文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 作者: 陈乃胜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  2-2
    摘要: 数学课堂教学应该是数学活动的教学,是师生之间交流、互动与共同发展的过程。如何在数学课堂教学这个特殊的空间,让学生与老师平等对话,促进学生自主和自由发展?“互动式教学”是以激励学生主动思考、主...
  • 作者: 李红菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  13-13
    摘要: 在初中数学教学的过程中,加强对学生的问题引导,有利于加深学生对知识的学习印象,彰显数学课堂的活跃性和逻辑性特点。本篇文章主要对影响初中课堂提问的阻碍性因素进行分析,并提出一些合理的解决措施,...
  • 作者: 张柏林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  15-15
    摘要: 当前,很多学生没有良好的学习习惯,学生的学力逐年呈下降趋势。作为教学第一线的教师应该在端正学生态度,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯上下功夫。我认为:教师可以从指导学生预习方法上入手...
  • 作者: 林立夫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  22-22
    摘要: 提高数学课堂教学的有效性,让学生能通过数学课堂的教学,培养学生的创新意识,进而培养学生的创新精神和创新能力,课堂教学中要留给学生一个发展的空间。让学生在有空间课堂教学中,培养学生的动手能力以...
  • 作者: 张韦松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  24-24
    摘要: 批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分,在"全批全改"时代,数学教师习惯于用"√"、"×"两种符号来批改作业,结果往往事倍功半。我把批改作业的符号多样化,如用"☆"、"△"等,以此...
  • 作者: 许金生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  29-29
    摘要: 随着时代的进步和社会经济的发展,我国课程改革在逐步的深入,新课程得到了广泛实施,部分教师没有正确认识新课程理念,这样就影响到了高中数学教学的质量和效率。针对这种情况,就需要将简约化策略应用到...
  • 作者: 孙兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  34-34
    摘要: 高三复习时间紧任务重,如何将零碎的知识有机糅合到一起,关系到学生知识的系统性和完整性,"概念图"和"列表"是两剂良药。
  • 作者: 杨杏珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  36-36
    摘要: 在新课改的推动下,初中物理教学还有待我们大胆的进行改革,不断地探索和完善,从而制定出更符合学生实际需求的课堂教学设计,同时也推进初中物理实验教学的迅速发展。
  • 作者: 曾金伙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  38-38
    摘要: 初中物理教学离不开现实的物理情境,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为...
  • 作者: 潘林荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  40-40
    摘要: 义务教育阶段的物理课程注重对学生科学方法、科学态度、科学精神方面的培养。课堂教学中采用探究式的教学方法,让学生经历科学探究过程:巧妙地运用学生在生活中的感知,通过创设情境,引发学生的思维冲突...
  • 作者: 李士刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  43-43
    摘要: 分层教学是新课改下以学生为主体的一种全新的教学模式。本文以物理新课程为背景,结合教学实践从分层教学提出、实施的原则、过程和效果等方面阐述,探索如何提高高中物理教学的质量和效益问题。
  • 作者: 刘贤忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  47-47
    摘要: 中职校相对于普通中学来说,其培养的对象、教学的目标是存在差异的,所以,教师在中职物理课堂教学过程中,应因材施教,开展行之有效的教学策略,从而为顺利完成中职物理教学任务奠定基础。笔者在物理课堂...
  • 作者: 辛志雄
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  49-49
    摘要: 在新课改的时代背景下,物理教学中的课时、教材发生巨大变化,传统物理教学经验已不适应新课改需求,不利于学生成长成才。新形式的物理教学采用有效的教学方案,更专注于发掘学生学习物理的知识潜能。一般...
  • 作者: 蒋经纬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  52-52
    摘要: 根据动能定理和机械能守恒定律的适用侧重点对比,归纳一个初步的采用策略,从而指导平时教学的重点分配。
  • 作者: 黄萍萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  55-55
    摘要: 发现式教学模式是在诸多实验教学模式改革过程中涌现出的较为突出的一种有效教学模式。该模式符合《高中化学课程标准》"引导学生通过实验探究活动来学习化学,重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力,...
  • 作者: 姜进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  56-56
    摘要: 课堂是教学主阵地,创设理想的课堂可以最大程度提升课堂教学效率,尽可能引导学生形成浓厚学科兴趣,精心教学准备、不断提高教师自身学科素养能为创设理想课堂提供保障。
  • 作者: 钱忠华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  57-57
    摘要: 环保教育是当今教育领域主要关注的发展方向之一,将环保理念和环保教育相结合,将环保教育融入化学教学是提高师生环保意识的重要教学手段,对解决环境污染严峻的现实问题具有重要意义。本文将分析在高中教...
  • 作者: 张利利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  61-61
    摘要: 问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思考,不断提出问题并解决问题。在哈佛大学师生中流传着一句名言:...
  • 作者: 秦琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  65-65
    摘要: 随着课改深入,通过改变课堂教学思路与方法提升课堂教学质量,构建和谐高效的课堂教学已经成为素质教育的需要。高中生物教学要创新教学思路,提升学生自主学习热情与能力,在主体性充分发挥与合作探究中提...
  • 作者: 孙艳娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  67-67
    摘要: "学案导学—自主展示"的教学模式能够很好的辅助高中生物课程的教学,不仅能够有效提升学生们对于课程的学习兴趣,还能够很好的提升学生的自主学习能力,并且全面提升学生的综合素养。
  • 作者: 南杨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  70-70
    摘要: 学习金字塔理论是基于科学实验所提出的对学习方式与学习效率之间关系进行研究的一种学习理论。在本文中,笔者以学习金字塔理论为基础,并结合高中生物学科的特点,就如何把学习金字塔理论应用到高中生物教...
  • 作者: 朱凤云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  71-71
    摘要: 素质教育要培养学生的创新精神和实践能力,课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用,学习中敢于提出问题,善于提出问题,本身就是一种创造性的学习。教师应当创造条件尽量发挥学生内在...
  • 作者: 张永旗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  73-73
    摘要: 教材的每一章节后面都会配备相应的习题,这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识,其中包括基础、拓展、概念等题型,教材上的习题都是比较典型的,所以教师和学生都应该对其重视起来。教师应...
  • 作者: 钱钦玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  75-75
    摘要: 著名教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一问"。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。我认为,如何让学生学会怎样提问,问到要害处,关键在于让学生掌握提问的...
  • 作者: 卜元林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  79-79
    摘要: 健全的人格对青少年的发展尤为重要,因此在中学教育中对青少年健全人格的培养要渗透进各个学科。初中美术是一门以欣赏和创作为主要目的的学科,具有人文性较强,直观可视性以及操作性较强的特点,对于学生...
  • 作者: 盛小兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  90-90
    摘要: 一个学校的办学必须坚持以"德育为先,育人为本"的原则,这是颠扑不破的真理。作为一个学校的最基层——班级,其管理当然也必须求得德育为先导,德育是一切管理的灵魂所在。对于初中班级的管理,人们都在...
  • 作者: 伏琼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  93-93
    摘要: 班主任工作细致、复杂,而且具有长期性,可以从发挥班干部的带头作用,健全班级的管理机制;师生精诚合作,营造相互信任、相互帮助、和谐相处的人际氛围;开展形式多样、丰富多彩的活动,为班级树立良好风...
  • 作者: 王洪伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  94-94
    摘要: 音乐教育的教育方法既有循序渐进的规律性,又有随机应变的灵活性,随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。在教学中应注意采取灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学...
  • 作者: 陶华丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  95-95
    摘要: 南外仙林分校的钱校长及时发现了这些问题,并推行和实施班级教育小组共同管理班级的方案。说实话,在班级教育小组实施之初,我也曾有着许多的困惑。让任课老师参与班级的管理,这个方案能行得通吗?任课老...
  • 作者: 李媛秋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 教育的迅猛发展,人们对于教育的重视程度越来越高,促进了新课程的改革。而新课改的种种新理念,也影响着传统模式下小学的课程体系。作为教学的主体——老师来说,为了跟上现代教育的步伐,就必须在教学内...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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