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文理导航2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
新课改下高中政治教学中的师生关系初探
作者:
郑留红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1-1
摘要:
师生是新课改的参与者和实践者,师生关系是学校环境中最重要的人际关系,构建良好的师生关系直接关系到新课改的顺利实施,对学生心理的健康发展也具有重要的影响。实践证明,和谐的师生关系,有助于营造轻...
32.
让简约引领初中语文课堂新风尚
作者:
刘云松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
课堂中去掉一切不必要的繁文缛节,更能体现语文教学的最根本任务,即培养和发展学生的语文素质。我们的语文课堂应该追求一种无拘无束的教学理念,去掉古老的条条框框,变繁为简、追求实效的“简约教学”才...
33.
浅析初中语文教学中德育功能的发挥
作者:
洪亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
7-7
摘要:
师者,所以传道授业解惑者也,作为各学科基础的语文更是如此。语文教学的任务绝不仅仅是让学生掌握语言和修辞的用法,更应该通过传统的文化知识去给学生以启迪,去帮助他们成长。本文探析了语文教学中德育...
34.
浅谈高中语文中现代诗歌《雨巷》的教学感悟
作者:
欧阳晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
12-12
摘要:
现代诗歌教学是高中语文教学中不可缺少的一项重要内容,其在每年的高考中也占有一定份量,所以教好现代诗歌,也是每位高中语文教师的职责。文章结合自身教学实践与体会,从认知、感知和氛围营造等方面浅谈...
35.
从“谈文色变”到“越俎代庖”
作者:
邱红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
14-14
摘要:
我根据“新课标“的要求,更新观念:更注童培养学生的写作能力。实施了系列化作文教学。
36.
“微作文”之探微——刍议初中作文教学中的片段训练
作者:
陈红秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-17
摘要:
初中作文教学中,相对于大作训练的耗时低效而言,选择片段训练进行“微作文”教学具有一定的必要性,而“微作文”的时效性和实效性更具优势。而且语文教师可以更加充分地挖掘教材、利用生活对学生进行写作...
37.
合作探究指导下的英语教学过程优化
作者:
褚小丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20-20
摘要:
英语课程教学认为运用任务型教学原则来引导学生合作探究,能在深化认知感悟基础上,帮助学生主动表达和积极交流。运用合作探究优化教学过程能更好地体现学生的学习主体地位和能动性,使学生有广阔的学习空...
38.
《Cultural Relics——In Search of the Amber Room》教学案例
作者:
李辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
23-23
摘要:
这一课是本单元第一个课时。在上这一节课前并没有让他们了解太多的与课文内容相关的知识,只是由于这课出现的人名和地方名比较多,我在课前教他们读了一下。备这一课时,发现它的warming-up部分...
39.
初中英语教学组织形式的创新实践研究
作者:
刘玉梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-24
摘要:
英语作为第二语言,在初中教学当中占据着重要的位置,随着我国新课程改革的不断深入,传统教学组织形式所表现出的不足之处也日益明显。为了能够在新课改背景下,将初中英语教学目标充分实现,对英语教学组...
40.
对培养学生英语“学习”能力的思考
作者:
吴开晋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
28-28
摘要:
现代教育理论及实践早已证明,教学是教与学有机的结合和相统一的活动。但不可否认的是,在教育教学、教育研究过程中,我们总是自觉不自觉地把注意力过多地放在了“教”的研究上,而淡化了对“学”的研究和...
41.
浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣
作者:
康燕玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
36-36
摘要:
学习英语,兴趣为先。学生学习英语在很大程度上受制于学习兴趣的程度。缺乏兴趣,很难想象怎样培养学生的兴趣。作为英语教师,既要传承传道、授业、解惑,主要是传授技能,又要保持学习的兴趣,获得事半功...
42.
英语新课程教学中转化后进生的有效路径
作者:
左佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
39-39
摘要:
《英语课程标准》(2011年版)关注后进生的转化这一“老大难”问题。“课标”在“教学建议”中指出:“要注意鼓励、动员、吸引学习困难的学生参与学习活动,为他们设计适合的学习形式和内容,使他们能...
43.
探究高中英语的有效教学方法
作者:
王小艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
41-41
摘要:
英语是一门语言,也是一门基本的交流工具。而且历年来英语这门科目在教学中占据着重要的位置,无论是学生还是老师都倾注了大量的心血在英语的教学之上。但是如何提升英语教学的有效性依然是困扰教师们的一...
44.
浅析初中英语口语教学的问题及对策
作者:
周小桔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-44
摘要:
随着我国综合实力和国际地位的提高.国际交往日益重要,日益频繁,学好英语已是对每个21世纪的社会主义接班人的基本要求。英语不仅用来考试。取得优良的学习成绩,也是日常生活的常用交流语言工具之一。...
45.
析高考阅读理解,谈英语教学启示
作者:
陆海红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
48-48
摘要:
新的高中英语教学大纲明确规定:“侧重提高学生的阅读能力”。纵观近几年的高考英语阅读理解部分我们不难看出,阅读理解能力的考查始终是高考考查的重点。但是阅读理解又向来是许多考生,特别是农村学校考...
46.
有效性英语阅读教学的几点实践
作者:
孟宪丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-50
摘要:
英语阅读是学生从文本资源中认知和接受相应文化知识的过程,由语言信息输入、转换解码和信息输出构成。本文从阅读教学的有效性来探寻相关的策略方法运用,旨在阐述合理教学策略对提高阅读教学效果和提高学...
47.
浅谈对英语初学者语感的培养
作者:
张云清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
53-53
摘要:
英语语感(speechfeeling)是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法...
48.
丰富学生英语课外活动的策略思考
作者:
丁雪峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-56
摘要:
学生学习英语需要具备充分的语言实践和自主学习的平台,有了比较充分的平台学生学习的兴趣可以得到激发,语感可以丰富,视野可以更开阔。学生语言实践和自主学习的主阵地当是课堂,但平台并不完全就局限在...
49.
刍议初中英语口语教学的有效方法
作者:
黄学艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
57-57
摘要:
语言是一门实用性很强的学科,大凡是对语言的学习,最终都要将其运用于广泛的交流之中。由于种种原因,当前,我国的初中英语水平普遍处于一种会写不会说的“哑巴英语”的状态,对此,本文就其原因作了分析...
50.
试论初三英语单元复习方法
作者:
曹艳华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62-62
摘要:
初三是整个初中英语教学过程的最后阶段,单元复习则是初三教学过程的阶段性积累,是初三英语总复习的前奏和伏笔。单元复习有助于学生加强对知识的理解,提高记忆能力,从而更好地迎战中考。在下文中,笔者...
51.
传播历史的正能量——“梁”、“启”、“超”
作者:
邵春晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
66-66
摘要:
历史的作用不像应用科学那样看得见、摸得着,直接见诸现实。但是,真所谓“大音希声,大象无形”,历史的能量恰好就在看不见、摸不着之中。
52.
潜心开发课程资源成就课堂有效生成
作者:
钱会兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
69-69
摘要:
有效性是课堂教学的生命。什么是课堂教学的有效性呢?教学论专家余文森教授作过很通俗的解说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。下面,笔者根据自身实践,从...
53.
例谈中学历史课堂中“问题教学法”的运用
作者:
许扣锁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-70
摘要:
问题,是开启学生心智,促进学生思维发展和情感升华的钥匙。历史教学中采用“问题教学法”,既可以丰富教学内容提高教学效率,还可以锻炼和培养学生的创新思维和创新意识,促进学生的全面发展,更好地促进...
54.
基于探究式教学在高中历史教学中运用的分析
作者:
曹爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
74-74
摘要:
随着经济社会的发展与改革,高中教育为了适应当代的教育理念也不断做着改革,教师为了提高学生的学习效率对课堂的教学方法不断的进行着探索与改进,并取得了有效的成果。高中历史教学过程中进行的探究式教...
55.
开放教学理念,构建高效历史课堂
作者:
王莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
75-75
摘要:
传统的历史课堂由于其过于封闭的教学模式和教学手段而广受诟病,因此,如今很多教师都希望探索新的教学方式,想要打破传统历史教学的封闭性,努力为学生打造一个更加开放的历史课堂。在本文中,笔者就结合...
56.
新时期高中地理教学中学生“创新思维”培养初探
作者:
朱言言
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-80
摘要:
创新思维和创新能力是高中教育教学工作的一大重点,也是培养新型高中生的重要任务所在。对于高中地理教学而言,如何更好的通过思维训练和培养的方法来提升学生在地理学习中的创新思维能力,不仅关系到教学...
57.
高中地理如何通过提问来引导学生们探究
作者:
夏玉青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
83-83
摘要:
学习高中地理这门课程,本身就需要一种探究的精神。人类就是因为无止境的探究,才能发现大自然的这么多奥秘。探究成为高中地理学习的一种重要方式,教师作为教学的主导者,引导学生们探究就是最关键的一项...
58.
如何在高中政治教学中促进学生多元智能的发展
作者:
刘天举
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-90
摘要:
多元智能理论,是南美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳(HowardGardner)在1983年提出的。他认为人类的智能是多样化的,他先后提出了每个人都拥有以下九种智能:语言智能、逻辑一数学智...
59.
我的课堂随心不随意
作者:
葛含之
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-95
摘要:
小学生特别喜欢上陶艺制作课,因为没有课后作业,因为可以想怎么玩就怎么玩,想怎么捏就怎么捏。我很想给学生制造简单的课堂,在不知不觉中给予学生丰富的知识,让学生拥有无数快乐的课堂瞬间。但是在这样...
60.
改革农村小学课外阅读现状初探
作者:
李建祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年1期
页码: 
96-96
摘要:
新课标以全新的理念淡到了课外阅读问题,要求“扩大阅读面”、“增加阅读量”、“有较丰富的积累”,不仅对课外阅渎作出了明确的规定,并且对课外阅读提出了建议。广大农村语文教师在课改的浪潮下,通过新...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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