觉得神秘抽象、深奥难懂,而数学课更是枯燥乏味,没有任何新意,也难以创造任何新意。现如今,大部分的高中数学教师所亟待解决的...
  • 作者: 严志勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  36-36
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,Moodle、Scratch、电子白板、Ipad已逐渐登上数学课堂的舞台,给传统的教学模式注入了新鲜的血液。多媒体技术集多种媒体为一体,能产生色彩鲜明、生动逼真的效果...
  • 作者: 戴铭杭
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  38-38
    摘要: 所谓体验即通过实践来认识周围的事物。体验式教学是通过在教学过程中精心设计活动、游戏和情境,让学生通过观察、反思、分享,获得对自己、他人和环境的生动的感受和认识,获得知识,提高能力,并把它们运...
  • 作者: 张堂荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中物理教学中,如果教师能够适度适当的运用一些漫画、多媒体动画、图片等,以"画"助教,一定能强化物理教学效果。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 谢小春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  42-42
    摘要: 利用多媒体物理教学的实践,激发学生的学习兴趣、使抽象内容形象化、解决教学难点、增大课堂教学的容量优化教学过程、对学生进行素质教育、获得更多的信息等方面论述了多媒体在物理教学中的作用。
  • 作者: 姜克林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  46-46
    摘要: 随着社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的...
  • 作者: 马达荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  48-48
    摘要: 在初中物理教学中培养学生的能力发展是教学的一大要务。在下文中,笔者将结合自身教学实际分别从变被动为主动、训练学生的思维、培养学生的探究能力三个方面进行具体的论述。
  • 作者: 张五华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  52-52
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,在教育理念上,更加强调了学生的主体地位。教师在教学中要做到"以人为本",充分让学生展现自己的主导作用。在高中物理教学中,为了更好地进行以人为本的教学,提高物理课...
  • 作者: 王存香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  54-54
    摘要: 在初中物理教学中,教师需要充分发挥网络技术优势,革新课堂教学方法,巧妙运用网络教学法、微格教学法等,优化物理课堂教学。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 王永凯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  57-57
    摘要: 传统教学模式主要强调教师的讲授,在一定程度上忽视了学生的积极参与,把学生的头脑当成被动地接受知识的容器,严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中物理新课改理念下,提高高中物理课堂教...
  • 作者: 张梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  63-63
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中物理实验在物理学习中有着举足轻重的作用。物理学是一门以观察实验为基础的学科,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、...
  • 作者: 张先桃
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  65-65
    摘要: 课堂提问是物理课堂教学的重要内容,有效提问,能提高课堂效益,有利于激发学生兴趣,掌握知识,提高能力,然而实际教学中的提问存在着诸多问题。要提问有效,应努力做到纵观全局,精心设计、循序渐进、面...
  • 作者: 周婕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  68-68
    摘要: 就物理批判性思维而言,主要是指严格分析、评价物理实验和知识,并善于察觉错误、不断反思、准确反馈和优化创新的能力。对此,本文就高中物理教学中培养学生批判性思维进行简单的研究,并提出一些可供参考...
  • 作者: 朱红兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  69-69
    摘要: 好的物理课堂应该能一下子就吸引住学生的注意力,实验导入的方法往往能担此重任。实验导入可以创设良好的诱发环境,激发学生强烈的求知欲望,能够把学生引领到主动探究活动中来。
  • 作者: 施芸芸
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  75-75
    摘要: 自主互助型学习模式指的就是在相关的理论指导下,基于一定的课堂实践经验,旨在培养学生的创造能力和学科态度,从分析法的角度出发而构建的一种创新型教学活动结构体系。这种教学体系重视将全体学生和个体...
  • 作者: 汤夕龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  81-81
    摘要: 化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一...
  • 作者: 王爱华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  83-83
    摘要: 中学化学特别是初中化学是学生学习化学的初始阶段,也是为学生升入高中进行学习奠定基础的关键阶段,更能应用于实际生活当中,帮助同学们解决实际的生活问题。因此,要想提高学生的初中化学成绩,就要提高...
  • 作者: 李德生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  84-84
    摘要: 新课程理念下的课堂教学,需要教师转变教学观念,适应新课程改革的要求,以提高学生的综合素质为目标,通过形式多样的课堂教学活动,发展学生的实践能力。初中化学学科是培养学生综合素质,发展学生探究能...
  • 作者: 张强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  89-89
    摘要: 实验是高中化学之眼,透过实验现象我们可以深化对知识的认识和规律的总结,不仅如此还有利于学生思维的发展和能力的提升,符合当前培养创新型人才的社会需求,当然创新性实验教学要起到良好的教学效果离不...
  • 作者: 张文杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  90-90
    摘要: 化学实验教学占有举足轻重的地位。谈到实验教学,人们往往想到的是作为科学探究活动的动手实验。本文从四个方面阐述化学实验教学的内涵,让化学实验教学真正做到既培养了学生的动手能力,又培养了学生的科...
  • 作者: 夏正军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  95-95
    摘要: 化学是一门应用性和实践性很强的科学,它与生活、社会非常密切。初中化学课堂教学要让学生对化学产生兴趣,把化学拥入自己的怀抱,去想象,去体验,实现"从科学世界向生活世界的回归"。以下是笔者根据化...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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