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文理导航2018年第25期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
浅谈语文学科课前预习作业的布置及意义
作者:
姜文娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
5-5
摘要:
预习是一个重要的学习方法,真正有质量的预习不仅能极大地提高教学效率,而且能使学生在语言表达、思维能力、情感态度与价值观等多方面得到提高,特别是对于可塑性强的学生,养成良好的学习习惯,将使他们...
2.
探析高中语文作文教学的创新性
作者:
柳发良
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
6-7
摘要:
随着高中教学改革不断深入推进,不仅明确了语文教学的科学地位,也强调了在语文教学中培养学生综合语文素养的重要性。作文在语文教学中占据着重要的位置,其不仅可以直接展现学生的语文素养,更重要的是可...
3.
中职语文创课探究——多媒体互动模式在语文教学中的研究
作者:
王熙华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
12-13
摘要:
随着教育技术的快速发展,多媒体技术被广泛运用到课程教学中,将多媒体技术与教学进行结合,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,让中职语文教学更加精彩纷呈。
4.
初中语文小组合作学习中会话协商的共识实现
作者:
徐穗惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
15-16
摘要:
以会话分析的方法,探究初中语文阅读教学中的小组合作互动,研究表明,学生会通过解释、例证、对比和引用等策略来达成小组的共识,共识的实现是小组合作互动的基础。本研究对语文教学研究和会话分析领域具...
5.
唐诗宋词点缀初中语文课堂
作者:
肖贵容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
20-21
摘要:
随着新课程的不断推进,初中语文课堂教学也逐步发生着变革。初中语文作为一门人文学科,不仅需要教授学生知识,更重要的是培养学生对传统文化的继承和发扬。在初中语文课堂教学中,仅仅依据教材按部就班的...
6.
科学而理性地选择教学内容与教学策略——谈谈部编初中语文教材的使用
作者:
朱春瑛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
22-22
摘要:
当前形势下,基于我国社会经济的发展模式,人才需求逐渐发生重大转变,由传统的技术型人才变为学习型人才方向,针对这种人才需求方式,我国近年来不断深化教育体制改革,大力推行素质教育,于学生而言,需...
7.
浅谈高中语文深度阅读教学
作者:
陈海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
23-23
摘要:
高中学生在参与语文阅读教学的时候。必须通过有效的精读、圈点、细品、批注,加上深度对话的方式.才能了解和掌握所阅读文章的主旨大意,才能通过合理的发挥自我想象力拓展文本所呈现出的空间与时间。阅读...
8.
万紫千红总是春——浅析初中作文教学中的案例法
作者:
陆春艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
28-28
摘要:
在初中作文教学的众多方法中,案例法教学收效颇为显著。案例法教学具有科学性、逻辑性、示教性、启发性和鲜 明的目的性,能充分调动学生学习的积极性、主动性和实际运用能力。
9.
当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
作者:
吴桂萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
29-29
摘要:
初中语文阅读是培养学生人文素养,开拓格局和视野,提升学生语文能力,促进学生未来发展的重要教学手段。阅读是人的一项重要技能,无论是学习、生活,还是将来的工作,都离不开良好的阅读能力。初中生处于...
10.
“少教多学”理论在高中语文教学中的贯彻与实践探究
作者:
张华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
31-31
摘要:
传统的语文教学采取的是知识灌输教学,教师的讲解过多,强调的是教的作用,忽视了学的重要性,导致语文教学的质量一直得不到有效提高。随着新课程改革的不断深入,新课程标准对高中语文教学做出明确的规定...
11.
初二阶段男生英语学习劣势的研究及对策
作者:
李启伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
36-36
摘要:
性别差别是客观存在的。男生的外语、语文等学科成绩劣于女生,在英语学习中往往处于落后的地位。根据男生的心理特点,避免这些劣势去提高他们的英语学习能力和成绩,正确对待性别差异而使男生更好地学好英...
12.
基于学科核心素养下的高中英语文化教学中存在的问题与对策
作者:
卢宁宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
39-39
摘要:
为了使学生的英语水平得到提升,大多数教师在实际教学的时候,基本上都是采用针对性的知识传输教学方式,而在教学中对学生核心素养的培养则很少涉及,甚至是将其忽视,这是极不合理的。本文将结合一些相关...
13.
少教多学——初中英语语法教学方法的探讨
作者:
王丽敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
40-40
摘要:
在新课程改革过程中,出现了“少教多学”的教学模式,这种教学模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和解决问题的能力。
14.
英语类专业开设圣经故事课程的实践和探索--以大连东软信息学院英语类专业为例
作者:
张海云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
44-45
摘要:
《圣经》作为一部浩瀚巨著,与西方文明有着紧密的关系,是西方文化的主要思想基础,其影响力遍及政治、经济、 文学、艺术乃至日常生活的各个方面。大连东软信息学院英语系在制定人才培养方案时基于兄弟院...
15.
小组合作在初中英语教学中的应用探究
作者:
张英玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
46-46
摘要:
小组合作能够充分发挥学生的自主性,降低教师课堂教学负担,提升教学成效。挖掘小组合作教学的优势,遵循合作学习的开放性、自主性、思维启发性特点。本文立足牛津初中英语教学实践,来探析小组合作在初中...
16.
思维导图在初中英语教学中的巧妙运用
作者:
郑悦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
47-48
摘要:
初中英语教学中,听、说、读、写都是构成英语综合运用能力的基本要素,而要获得这些能力,就需要从英语知识、语法、词汇、阅读、写作等方面加强训练和实践。思维导图的提出和应用,利用图文并重的主题关键...
17.
读写结合相得益彰“读写结合”模式在高中英语教学中的应用
作者:
江霭云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
50-50
摘要:
在高中英语教学中,读写结合就是把英语阅读与英语写作进行无缝对接、无痕交融的教学形式,能够有效提升学 生的英语阅读能力与英语写作能力,实现读写交融、以读促写的教学效果。基于此,笔者对高中英语教...
18.
交往教学论:开启学生英语口语操练“新天地”
作者:
陈英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
51-51
摘要:
本文从交往教学论的角度提出创设和谐学习情境对丰富学生认知思维情感的促进作用,鼓励学生从语言表达交流方面阐述自己的意见。注重对话引导、互动交流引导等,帮助学生在接近真实的语言学习环境中主动交流...
19.
动静——打造活泼英语课外练习
作者:
许雪丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
55-55
摘要:
英语课外练习是学生学习和使用英语的重要方式,彰显了语言运用的交际性、开放性和实践性。突出动静结合,注重从实践活动和视频展播中发现精彩,在笔记摘录中理清知识体系,有利于学生丰富感知和提升语用技...
20.
初中历史教学中探究式学习模式的应用
作者:
张荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
59-60
摘要:
新课程标准提出,要引导学生学会学习,学会思考。要以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程,注重对学生学习能力的培养,在教学过程中加强对学生学习方法的指导,使学生学会学习。鼓励学...
21.
基于历史核心素养的高中历史课堂教学提问的分析
作者:
梁潇华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
62-62
摘要:
随着新课程改革的不断深入,在教学过程中更加注重对学生综合素质的培养,因此,对高中历史教学也提出了更高的要求,在历史教学过程中,教师不能够再照本宣科,让学生机械式地记忆历史知识,而是要为学生营...
22.
高中历史探究式课堂教学的实践与思考
作者:
马阐果
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
63-63
摘要:
随着时代的不断发展,教育领域也在不断地精进改革,探索提高教学质量、培养学生终身学习习惯的方法,探究 式课堂教学在这种情况下应运而生,探究式课堂教学能够将严肃紧张的传统课堂氛围转化为积极自主的...
23.
地理教具在初中地理教学中的运用
作者:
蔡迎迎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
65-65
摘要:
初中地理教学之中,教师为辅助教学,经常会用到地理教具,地理教具的使用可以更好的让学生理解地理知识,让学生直观地感受地理的方位等问题,并且还可以帮助教师的授课,本文将针对初中地理教学中的地理教...
24.
基于核心素养培养下的地理导学案设计实践探索——以《冷热不均引起大气运动》为例
作者:
廖榕新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
69-69
摘要:
地理核心素养是国家教育目标从1.0(双基考察)到2.0(三维目标)再到3.0(核心素养)的过程中,目前最重要的培养目标,也是高考的考察重点。本文是从一线的教学实践中总结提升基于地理核心素养培...
25.
基于核心素养的可持续发展理念养成路径
作者:
王志勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
73-74
摘要:
可持续发展正成为当前人类社会所公认的正确理念。教师在教学实践时,可逐步渗透这一理念,最终让学生能够深刻认知这一理念的价值所在并自觉践行。笔者尝试从通过对可持续发展内涵的介绍,帮助学生建立最为...
26.
政治课中对“生活教育?,的实践与思考——《我们的民族精神》课堂片段与反思
作者:
窦俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
79-79
摘要:
陶行知先生的生活教育理论主张教育以生活为中心,反对教育脱离社会生活实际,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。政治课要引导学生从实际生活中发现问题、提出问题,避免从知识体系出发的做法。本文截取...
27.
学生发展核心素养下的高中政治课堂转向分析
作者:
滕春明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
89-90
摘要:
基于对学生发展核心素养下的高中政治课堂转向的研究,了解到在高中政治课堂中提高学生政治认同感、培养学生理性精神、增强学生法治意识、提高学生公共参与性是其基本内容。为了在高中政治课堂中使学生核心...
28.
高中政治教学中的思想教育渗透
作者:
汤玉华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
93-93
摘要:
高中生处在人生成长的关键时期,教师要在政治教学实践中渗透爱国、民主等主旋律思想教育,引导学生树立正确的人生价值观,使其能够健康地成长。
29.
基于就业导向的《大学生基本职业素养》课程构建与推广——以贵州师范大学为例
作者:
李薇 邓晓蓓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
95-95
摘要:
本课程构建是对大学生基本职业素养训练课程体系的探索,是以“课程-团队”模式多维度构建通识选修课程 的实践创新。课程构建围绕基本职业素养构建“理论+实践”的教学内容,以“四位一体”、多学科建设...
30.
初中政治阅读教学指导策略初探
作者:
赵平振
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年25期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
阅读教学是初中政治教学中必不可少的环节。在在初中政治教学中,教师要注重引导学生按照教材的编排特点,弄清教材的编排意图,紧扣标题认真阅读教材,结合教材内容找关键词、利用缩句方法分析主干,再对比...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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