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文理导航2014年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
151.
试论中专英语教学中存在的问题及提高教学质量的建议
作者:
徐拥政
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-30
摘要:
英语作为一门基础文化课程,越来越受到各个学校的重视。然而中等专业学校英语教学在整个教学体系中却处于相对较弱的地位,其教学质量无法满足现在的需求。文章从中专英语教学现状出发,浅谈了中专英语教学...
152.
让语文教学走进学生心灵--优化小学语文教学过程浅析
作者:
王云枝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
40-40
摘要:
所谓语文,笔者认为,语即语言,指的是说话;文即文章,指的是写作。因此,在小学语文教学中,教师要注重贯彻落实新课程改革精神,改进语文教学方法,优化语文教学过程,培养和发展学生的听、说、读、写能...
153.
如何在阅读教学中构建自主学习
作者:
于俊静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
41-41
摘要:
新的课堂改革已经提出,现代的教学观点已从知识教学转向主体教学,这个论断为阅读教学的改革指明了方向,并注入了新的活力,要想在阅读教学中体现素质教育思想,要想提高阅读教学的课堂教学效率,就要真正...
154.
用心赏读品味童趣--小学低段语文童话教学初探
作者:
周艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
45-45
摘要:
童话是小学低段语文教材的重要组成部分,童话的教学方式不同于其他课文,教师需要充分展现童趣才能达到好的教学效果。笔者认为童话教学可以分为情境赏析、认真品读、激发想象和改写故事四个环节,将童趣贯...
155.
让后进学生也能学习语文的实践思考
作者:
朱建兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
46-46
摘要:
语文是实践性课程,学生的语文学习当然还需要学生在充分的语文实践中做好语文学习的许多事情。对于学习过程中所出现的慢节奏学生则更应当让其能够获取比较充分的语文学习的实践。本文作者从小学语文教学中...
156.
优化数学课堂教学“两种策略”
作者:
陈飞燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
52-52
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生成长发展的主阵地。在新课标理念下,如何从学生的实际出发,优化数学课堂教学呢?
157.
迁移数学课堂的“正能量”
作者:
江琦瑛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
57-57
摘要:
小学数学教材中新旧知识之间的联系非常密切,旧知识是后继知识学习的前提和基础,新知识是旧知识基础上的延伸和发展。苏霍姆林斯基说过:“教学就是教给学生借助已有知识去获取新知识的能力,并使学习成为...
158.
数学学习兴趣的培养
作者:
李会丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
58-58
摘要:
【摘要】学生对所学学科,所研究的问题感兴趣,才会去积极思维,才可能去发展思维,才能保证学习效果的提高。我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习...
159.
小学生英语书写习惯的培养
作者:
卢莲英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
67-67
摘要:
特里斯坦·斯贝茨曾经说过:“漂亮、整洁的笔迹,将视为一种高贵。”批改过学生英语作业的教师都有同感,当改到字迹工整、书写规范的作业时能让人感觉舒服且愉悦;若书写不规范、技巧差、字迹潦...
160.
谈新课改背景下的英语合作学习
作者:
宋岚芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
70-70
摘要:
新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,建立学生学习活动合作小组是我国教学改革的一种趋势,充分体现了“以学生为中...
161.
聆听心灵乐章徜徉音乐殿堂--谈音乐欣赏课中学生的有效参与
作者:
陈利燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
73-74
摘要:
欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是初中音乐教学的重要组成部分,它在陶冶学生的情操和培养学生良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。引导学生探索感悟音乐,首先要引导学生积极有效的参...
162.
新课改条件下的高中体育教学方法浅析
作者:
谢金波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
80-80
摘要:
随着高中体育教学的改革不断推进,新的教学理念,新的教材及新的评价方式对老师的要求更加严格。这就需要我们体育老师更快的深入到课改中去,并提高自身的教学水平。
163.
安全毁了一代人--浅谈体育教学与安全教育的现状
作者:
袁小军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
83-83
摘要:
六个“一”引出“安全第一”,在“安全第一”的高压下,我们的体育教学“因噎废食”,致使体育教学“步履维艰”。
164.
培养学生信息技术学习能力的探索
作者:
黄卫峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
85-85
摘要:
随着时代的进步,人类社会的发展,我们正处于一个科学技术信息迅猛发展的时代。伴随着时代的发展,计算机走进了我们的社会、我们的生活、我们的工作,当然也步入了我们的课堂,在教育领域的运用越加普及。...
165.
无痕的批评--班主任的批评艺术
作者:
陈玉真
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
89-89
摘要:
班主任工作是一门艺术,班主任的批评更是一门艺术。批评是思想教育的一种重要手段,正确运用这一手段,可以帮助学生认识并改正错误。班主任所面对的是天真活泼但心理承受能力脆弱的学生,要使批评达到一定...
166.
浅谈幼儿语言表达能力的培养
作者:
黄双庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
93-93
摘要:
幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。日常与幼儿交谈时,发现有的幼儿语言表达不够完整,有时不能正确表达自...
167.
小草也需要爱的滋润--我与特殊生的故事
作者:
宋春花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年6期
页码: 
97-97
摘要:
“宋……老师”一个沙哑的声音传到我耳朵里,等我回过身的时候他已经把我给抱住了。他就是我的特殊学生--赵赫。每次想起他,脸上总会泛起淡淡的笑容。第一次认识他,是在一年级新生开学报到的时候。父亲...
168.
分组合作、自主探究高效课堂模式研究
作者:
李家宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
1-1
摘要:
合作学习通过学生与学生、学生与老师之间的合作,充分利用了学习中的教育资源,促进了学生互相讨论、交流,共同学习,为学生营造能够合作学习的环境,让学生与学生之间展开广泛的合作与交流,最终促进了学...
169.
修辞之美——《济南的冬天》文本解读
作者:
吕栋权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
5-5
摘要:
老舍先生于1931年写的《济南的冬天》以其独特的场景描写和作者对济南冬景及济南的挚爱之情被选入多种版本的语文教材,是写景抒情散文的优秀例作。作者借助语言工具传达内心炽热情感的过程,就是文本形...
170.
打造 3D 教学新课堂 构筑授课新模式——论中学语文课堂中的“3D”教学
作者:
林祖荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-7
摘要:
风靡全球的立体电影将3D技术推向高速发展的轨道,那到底什么是“3D”?“3D”是英文“Dimensions”的简称,中文是指三个维度、三个坐标,即有长、有宽、有高,换句话说,就是立体的,是相...
171.
浅谈初中语文课堂教学中导入的方法
作者:
黎声振
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
11-11
摘要:
在大力推行素质教育的今天,要求我们的课堂教学改革过去那种“填鸭式”的落后模式。尤其是语文课,要充分利用有限的时间,深入挖掘,在课堂上获得理想效果。要做到这一点,就要深入研究每一节课的每一环节...
172.
谈初中生英语自主学习能力的有效培养策略——英语阅读教学的新视界
作者:
鲍春亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
22-23
摘要:
想要让学生学会英语自主学习,必须通过教师的引导和指导,提升和培养他们良好的学习习惯,激发他们学习英语的兴趣,教给学生一些行之有效的方法,为他们的终身学习奠定基础,以适应当今社会提倡的终身学习...
173.
初中英语分层次布置作业的探索
作者:
黄静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
31-31
摘要:
《英语课程标准》指出:“以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育的思想,突出学生主体,尊重个体差异是英语课程的基本特点。”为此,本文以新课改理念为依据,对初中英语分层次布置作业问题进行了研...
174.
摭谈学生创新思维与英语课堂学习策略
作者:
顾敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
32-32
摘要:
创新是民族进步的灵魂,国家期待广大民众能够创新,我们的教学期待学生能够创新。创新素养人皆有之,但创新水平和能力的提高需要有一定的条件和氛围。本文作者从英语课堂学习角度所谈及的学生创新思维值得...
175.
培养良好学习习惯 激活学习内驱潜能——非智力因素对中学生英语学习能力影响的探述
作者:
倪金凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
33-33
摘要:
本文从非智力因素的基本特征来分析其对学生英语学习内生潜能的影响。围绕影响学生英语学习非智力因素来探寻优化教学策略方法、尊重发展差异、突出情商运用等方面培养,帮助学生增强自主学习的能动性和积极...
176.
初中英语书面表达“三诊”疗法
作者:
王建燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
35-35
摘要:
本文从学生在英语书面表达中存在的问题分析相应的教学策略方法运用,旨在阐述优化策略方案对提高学生英语写作技能的引导推动作用。依据学生英语过程及各自差异来调整教学方法,鼓励学生在自我诊断和探解原...
177.
浅探析情感因素在初中英语教学中的作用
作者:
谢聪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-40
摘要:
新课程改革不断深入,要求在初中英语教学中不断融入情感因素。教师应调动情感因素,以积极的情感态度来影响学生,鼓励学生,通过创设融洽的课堂气氛,激发学生对英语学习的兴趣,调动学习主动性,不断提高...
178.
试论如何运用多种方法提高英语教研活动的有效性
作者:
曾昭兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-42
摘要:
教研活动是教师和课堂教学联系的重要纽带。在新课程改革深入发展的今天,教研组开展教研活动是重要的也是必要的。所谓的教研活动简单来说就是一项教师的集体研讨活动,在教研活动中学科教师可以把自己在教...
179.
浅谈对历史课堂的几点思考
作者:
刘根军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
课堂,是教师教学的主要阵地,是培养提高综合素质的重要平台,它关系到教学目标的达成程度、效度等。课堂,是教师再熟悉不过的地方,有欣慰,有缺憾,为之喜,为之忧……我们该如何认识历史课堂,历史课堂...
180.
论科学记忆对高中历史教学的优化
作者:
马玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年7期
页码: 
48-48
摘要:
科学的记忆法不仅能够帮助学生巩固知识点,还有利于对学生的思维培养。高中历史教学中应该积极引用科学记忆法对传统的教学模式进行改革,以提高高中历史的教学效果。
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
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