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文理导航2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
他山之“石” 可以攻“玉”——浅谈语文课堂中的多媒体运用
作者:
沈娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
5-5
摘要:
教学改革多门道,创新理念不可少,课堂模式求实效,就需要我们与时俱进,让语文课堂活起来。本文作者理论联系实际,尝试在传统课堂模式中插入多媒体的运用,值得大家予以适度的关注。
2.
初中语文如何寻找阅读教学的支点
作者:
葛江梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
7-7
摘要:
在阅读教学中,如何抓住文本的精髓,去繁就简,保证常态课堂的有效性,这是新课改实施以来每一个语文教师面对的难题与挑战。而进行有效的文本解读的关键是要求我们的老师在钻透文本的基础上能独具慧眼,找...
3.
生本理念在初中语文阅读教学中的应用
作者:
郑颖颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
12-12
摘要:
生本理念在初中语文阅读教学中的应用应当体现在三个方面,其一是学生在阅读教学中的主体地位的确立;其二是培养学生审美能力,挖掘学生的情感与悟感;其三是落实生本理念为学生成长学习服务的目标,引导学...
4.
关注初中生说话能力的培养
作者:
袁健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
13-13
摘要:
随着初中生自我意识的增强,孩子变得越来越害怕说话,我们的语文课堂不仅要注重读写的能力,也要注重听说的能力,用说话能力的培养来带动学生的思考、听力、阅读、写作等能力的提高,促进学生综合素质的全...
5.
微课在中职语文教学中的应用
作者:
曹牡丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
14-14
摘要:
随着网络技术的发展,微课作为新的教学形式被引进了中国的课堂教学中,成为广大师生喜爱的教学形式,中职语文课堂也不例外,也开始在教学中应用起了这种全新的短小有趣的教学形式。微课在中职语文教学中应...
6.
探究初中英语采用小组合作学习方式的应用模式
作者:
陈莲姬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
21-21
摘要:
在初中的英语教学当中,一直存在着一种问题,那就是我国学生在英语课堂上的自主学习能力不强,而在我国初中的英语教学也没有过多的注重学生学习能力的培养而是对学生进行被动的知识灌输。这种教学方式在一...
7.
英语电影名称翻译中常见的中国文化因素——以50部电影为例
作者:
宋延兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
22-24
摘要:
随着全球化的发展,越来越多的外国影片引入到中国。对电影翻译的研究,尤其是对电影名称翻译的研究越来越受重视。电影名称是一部电影的名片,是对电影内容的高度提炼,通常观众对电影的第一印象来自于影片...
8.
中学英语教学中的文化元素
作者:
张瑜桓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
24-24
摘要:
翻开中学英语课本,文化元素无处不在,词汇中渗透文化教学、句子中文化教学不可小觑、阅读中的文化渗透值得高度重视。
9.
词块习得与高中英语写作
作者:
邓静漪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
26-26
摘要:
写作是高中生在英语学习中的一个瓶颈,很多学生苦于有话不知如何表达或词不达意、错误频出,而词块这一介于语法和词汇之间的概念,虽然时常被忽视,却能对英语写作有积极的促进作用。本文拟从词块的定义和...
10.
探析初中英语写作教学中情感的渗透
作者:
丁正清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
27-27
摘要:
初中英语写作是一大难点,面对作文,许多学生往往望而却步。如何提高学生的书面表达能力就成了我们初中英语教师亟待解决的问题。笔者结合初中英语写作教学实践,探讨了在初中英语写作教学中渗透情感教学的...
11.
情境教学法在初中英语课堂中的应用
作者:
杜晓蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
28-28
摘要:
本文主要从通过课堂中的实物展现进行情境教学、多媒体信息技术的应用来实现英语课堂的情境教学以及开展课堂活动或课堂游戏实现英语课堂的情境教学这三个方面入手,并结合了教学实例,对情境教学法在初中英...
12.
语境构建,优化初中英语阅读课堂
作者:
韩萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30-30
摘要:
初中英语的学习离不开语境的构建,在极具丰富语境的环境中,学生们可以培养语感,可以提升其听说能力。对于英语阅读教学来说,同样需要语境的构建,只有为学生的英语学习不断创建良好的氛围,才能够让学生...
13.
采用SWOT法在英语教学设计中进行学情分析
作者:
黄磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31-31
摘要:
采用SWOT法进行学情分析,教师能够掌握影响学生学习的内部因素和外部因素,实施有效的教学活动,达到教学目目标。
14.
浅析初中英语教学中“小组合作学习”的误区
作者:
沈佳玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
36-36
摘要:
小组合作学习的教学方法的运用,能使每个学生都有平等参与学习的机会,并在学习过程中有参与发言和表现自己的机会,有利于鼓励学生产生主动思考和主动探究的意识。然而,好的教学方法也要讲究合理的运用才...
15.
高中英语任务教学需要关注的地方
作者:
王平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
44-44
摘要:
本文就高中英语任务型教学方式运用作探析,阐述问题设置、团队互动和实践活动等方法运用对增强学生认知感悟的重要指导意义。依据教材文本的教学要点,突出紧扣重点和化解难点的要求,指导学生在主动表达和...
16.
大数据时代的大学英语写作教学改革
作者:
王岩松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
46-46
摘要:
大学英语写作作为大学英语教学的重要组成部分,对学生具有十分重要的作用。在大数据时代影响下,大学英语写作教学改革的步伐变得越来越快。本文通过阐述大数据时代的特点,分析大数据时代下大学英语写作教...
17.
翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素分析
作者:
温秀荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
47-47
摘要:
基于计算机技术在社会各个领域得到广泛应用,以及翻转课堂已经成为国际教育界热门话题这一实况,文章对翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素进行分析。具体是从全方位呈现知识,激发学生学习知识主动性...
18.
探讨初中英语高效课堂的构建
作者:
张小青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
55-55
摘要:
现如今在新课程背景下,构建高效课堂已成为各学科共同追求的教学目标.在初中英语课堂教学过程中,教师要转变传统的教学模式,采用灵活多变的教学方式,在有限的课堂时间和空间内获得最大的教学成果,以构...
19.
试论基于核心素养的高中英语阅读教学
作者:
郑昱
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
56-56
摘要:
语言能力、思维品质、文化意识和学习能力构成了英语学科的核心素养,现在已成为中小学英语教师重点关注的内容。本文通过基于核心素养的一些具体的教学方式的阐述,希望能对高中英语阅读教学起到帮助。
20.
开启初中英语主动学习的法门
作者:
周春洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
57-57
摘要:
英语是初中生所面临的一个难点,良好的教学方法是关键也是核心。本文主要从激发学生主动学习英语的兴趣,并保持学习的热情、培养学生学习英语的良好的习惯以及引导学生掌握学习英语的方法,主要是记忆方法...
21.
发现美、热爱美、享受美——挖掘高中历史教学中的审美因素
作者:
胡玉萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
69-69
摘要:
高中历史教材是一座审美教育的宝库,高中历史课堂是一个发现美、热爱美、享受美的过程。这个过程是以充分挖掘和利用历史教材中的审美因素为前提,以加强历史教学中的审美教育为策略,以激发学生学习兴趣、...
22.
立足自身历史课堂,培养学生核心素养
作者:
郇晓丰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
70-70
摘要:
教师要立足自身历史课堂,通过科学的方法,运用有效的手段,尝试在中学历史教学中,转变教学观念,挖掘学科的潜力,注重学生情感价值观念培养,关注学生创新实践能力的提升,促进学生核心素养的养成。
23.
试论唐诗阶段问题
作者:
麻桂华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
71-71
摘要:
在新人教版历史必修三第9课《辉煌灿烂的文学》一课中,教材把唐诗的发展过程分为初唐、盛唐、中唐,也于此戛然而止,而我们知道唐诗的发展应该还有晚唐时期,课文没有体现这一阶段的唐诗状况,笔者认为此...
24.
初中历史课堂导入策略分析
作者:
陶克文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
74-74
摘要:
课堂导入是一场精彩绝伦的课堂教学的引子,是初中历史教师迅速创造出一个精彩和谐的课堂教学氛围,以及融洽的课堂师生关系的重要工具,初中历史教师要想有效地提高课堂教学的效率和质量,其就应当重点加强...
25.
新课改下高中地理教学中学生地理素养的培养
作者:
陈家军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
78-78
摘要:
在高中地理教学过程中,为能够使学生地理知识水平得以有效提升,应当对学生各个方面进行培养,而地理素养就是十分重要的一个方面。因此,在高中地理实际教学过程中,地理教师应当对学生地理素养的培养加强...
26.
追求地理教师的“自我幸福”——关于有效教学的思考
作者:
苏素芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
79-79
摘要:
初为人师时,面对学生、面对讲堂,我恐惧:因为缺乏经验,担心能否成为一名称职的教师,三年后,经历了高中三个年级的教学和一年的班主任工作,面对学生们高考成绩的不如意与家长的无限期待,我恐惧:“教...
27.
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
作者:
吴志云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81-81
摘要:
高中是学生学习和发展的一个关键性阶段,在这一时期的教学过程中学生不仅仅要掌握繁杂的知识,同时,也需要面临高考的压力,在众多学科的知识学习中,学生难免会感觉到枯燥和疲惫。地理为高中教学阶段一门...
28.
思维导图在高三地理一轮复习中的运用
作者:
杨丽梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
82-82
摘要:
本文主要概述高三地理一轮中思维导图在复习中的作用和应用要点,以期提升高三学生一轮复习的效率。
29.
探析提高中职种植专业教学质量的几点思考
作者:
李建良
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
94-94
摘要:
中等职业教育的培养应根据当前社会发展的需求,确定培训目标,通过教学改革的发展,不断提高教师队伍的整体素质,促进教学实践,以学生为本,处理好教师、学生、教材与实践之间的关系。在不断的探索与实践...
30.
知识社会学视角下马克思主义中国化发展基本要素分析
作者:
马进
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
知识社会学说到底是从社会学的角度来研究人的思想或思维方式。在知识社会学中,人的思维方式是由社会环境和生活状况决定的。马克思在世时并没有知识社会学,但他的思想仍与知识社会学有着千丝万缕的联系,...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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