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文理导航2014年第26期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
中学数学中的类比法及其功能研究
作者:
赵莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
1-1
摘要:
类比法是数学创造性思维中的一种重要的方法,通过类比法帮助学生理解新概念、建立新的知识体系,帮助学生掌握、发现定理、公式和探索解题思路。在中学数学教学中培养学生类比思想不仅可以帮助解决问题,而...
2.
数学解题教学中如何实施有效反思
作者:
周晓琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
4-4
摘要:
高中数学是一门比较复杂和抽象的学科,学生的解题水平也越来越受到重视,提高数学成绩的根本就在于提高解题的能力。学习数学始终离不开解题这一环节,而学数学的主要目的就是为了学会解题。本文基于对苏教...
3.
从解题过程看数学错误
作者:
单成香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
5-5
摘要:
高中生在解题过程中发生的错误,是对数学学习内容和材料理解的一种直接反应,是锻炼数学解题能力的一个过程。对概念理解的不透彻、审题不清楚以及不良学习习惯等原因往往是导致数学解题错误的罪魁祸首。教...
4.
克服“以本为本”,重新整合教材,促进学生自主发展
作者:
汪健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
7-8
摘要:
教材是数学教学的根本,所有的数学教学活动都是以教材为基础展开的。以往的教学理念强调的是“以本为本”,教师更多的是“照本宣科”,也就是“教”教材。新课程标准提出“数学课程内容的选择(包括教师在...
5.
浅析中职数学教学中学生观察能力的培养
作者:
徐娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
18-18
摘要:
中职学生数学学习欠缺观察的主动性及观察的方法、品质,而观察能力的提高,也有利于学生推理、概括、逻辑思维等多种能力的发展和提高,所以教学中需要重视学生观察能力的培养,以激发学生观察的兴趣为前提...
6.
高中数学难点教学的案例分析
作者:
周小华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
20-20
摘要:
在高中数学的教学过程中,由于教材的安排和知识内容的深入,学生会对有些知识点理解不透彻,这部分知识点就成为了难点,本文简要对高中数学难点教学案例进行分析,以便让学生更好的学习难点内容,提高教学...
7.
初中数学生成性教学的尝试
作者:
姚宏彪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
26-26
摘要:
数学教学的最终目的是让学生从中学会数学的思想、数学方法、技巧来解决问题,增强学习的兴趣,提高了自己的能力。因此在教学过程中,要把课堂给学生,让学生在主动学习的过程中获得和提高能力,真正成为学...
8.
用研究的方式进行中考光学复习
作者:
陶伟华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
30-30
摘要:
用研究的方式优化中考光学复习的效能如何?实践证明,充分优化的研究式中考复习方法不仅能顺利完成复习任务,对保持理学兴趣,坚守良好习惯等也有裨益。
9.
如何做好初中物理实验教学创新
作者:
龚赛男
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
32-32
摘要:
新课程教学着眼于学生的发展,特别重视对学生的创新能力的培养。物理是以实验为基础的自然科学,物理教学的创新离不开实验教学的创新。本文主要从演示实验要创新,在探究中创新,小制作,大作用等方面来阐...
10.
浅析初中物理探究性实验教学
作者:
吴志英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
34-34
摘要:
在当前的物理教学中,越来越注重探究性实验这一教学方法,在新课标的规定下,充分发挥好探究性实验这一教学方法,对学生的物理学习的提高有着重要的影响。本文对出初中物理探究性实验教学进行简要分析。
11.
让课堂评价成为激活课堂的一枚石子
作者:
陆轶华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
41-42
摘要:
课堂教学中,对学生的发言作出及时而准确的评价是教师的职责,是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段,是提高课堂教学有效性的必要环节。
12.
高效课堂的理解
作者:
时书顺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
47-47
摘要:
作为一名老师,每个人都想将自己的每一节课都上成好课、高效课。那么,何为高效课堂?个人粗见,它无标准化的定义,也没有具体的模式来表述。
13.
高中化学图像题解题思维的运用和技巧
作者:
左国杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
48-48
摘要:
随着我国新课程标准的实施,在高中化学图像题解题中有着一定的改变,特别是针对高中化学图像题解题思维的运用,对于解题思维的运用,能够让高中学生们能够针对不同的题目运用一定的技巧来进行解答,在高中...
14.
分层合作在高三生物复习课中的探索
作者:
朱娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
50-50
摘要:
经过高一高二的学习,学生之间的差距逐渐出现,每个班级中各层次的学生都有分布。在高三生物复习课中,尊重个体差异,因材施教使各层次的学生都得到最大限度的提高是高考生物复习的目标。在教学实践中,笔...
15.
基于合作模式的小组讨论式生物课堂实践
作者:
柏鹏鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
51-51
摘要:
随着新课改的不断推进,合作教学逐渐成为初中生物教学的主流。而从初中生物课堂教学实践来看,以合作模式来组织学生进行讨论,教师在从传统讲授式向引导式的过渡中,常常会遇到不知道该讲什么、如何讲的问...
16.
再论生物教学中合作情境的创设
作者:
习静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
52-52
摘要:
合作情境的重点在于“情”和“境”,情就是课堂中因为合作而产生的情感,境是指由于设置特殊的相处模式而使学生协同互助的教学氛围,情与镜的生成和维持皆需要教师的介入。由此看来,在课堂上教师倘若只管...
17.
提高高中生物复习有效性的策略
作者:
黄骋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
54-54
摘要:
在高中生物教学中,如何提高复习效率是值得每一位高中生物教师思考的问题。然而,由于高中阶段班级人数较多,每一位学生的知识水平、受教育程度以及兴趣点等又不完全相同,要想使所有学生的复习过程都实现...
18.
谈高中生物教学中的学生环保意识培养
作者:
王小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
60-60
摘要:
随着我国市场经济高速发展,环境问题日益严峻,提高国民环保意识迫在眉睫,高中生是未来社会建设的主力军,对其环保意识培养具有重要意义。学校是高中环保环教育的重要阵地,生物教学是培养学生环保意识的...
19.
群体“自由交配”子代概率的计算
作者:
叶金香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
61-61
摘要:
在遗传学教学过程中,概率问题是一个颇为棘手的问题,特别是亲本自由交配子代基因型频率和形状分离比的计算,更让学生困惑不解。什么情况下亲本自由交配需要乘以2?如何确定自由交配亲本基因型的系数?基...
20.
现代教育技术与初中生物课程整合提高教学实效性之初探
作者:
曾砥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
63-64
摘要:
随着社会经济的发展以及高新科技的突飞猛进,同时,在素质教学政策实施的背景下,相关研究者积极探讨了一些有效的教学方法来应用到教学活动中,而现代教育技术与初中生物课堂的有效整合通过相关实践结果证...
21.
透析生命发展视野中的中学体育与健康课
作者:
陆晓蔚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
65-67
摘要:
本文运用文献资料、观察、实践等研究方法透析了中学体育与健康课对学生自然生命发展、精神生命发展和社会生命发展的价值,提出了生命发展视野中理想的中学体育与健康课:教育者的价值引导和受教育者的自我...
22.
浅议构建个性化的生态音乐课堂
作者:
苏阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
70-70
摘要:
有一位教育学者这样说过,语文教育教学,事实上就是充实人们的精神世界,充实发展人们的精神生命个性化的教育,那么,音乐教育作为中小学素质教育不可或缺最普及的基本教育,不可否认地担负着发展精神生命...
23.
浅谈初中信息技术课堂真实性的有效途径
作者:
刘斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
71-71
摘要:
初中信息技术课堂真实性的体现需要通过学生对于学科自主学习,让学生有更多的自由性选择来体现,让他们通过与生活相关联来加深课堂的真实性体现。通过真实性课堂的教学来改变当前信息技术学科不受重视,褒...
24.
可持续发展环境下防火护林意义及应对措施
作者:
牛俊杰 王立新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
76-76
摘要:
保护森林的生态平衡是与人类社会的发展息息相关的,更是实施可持续发展的必由之路。然而,火灾是我国林业的天敌,是阻碍林业可持续发展的绊脚石。首先,分析了森林火灾产生的主要原因、自然原因和人为原因...
25.
试议高中跨栏跑教学技巧
作者:
黄凯风
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
77-77
摘要:
教学改革路途广,日新月异捷径闯,跨栏训练求高效,与时俱进美名扬。本文作者从加强心理辅导、多元化的训练和强化速度训练三方面论述了高中跨栏跑教学的技巧。
26.
浅析初中文化建设中美育课程的渗透
作者:
徐艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
81-81
摘要:
学校的核心文化建设是一所学校发展的核心动力、核心价值取向,学校的核心文化是一所学校的灵活所在。因此,学校的核心文化建设将决定着学校的发展和未来。而学校文化建设的过程中,美育课程在整个文化建设...
27.
运用多媒体技术,优化音乐课堂教学
作者:
林芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
85-85
摘要:
在初中音乐课堂教学中运用多媒体技术制作课件,已成为现在中学音乐课教学研究和发展的热点。它非常有利于初中学生的艺术素质教育,并以其特有的形象直现性和应用交互性为学生提供了全新的音乐学习方法。通...
28.
音乐活动--促进幼儿创造力发展的有效途径
作者:
叶英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
89-89
摘要:
音乐活动是一个运用脑力去寻找问题,解决问题的过程,包括感受、理解、想象、创造等一系列内心活动。所以教师应该创造性地教,让幼儿创造性地学,通过这样的创造性活动,让幼儿主动学习,增强创造意识和创...
29.
倾听心声走进童心--教师要学会倾听孩子的心声
作者:
江雪蔓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
94-94
摘要:
教育活动是教育者、学习者、教学媒介组合与重新组合的有机体。学生、教师作为教育活动有机体之间的沟通与交流具有着重要意义。本文认为教师要学会倾听孩子的心声,要设身处地感受学生的体验,用真挚感情引...
30.
正确对待孩子的过错
作者:
吴娟华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年26期
页码: 
98-98
摘要:
在幼儿园的一日活动中,面对孩子所犯的种种错误,许多教师都束手无策,只好采取惩罚的方式进行处理。惩罚虽能制止幼儿当时的行为,但给孩子心灵上的伤害是极大的,请看下面几个镜头:
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
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