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文理导航2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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2007年
目录
61.
培养学生综合学习能力 提升初中语文教学成效
作者:
周保萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-8
摘要:
在新课程改革工作如火如荼开展的背景下,初中语文教学改革工作也步入了关键时刻,在传统的教学模式逐步被新型的方式方法取代的同时,广大语文教师也应立足实际的教学现状,突显学生的学习主体地位,开展语...
62.
高中语文课堂提问的技巧分析
作者:
周慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
9-9
摘要:
高中语文教学中的课堂提问属于教学技能中比较重要的一个部分,是对学生的各种思维进行启发的主要方法,是教学目标得以实现的关键。在开展高中语文教学时,老师应该对课堂提问进行精心的设计,才能使学生的...
63.
试论高中语文教学的目标价值取向
作者:
陈亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-12
摘要:
《新课标》在教学"实施建议"中明确提出:"语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验。应该让学生在广泛的语文实践...
64.
浅析如何培养初中生学习语文的好习惯
作者:
李楠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
14-14
摘要:
《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养;...
65.
语文教学中如何培养学生的写作能力初探
作者:
潘琼风
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
16-16
摘要:
毋庸讳言,语文教学现状不容乐观,存在着不如意的情况,最突出的问题是读写分离。事实上,读和写是紧密相连的,应当将二者有机地结合起来,产生互相促进的效果,使语文教学产生新的生机活力。那么我们如何...
66.
曲径通幽 妙笔生花
作者:
林丽珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
语文教育专家崔峦说:"阅读教学要体现读写结合,要引导学生读中悟写,从读学写,加强读写的联系。不应把阅读仅仅作为理解内容的手段,还应把阅读和品词析句、揣摩表达作用、学习文章写法结合起来。否则,...
67.
新课标形势下如何进行英语教学
作者:
王翠艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
23-23
摘要:
随着素质教育的不断深化,英语教学不再是单纯地以考试为目的,英语教学的一个根本性的任务就是综合培养学生技能。外语教学的最终目的是英语语言的运用能力,这是外语教学观念的升华。本文就培养如何培养听...
68.
同课异构对于高中英语语法教学的影响
作者:
王晗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革后高中英语语法教学一直是热点问题,上好一堂语法课,备课则是教学活动的前提,那么如何提高语法课的备课质量采用有效的教育教学方法是关键。同课异构这种教研方式近年来经常被运用到备课当中。...
69.
小议高中英语阅读教学
作者:
张红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-33
摘要:
从历年高考情况来看,阅读理解在外语教学中算是重中之重了,要想使学生在高考中提高阅读理解得分率,就需要提高他们的阅读理解能力,于是,提高学生的阅读理解能力就成为了外语教学的一个重要目标。以下是...
70.
运用形成性评价,促进高中英语教学
作者:
袁亚飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-37
摘要:
在教学过程中,教学评价是教学的一个重要的组成部分。教师要在教学过程中,对学生学习情况进行一定的评价。如果没有评价的过程,教学活动就变成了一种毫无反馈的一种古板的说教,整个教学过程就只是一个单...
71.
如何提高学生记忆英语单词的能力
作者:
马秋雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
38-38
摘要:
英语单词的记忆是学习英语最基础的环节。只有记忆了英语单词,才能更加有效地学习英语短语和句法等等。如何有效的记忆英语单词呢?这里我谈谈自己的一些粗浅的看法:
72.
新课程下如何培养学生的历史学习习惯
作者:
胡玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-41
摘要:
历史新课程教学过程中,老师单方面说教的课堂明显已经不符合时代潮流的发展趋势了。新课程下要求教师要创新教学,更新教学理念,当然对学生的要求也不一样了,要求学生养成适应新课程的历史学〉-7习惯。...
73.
如何在高中历史教学中提升学生的历史素养
作者:
沈秀娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-44
摘要:
近年来随着高考制度的不断改革,以及新课程对培养学生综合能力的重视,在高考过程中,我们不难发现,即使是相对固定的历史知识,其考法也开始变得灵活多样,一改以往只注重对学生记忆能力的考察,而开始注...
74.
高中历史互动情景式教学模式分析
作者:
刘树亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-46
摘要:
在高中历史课程的教学中,一直以来都是以传统的文科学习方式——记忆和背诵的方式来让学生们学习,这样的方式不断为学生所诟病。随着高中课改的不断深化,互动情景式教学模式不断被引入到高中学科教学中。...
75.
初中历史教学中德育渗透如何以生为本
作者:
周爱芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
“以生为本”这一教学思想是衡量教学效果好与坏的主要标准之一,同时对于课堂德育渗透过程是否具有针对性也能够进行正确的评价。在初中历史课堂教学观察中我们还是能够发现德育渗透过程脱离“以生为本”这...
76.
高中历史课导学式教学模式初探
作者:
李莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-50
摘要:
随着新课改的进行,高中历史教学模式也有了明显的变化。而导学式教学模式的应用不仅能够将学生的主体地位很好的发挥出来,同时还能够将老师的主导作用很好的发挥出来。并且导学式教学模式的运用能够提高学...
77.
高中地理课堂教师教学设计能力的分析和培养策略
作者:
唐财海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-53
摘要:
课堂是实施新课程改革的重要阵地,高中地理教师的课堂教学设计能力是基础教育课程改革不可忽视的力量。本文通过问卷调查,了解并分析高中地理教师课堂教学设计方面存在的不足,并且从“解读新课标”“熟悉...
78.
浅谈中学地理高效课堂教学的实施策略
作者:
赵云鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
55-55
摘要:
新课程提出教师转变教学理念,倡导学生主动探究式教学、培养学生创新和实践的能力,促进学生的全面发展。课堂教学是课程改革的核心,高效课堂的实施是有效途径。本文阐述地理高效课堂的含义,高效课堂的提...
79.
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践
作者:
程海军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
58-58
摘要:
新课程改革的发展,对高中地理教学提出了更高的要求。在教学过程中教师要积极探索,不断创新地理教学方法。本文首先指出了当前在高中地理教学中存在的普遍问题,结合教学实际与高中生的性格特点,分析了高...
80.
学生动起来,让课堂变得精彩
作者:
毛晓静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
66-66
摘要:
高中政治教学中,创建以人为本的课堂,构建和谐的师生关系,让学生发挥主动性,真正动起来,课堂会更精彩。
81.
激发情感,打造有“温度”的政治课堂
作者:
薛美娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
67-67
摘要:
精致的政治课堂呼唤教师要有一种对自己所从事事业的真挚的爱。有了这种爱,方能培养起对学生和教育事业的那份长久和深厚的感情。在新课程背景下如何使这份感情成为我们教学工作的内在动力,我认为我们可以...
82.
高中政治教学当注重学生主体性发挥
作者:
侯正梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
70-70
摘要:
高中生已经进入了人生发展的新阶段,他们具有更强的思维能力、分析能力、理解能力,也具有自己独特的价值观、世界观、人生观。政治教学除了要发挥对学生的思想引导作用之外,还应当培养学生的能力,给予学...
83.
精设巧问,点亮高中政治课堂——开学第一课教学例谈
作者:
刘道宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
79-79
摘要:
高一政治经济生活第一个课第一框是《揭开货币的神秘面纱》,涉及到全部经济生活研究开展的两个最重要概念:商品和货币。围绕这两个概念展开的知识有,商品的含义、基本属性、商品交换,货币的含义、产生发...
84.
任务型教学模式在初中思想品德教学中的应用
作者:
李红虎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
81-82
摘要:
为了让学生成为课堂的主人,在课堂上动起来,教师可以采用“任务型”教学模式,让学生在课堂上可以有的放矢,主动地探索知识。学生通过任务的引导和驱动,会感受到学习的乐趣,从而乐于探究,主动学习,在...
85.
浅谈《机械制图》教学中学生空间思维想象能力的培养策略
作者:
徐晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
82-83
摘要:
《机械制图》的基本要求是对表示机械结构、尺寸、形状、工作原理的图样有全面深刻的掌握,达到这一目的的最佳途径是在教学中积极培养学生的空间思维想象能力。本文在大量实践的基础上研究了学生空间想象能...
86.
扎根乡土 润养课程——浅谈本土资源在幼儿园特色发展中的有效利用
作者:
倪蕙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
84-84
摘要:
陶行知先生说过:"活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本。"《幼儿园教育纲要》也指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用、有效地促进幼儿的发展"。我园地处全国历史名镇——余东古镇...
87.
浅析如何做一名优秀的播音主持人
作者:
吴迪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
93-93
摘要:
素质对播音主持人来说是尤为重要的,一名优秀的播音员主持人应具备良好的思想道德素质、良好的播音品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质。
88.
创新少儿图书馆服务工作
作者:
茅来娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
96-96
摘要:
少年儿童图书馆的服务对象是少年儿童,少儿图书馆工作与少年儿童的健康成长有着密切的联系。本文主要从创新少儿图书馆服务入手,阐述图书馆如何创新少儿服务工作,吸引更多的小读者利用图书馆,使少儿图书...
89.
用爱浇灌心灵花园——在少先队工作中如何关爱“留守儿童”
作者:
方惠娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
97-97
摘要:
随着店口经济的日新月异,城市化进程加快,出现了大规模的人口流动。据笔者统计,仅我们店口一小就有100多个留守儿童,且呈继续增长的趋势,别说是整个店口三个小学、两个幼儿园和两个初中的合计人数了...
90.
诗歌教学中的诵读与鉴赏
作者:
何娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
诗歌是中国文学史上一道靓丽的风景线。我国一向被称为“诗的国度”,唐诗、宋词、元曲扬名中外,流传至今。面对这笔优秀的文化财富,如何去品析、研读、讲授,本篇文章尝试解决这个问题。
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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