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文理导航2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
多元文化视野下的初中语文教科书
作者:
谢彩云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
4-
摘要:
在20世纪后期,多元文化以及多元文化主义开始流行于欧美国家,后来我国的社会发展也受到了多元文化的熏陶。近些年的教育改革对教育界提出了新的要求,它明确指出要对学生全面展开多元文化思想的教育工作...
32.
尊重独特体验,张扬阅读个性——浅谈将文本解读的权利还给学生
作者:
王绮梦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
8-
摘要:
时下功利性的阅读,让语文课堂越发乏味,学生的审美情趣越发失去。所以告知他们一些方法,还给他们自由阅读的权利,让他们感觉地位与见解受到尊重,进而培养他们勤学善思的习惯,不断挖掘着他们的潜能,让...
33.
高中语文阅读教学先学后导课堂模式形成思考
作者:
薛桂香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
9-
摘要:
新课程标准实施后,诸多课堂教学模式应运而生,活跃了课堂教学,也活泼着课堂教学。人们在创建课堂教学模式、实施课堂教学模式之教学都在进行着前置性的思考和后续性的反思。本文对语文阅读教学先学后导课...
34.
浅析初中语文文言文教学有效性策略
作者:
俞素兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
10-
摘要:
初中阶段的文言文教学是语文教学的一个重要方面,它能够帮助学生更好地积累文史知识,积淀古代文化。本文简述了初中语文文言文教学中存在的问题,提出了提高初中语文文言文教学有效性的策略,希望为初中语...
35.
诵读国学经典 提升人文素养
作者:
吴晓群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-
摘要:
在今天的互联网时代,知识更新速度快,而调查显示青少年读书的时间越来越少,如此背景下,我们该如何阅读呢?文化是国家和民族的灵魂,集中体现了国家和民族的品格。中华民族的经典文化灿若星河,它凝聚了...
36.
初中语文读写整合教学中的问题及对策探究
作者:
张天银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
16-
摘要:
读写整合教学是目前广大中学教师常用的教学方式之一,但是读写整合课堂教学中存在着时间分配不均、读写任务不一致、阅读量与写作质量不均衡的问题。要合理分配读写时间、围绕写作目标设计阅读任务、根据阅...
37.
回归语文教材 提升人文素养
作者:
张继丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
18-
摘要:
我国中学生的人文素养基本被中学以前的应试教育磨灭殆尽,中学生人文素养普遍不高,不能很好的理解人文寓意,加之社会一些主流片面价值取向的诱导及家庭因素的影响,忽视了语文学科在健全人格培养方面的积...
38.
英语课堂提问的有效性与艺术性的探析
作者:
金熠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-23
摘要:
本文就英语课堂提问存在的问题作探析,阐述提问的有效性和艺术性,对丰富学生认知视野和思维的推动作用。围绕提问的有效性,从问题难易程度、提问多样化和延展性,注重启发思考,对丰富学生认知思维起到一...
39.
“摘要写作”在高中英语写作教学中的运用探讨
作者:
陈敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
28-29
摘要:
英语是一门学科,也是一种语言。学生学习英语的目的在于,学生通过对英语的学习,能在阅读、理解、沟通、交流、写作上有所提升。而写作技能是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目。...
40.
高中英语写作错误分析个案研究
作者:
顾银银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
34-
摘要:
在19世纪到20世纪时,英国和美国在很多方面都占据世界领先地位,这使得英语成为了一种国际语言。随着时代地发展,英语已成为世界上最广泛的第二语言。计算机的大多数编程语言都与英语有联系。到20世...
41.
浅谈高中英语教学中学生自学能力的培养
作者:
孙景芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
38-
摘要:
学生参与学习的自主性主要受学生的情感和学习效果的影响。从情感考虑,先让学生对英语产生兴趣,然后发展成为求知欲望,最后引导其正确的学习、有效的掌握知识;从学习效果考虑,教学中要用科学、适当的方...
42.
小班化任务教学模式在高中英语课堂中的实践
作者:
朱祁娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
40-41
摘要:
当前,小班化任务教学模式成为我国众多高中学校采纳的主要教学模式,这主要是由于其将小班教学因材施教的特征与任务教学模式的高参与度特征实现了有机结合,在这种模式的指引下,能够为学生提供最佳的英语...
43.
构建学生主体性教学模式,提高英语课堂教学效果
作者:
戴茜红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
41-
摘要:
教学活动是师生的双边活动,学生是学习过程的主体。为了提高英语课堂教学效果,培养学生的认知能力、发现能力、学习能力和创造能力,教师要努力调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生最大限度地参与到...
44.
浅谈初中英语分层教学
作者:
黄诗蔚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
51-52
摘要:
英语是初中阶段非常重要的学科,它不仅关乎着学生的中考成绩,还影响着学生以后的英语学习状况,初中的英语学习也是在为以后的英语学习打基础。现在,分层教学在初中英语课堂上被使用的越来越频繁,这篇文...
45.
浅谈历史教材中的美育资源
作者:
管华丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
53-
摘要:
加强对中学生的美育已经刻不容缓,特别是历史这门基础性人文学科能发挥巨大的作用。在历史教材中我们能找到大量的美育资源,既包括人文之美也包括艺术之美。运用好这些美育资源不仅可以提高学生的学习兴趣...
46.
高中历史教学中社会主义核心价值观渗透方式研究
作者:
顾元忠 顾冬建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
55-
摘要:
开展社会主义核心价值观教育渗透,是高中每一门学科教学需要承担的共同责任,历史教学中蕴含着更多的教育资源,教师要精心设计教学内容与教学方式,将教学资源整合起来,有效渗透社会主义核心价值观教育。
47.
生动活泼,历史课堂不可缺少的“元素”
作者:
戴瑶 赵伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
58-
摘要:
本文就高中历史教学中帮助学生主动探学和协作交流问题作探析,阐述话题导入、争辩质疑、活动延伸等方法对增强学生学习历史的主观能动性的推动作用。围绕课堂教学过程活化,突出动态化和情趣化引导,让学生...
48.
浅议如何培养学生学习历史的兴趣
作者:
张锦桂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
59-
摘要:
如何增强课堂教学的趣味性,激发学生的兴趣,变学生"要我学"为"我要学",提高教学质量,就成为老师们重要的任务和奋斗目标。因此,教师在教学过程中应注意学生学史兴趣的培养。
49.
浅谈初中历史魅力课堂的创设——邮票运用于初中历史教学的感悟
作者:
江卫平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
60-61
摘要:
新课程改革的深入,面对现行初中历史教材(人教版)专题式的模块内容,课堂教学艺术的改革,如何创设有魅力的初中课堂呢?作为一名爱好集邮的初中历史教师,本人从邮票运用于历史教学的角度,从利用邮票,...
50.
高中历史教学中的课堂讨论价值研究
作者:
许文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
61-62
摘要:
高中历史教学中的课堂讨论突破了传统的教学模式,真正实现了师生之间的互动。要想更好的提高课堂讨论带来的课堂效果,就需要老师在课前精心的进行命题的布置,学生和老师在课前进行充分的准备,老师在课堂...
51.
高中历史课堂教学实践中的人文精神培养策略
作者:
刘波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
64-
摘要:
健全的人格、高尚的道德、崇高的精神的具备是个人发展与社会进步的关键,特别是对高中学生而言更为重要。而在历史课教学中在人文素养教育方面有其独特的优势,因此历史课程也担负着人文精神培养与国民文化...
52.
创新是推动高中历史教学开展的核心动力
作者:
刘建辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
65-
摘要:
历史教学要充分注重创新,教师要在理念和方法上同步推进改革创新,重点要抓住以下几个方面:教学理念创新是推动历史教学开展的基本前提,教学模式创新是推动历史教学开展的关键抓手,教学手段创新是推动历...
53.
巧寻历史与社会教学的思路
作者:
杨旦婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
66-
摘要:
<正>备课中最重要的预设是教学思路,一个清晰、理性、巧妙的思路是一课堂课教学质量的根本保证。一个清晰的思路可以高效地构建一堂完整有效的课,既可以让老师成功地达成教学目标,也可以使学生清晰地获...
54.
问题超市下,高中历史课堂教学有效性探索
作者:
万里
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
67-
摘要:
高中历史教学中常常通过问题来提高课堂教学的有效性。然而,"问题超市"现象的发生却阻碍了课堂教学效率的提高。本文拟就围绕问题超市下实施"问题教学法"的原则与问题超市下高中历史课堂教学有效性措施...
55.
人教版高中地理必修一“太阳对地球的影响”教材分析
作者:
赖智华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
69-
摘要:
文中主要以人教版高中地理必修一"太阳对地球的影响"作为实际案例,进行深入的解析此节内容在教材中所处的教学地位、具体教学内容的结构框架。此举不仅有利于帮助学生进行全面的掌握其教学内容,同时进一...
56.
探究高中地理教学中如何培养学生的问题意识
作者:
刘金香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
70-
摘要:
学生是学习的主体,他们在教师的引导下学习文化知识,在学习的过程中,学生应该始终拥有一个问题意识,大胆地向老师提问,说出自己心中的疑惑,寻求教师的帮助。只有怀揣着一颗提问的心的学生才能坚持不懈...
57.
利用区域地理课堂读图训练 培养学生必备地理学科素养
作者:
张素英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
72-
摘要:
课堂教学内容和教学时间的统一规定和要求,使教学有计划、有组织的进行,其系统性是任何形式的教学方式不能比拟的。区域地理的特征通过课堂有效教学,能在课堂读图的训练过程中培养学生对区域的认知、空间...
58.
用精彩的导入构建精彩的政治课堂
作者:
刘宝功
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
76-
摘要:
导入是一堂课的开端,合格的导入应当具有激趣、启思、铺垫等多种作用,而选择恰当的导入也是体现教师教学基本功的标志。本篇就通过总结例举的方式讲了四种政治课堂上经常会用到的导入。
59.
预设与生成共舞 点亮精彩课堂
作者:
陈文飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
80-81
摘要:
在教学实际中,教师教学目标的设定与学生在教学过程的表现往往出现距离。文章就如何在思想品德课堂的教学中达到教学目标的预设与在课堂教学过程中的生成和谐,如何正确处理好两者关系进行了思考和阐述。
60.
用学案教学引领学生走上自主学习的道路
作者:
倪军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5期
页码: 
99-
摘要:
学案教学体现了素质教育的要求,遵循了教育教学的基本规律,有利于学生终身学习观念的形成和学习能力的培养,是实施素质教育的一种十分有效的教学方法。
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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