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文理导航2017年第26期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
一般化策略及其应用
作者:
山军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
5-6
摘要:
在解决数学问题时我们常常使用化归方法,就是把这个问题从原有范围扩展到较大范围来进行考察,找出一个能够揭示事物本质属性的一般性问题,以便利用解决一般情形的方法、技巧或结果,顺利解出原题。一般化...
32.
抓住本质自然呈现——以正弦、余弦函数的定义为例的教学设计
作者:
叶巧飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
9-10
摘要:
1.教材分析 本节课选自北师大版《必修四》课本“单位圆与任意角正弦、余弦函数的定义”一节。学生在初中时学习了锐角三角函数,在《数学1》(必修)中已经学习了各类函数,三角函数是高中阶段学习的最...
33.
优化传统数学教学,提高数学学习兴趣
作者:
缪蓉蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
11-12
摘要:
本文以小组合作学习在中职单招班数学教学中的应用为研究对象,主要从中职单招班数学教学的现状出发,探讨小组合作学习在中职单招班数学教学中的积极意义,指导中职单招班学生开展小组合作学习,从而激发学...
34.
提高初中数学课堂教学效率的几点尝试
作者:
顾飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
19-19
摘要:
课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径。对学生来说,课堂教学是他们在学校生活的最根本构成部分,数学课堂教学质量,对学生当前和今后的多方面将产生直接的影响。所以只有提高数学课堂教学质量,才能培...
35.
初中数学课堂开展的策略
作者:
胡龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
22-22
摘要:
如何提高学生的数学成绩是众多数学教师感到头疼的问题。有效教学是为了提高教师工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指...
36.
探究初中数学教学中如何做好课堂小结
作者:
李丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
25-25
摘要:
课堂小结能提高教师的教学水平和课堂的教学效果,在教学中有着重要的作用,良好的课堂小结能使当堂所学的知识得到概括、深化,甚至升华。本文中笔者结合自身教学研究简单阐述了在初中学数学教学申如何做好...
37.
探讨在数学教学中初中翻转课堂的应用
作者:
李兆升
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
27-27
摘要:
传统意义上的教育是以“传道授业解惑”为主,教师在课堂上依照固定的教学大纲和教学计划讲授教材内容,学生则单纯扮演被传授者的角色,在课后完成教师布置的相应作业练习任务,虽然也能基本完成教学任务,...
38.
高中数学“分层教学”的策略
作者:
师茂宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
33-33
摘要:
数学教学必须充分照顾学生的个性差异,贯彻“因材施教,循序渐进”原则,在教学中施行“分层教学”,具体策略即教学目标层次化,课前预习层次化,课堂教学层次化,布置作业层次化,单元测试层次化,课外辅...
39.
高中数学教学中有效“问题情境”的创设
作者:
石新华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
34-34
摘要:
高中数学课程教学中学生需要在原有的知识理论基础上进行问题深度探究,建立相对完善的知识架构体系,高中学生需要对自己的数学逻辑思维进行训练和提升。但是学生在学习数学的过程中主要的学习动力来源于数...
40.
数形结合思想在解题中的应用
作者:
逄玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
40-40
摘要:
数形结合思想是数学思想方法中非常重要的一种思维方法,我们在解决问题时,不仅仅需要计算,而且还需要对所给的函数或函数不等式,能粗略绘出它们的图像,给出函数大致的图像和函数不等式的几何意义。分析...
41.
浅谈初中物理课堂教学中的德育渗透
作者:
陈翀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
51-51
摘要:
长时间以来物理课堂教学中的德育教育被人们渐渐的淡化和忽略。物理作为一门自然学科,本学科的核心素养不应被淡忘。物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必...
42.
关于初中物理教学方法选择与创新探究
作者:
陈英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
52-52
摘要:
随着新课改不断的深入,在教育方面提出了更高的要求,传统的教育方式显然已经满足不了当代学生的需求,初中塑墨教学也毒如此,因此合理选择教学方法以及创新教学方法成为了当前亟待解决的问题。
43.
基于物理学科核心素养视角的清远市中考物理试题分析
作者:
黄灵万
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
53-53
摘要:
当代教育改革的主题是促进学生核心素养的发展.所以中考非常重视是以现实社会中的实际问题立意命题。凸显考查考生个人终身发展和社会发展需要的必备品质与关键能力。本人对清远市这两年的中考物理试题进行...
44.
新课标下初中物理教学中存在的问题及对策
作者:
卢桂玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
60-60
摘要:
近年来我国的社会经济发展越来越快,在这样的新时代,社会对于人才的要求也越来越高,因此在目前的初中物理教学过程中,要注重不断的结合社会的需求,要注重有效的结合新课标和素质教育的要求,不断的进行...
45.
探析初中物理课堂教学有效性策略
作者:
马寿礼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
61-61
摘要:
在初中的物理教学中,提高教学有效性,是当前新课改探索重点。教师的教学观念、师生间的角色、各种教与学的行为都会直接或者间接影响到课堂教学的有效性。本文就从学生、教师以及两者相互作用的角度,选取...
46.
如何成为优秀的物理老师
作者:
乔永升
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
63-63
摘要:
一名优秀的物理老师在长期一线教学中会经常进行教学反思,并通过反思,逐渐熟悉学生,熟悉教学重难点,找到合要鲍解凌策略方法等。只量俭愿枣去发现,去总结,一定能成为一名优秀的物理老师。
47.
微课堂与物理教学的完美融合浅析
作者:
孙宪德
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
66-66
摘要:
目前,移动终端的普及程度越来越高,与此同时,微课在初中物理实验教学中得到了较好的应用。微课堂是一种新型的课堂活动开展形式,现阶段,部分初中院校的物理教学就开展了这种教学形式,大大激发了学生的...
48.
高中物理创新实验教学探微
作者:
杨卫菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
70-70
摘要:
为了把我国建设成为富强、和谐、文明、民主的社会主义现代化国家,党中央高瞻远瞩地提出了创新驱动战略,为培养大批创新型人才提供了宏观性支持。作为一名高中物理教师,应主动担负起民族与时代所赋予的神...
49.
浅析贯穿于中学化学教学中的绿色化学教育——以大气环境为例
作者:
陈凡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
74-74
摘要:
近年来我国空气质量日益恶化,大气环境的治理和保护日益受到重视。而通过大气环境问题,提高学生的化学学习能力,培养学生的生态观念,完成绿色化学教育,对我国今后的可持续发展和生态环境的改善具有重要...
50.
高效化学课堂生成性问题的机智调控策略研究
作者:
王雪梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
75-75
摘要:
要打造高效课堂必须想办法提高教师的自身素质,及时捕捉课堂生成性问题,寻求课堂生长点,运用教学机智构建灵活、丰富、意义课堂,为培养学生终身学习能力寻求路径。
51.
探讨初中化学生态课堂互动教学策略
作者:
贲雪梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
76-76
摘要:
在初中化学的学习中,生态课堂的教学模式就是将课堂看做一个特殊的微观生态系统,然后将学生和教师看做是这个系统中的生态主题,让他们不断的和外界展开信息内容的交换。在进行化学生态课堂互动教学的时候...
52.
高中化学生成性教学资源的开发利用
作者:
龚美英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
78-78
摘要:
随着社会的不断发展,教育改革制度的不断变革,我国的教学资源面临着较大的挑战。最为明显的就是在高中化学教学过程中,化学教学对于教学资源的需求远远高于其他学科。因此生成性教学资源在高中化学的教学...
53.
在高中生物教学中探究式教学的应用研究
作者:
陈晓慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
84-84
摘要:
在国内新课程改革的教育背景之下,各种全新的教学模式不断涌现,为基础教育事业的发展注入了全新的生机。就高中生物教学而言,基于素质教育需求,在课程教学的过程中可引入探究式教学的方法,通过调动学生...
54.
平行班生物课堂教学现状调查及解决策略思考
作者:
付渝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
85-85
摘要:
平行班(普通班)的课堂教学面临着诸多的困难和压力。个人认为要在平行班提高课堂效率,生物教师要充分了解学生。分析学情,适当降低教学难度,激发学生的学习兴趣;重视课堂的情境创设,以多种情境活跃课...
55.
农村中学高效课堂中的情境创设之初探
作者:
杨泗玲 陈效福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
87-87
摘要:
《生物新课程标准》明确指出:生物教学不仅是教师讲解和演示的过程。也是师生交往、共同发展的互动过程。在教育不断改革的今天,教师不但要使学生获得基础知识和基本技能,而且还应重视学生的情感、态度以...
56.
浅析高中生物复习中点面关系的处理
作者:
姚月丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
91-91
摘要:
高中阶段的生物这一学科,是一门理论与实践相结合,而且较为紧密的学科之一,生物学中的知识内容尤为有趣。虽然如此,对于复习时间紧张,学习内容量大,知识覆盖面广等等问题,对于正备战的高三学子,怎样...
57.
例谈高中生物学教学中自主学习能力的培养
作者:
朱文娴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
93-93
摘要:
依据自主性学习的理念,结合生物教学的特点,对如何培养学生自主学习能力的内涵及方法进行了探讨。
58.
基于翻转课堂的微课设计策略
作者:
莫菊斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
95-95
摘要:
教师应用翻转课堂,可以提高学生的学习自主性。微课设计是翻转课堂的重要环节,它决定教师课前预习及课后引导环节的质量。
59.
浅谈计算机网页设计中的布局
作者:
童芷玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
96-96
摘要:
计算机网页设计的概念主要包括网页设计布局的整体造型以及网页设计布局页面的尺寸。科学合理的网页设计布局不但能够带给人们美感,并且还能使人们在浏览的过程中内心放松。计算机网页设计中的布局与计算机...
60.
在高中计算机信息技术教学课程中如何传授理论知识
作者:
杨梅桂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年26期
页码: 
98-98
摘要:
在当今的世界,信息技术迅速的发展,并且计算机信息技术已经成为教师教学常用的工具。理论知识对于高中阶段的学生而言有着重要的作用,只有学生掌握基本的理论知识,才能让学生在信息技术的学习中发挥主观...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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