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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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61. 小学语文阅读不能评“量”而定刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： <正>小学语文课内外阅读都强调一个'量'字,老师在阅读课上恨不得学生一节课读完一本书,家长在周末也总是逼着孩子大量读书。在这种认知氛围中,学生对读书的认识也变得更盲目,认为只要多读书就是乖孩...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 绘本,主要就是利用图画或者图画与文字结合的形式来形成一种连续性故事情节的文学作品形式。文章立足于小学英语课堂教学现状,主要分析了英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用策略。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 小学英语单词的记忆能力可通过学生的视觉、听觉等感官进行培养,用不同的形态刺激学生的大脑,激发学生的记忆能力,使其深刻的记忆单词。在教学实践中以色彩趣味记忆法、语言趣味记忆法、游戏趣味记忆法最...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 研究表明,绝大多数问题孩子,大多来自单亲家庭,他们从小就缺少关爱,缺少家庭教育,表现出了自卑、自闭、自责、焦虑、抑郁、妒忌、逆反等心理问题,以致于在成长的道路上渐渐的迷失了自己,误入歧途。本...
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65. 谈也让学生做老师刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 培养学生做小老师,首先教师要'善'教,给学生以示范作用。其次平时要多多训练学生数学语言的表达能力。引导、鼓励学生争做小老师,可以激发学生的数学思维能力,挖掘学生的学习潜能。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 有效教学是指教师在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,增强学生积极参与学习活动的意识,提高学生的学习兴趣,让学生在融洽的教学氛围中得到最好的发展。
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67. 动态生成,彰显活力数学课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 众所周知,教学是不能完全预设的。教师只有充分利用生成性教学资源,使得来自课堂互动过程中即时生成的话题、素材、方法、思路等不断被认可,有机融入预设的课堂教学过程之中,这样的小学数学课堂教学才是...
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68. 小学英语情景性作业设计之我见刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 为了能够更好的发挥英语作业的作用,让学生通过完成英语作业而实现英语知识的提高,小学英语教师应更加重视作业的设计,情景性作业的设计能够有效提升作业质量。本文主要介绍了目前小学英语情景性作业设计...
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69. 在活动中构建和谐的师幼关系刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在传统的教育领域里,教师是高高在上的施教者,是教育的主体,幼儿是客体,教育者按照自己的意愿,选择自己喜欢的方式,把知识灌输给幼儿,并操纵、控制着幼儿的一切行为和活动。所以教师和幼儿之间的关系...
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70. 培智语文教学的几点思考刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 智障学生不能像正常孩子那样在课堂上进行读写算的知识学习,他们先天的生理缺陷将直接影响日后在社会上的生活。为此,培智学校的成立和开展的教学活动都是为了智障学生在日后能够融入社会、自立于社会。教...
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71. 微课在小学数学教学中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 目前,微课是教学的一种重要手段,在小学数学教学中,可以通过微课的形式,提高学生的学习兴趣,从而提高他们的数学能力。近年来,随着教学改革的发展,微课教学逐渐渗透到课程教学中,利用微课进行教学,...
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72. 浅谈多媒体在小学语文教学中的运用刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 教师运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果能有效地减轻学生课业负担、激发学生的学习兴趣和学习的积极性,把学生'乐学'落到实处,提高了课堂教...
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73. 有关小学语文教学中读写互动新研究刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在小学语文教学中应用读写互动新模式教学,一方面是对学生阅读能力的反馈,一方面是体现学生写作能力的途径。而在《九年义务教育小学语文教学大纲》中,提出了作文教学要与阅读教学密切结合的教学模式。在...
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74. 小学科学教学中的模式改革研究刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 强化教学模式改革研究对提高科学教学成效意义重大,教师可以在教学中增加观察与演示的比重,指导学生联系生活感知理解教材,多动手操作进行学习理解,充分发挥实践调研活动的作用。
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75. 创设情境教学 促进学生参与刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在小学数学教学中,针对小学生的年龄特点,适当创设教学情境,会激发学生的学习兴趣。从而形成生动、活泼、高效的课堂教学环境,促进学生潜能的发挥和教学质量的全面提高。
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76. 构建生活化课堂,让学生轻松学数学刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： '数学源于生活,启于生活,应用于生活',数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近、现实的生活数学,走进学生视野,使之产生亲近感,变得具...
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77. 小学语文教学中趣味性教学模式刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在教育制度不断地深化和改革的当下,如何让小学生体会到语文课堂教学活动的乐趣和提高学习的兴趣成为新课标对广大教师群体新的严峻的教学要求。这就要求小学语文教师在短暂的教学课时中通过趣味性的教学方...
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78. 构建生活化数学课堂教学策略刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 数学源于生活,用于生活。教师要转变教学观念,在教学时要根据教学内容和学生已有的生活经验及知识,联系学生的生活实际,充分挖掘和利用生活中的教学资源,创设生活情境,使学生感受到数学就在生活中,体...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 沉默现象在不少农村小学的英语课堂上都比较常见,产生原因包括教师态度、学生性格、课堂气氛等。此种现象表现为很多学生不关心教师提问内容,在课堂上始终保持一副不参与、不配合的态度。对于这种局面,英...
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80. 小学美术作业设计的策略研究刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 作业设计和布置是联结教师的教和学生的学之间的纽带,既是检验教师教学效果和巩固学生学习水平的有效手段,也是促进学生能力和素养提升的有效路径。在小学美术教学中,可以布置分层作业、合作作业、开放作...
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81. 浅析探究式教学在小学数学中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在当前的小学数学教学中,小学生缺乏主动探究的意识,忽略了探究意识对数学解题能力提高的促进作用,使学生的探究能力得不到显著地提高,影响学生的解题能力。在小学数学的教学中存在着一些问题对教学质量...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 雄鹰之所以能张弛翱翔并不是与生俱来,而是后天的迎风而上。现在我们所面对的孩子几乎都是独生子女的独生子女,因此他们的成长非常安逸,而这种过度的安逸却无形之中剥夺了学生经历挫折、挑战挫折的经历,...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 随着新课改的不断实施,在小学数学教学的过程中,'有效引导'也越来越受到教师们的作用。为了更好的实现数学教学目标,教师们都逐渐采用'有效引导'的教学方式来代替'填鸭式'的传统教学法,这样既能调...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准(2011年版)》在课程性质中首次提出'义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质'的观点。本文以课标为依据,详细解读、分析教材内容,挖掘其中的人文资源,以便融于...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 当前小学数学教育非常注重学生的逻辑思维能力,这既是教学要求,又是提高学生综合实力的途径,所以在国内受到高度重视。本文以小学生为对象,从意识和语言表达、教学方法、实践练习三大方面入手,提出了一...
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86. 感受创造力在音乐游戏中的美妙之旅刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在幼儿的学习成长中需要逐步完善个性意识,建立个性人格。这其中,创造力的培养非常重要。幼儿能够在创造中丰富认知,开拓视野。音乐游戏结合了趣与美,对幼儿的感受力和思维力都有较大的启发。深入探究,...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 本文以支票的填制为切入点,将手机课堂、微课程教学的现代信息教学技术与翻转课堂、岗位体验等新型教学模式和方法有机融合,从教材分析、学情分析等七个方面进行了说课探究。
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88. 关注数学课堂中的小学生个体差异刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 在素质教育的大浪潮下,我们更应该因材施教、'以学生为本',根据每个学生不同的知识基础、理解能力等其他因素进行分层教育,确保在每个不同层次的学生都可以全面发展。因此,必须要关注数学课堂中的小学...
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89. 新理念下培养学生数感策略谈刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 什么是数感呢?在《数学课程标准(实验稿)》中也对此做了说明:'数感主要表现在:理解数的意义;用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 动态生成的课堂是让课堂焕发出生命活力的有效途径。只有具有生成性的课堂才能发挥学生的主体作用,满足学生探求知识的欲望,展现课堂教学的真实性,体现教师的教学机智和教学艺术,表现数学学科自身动态生...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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