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文理导航2020年第14期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
高中数学教学中对学生反思能力的培养
作者:
顾延鑫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
3-4
摘要:
高中数学反思能力的培养是激发学生探究数学问题的重要手段,教师应引导学生参加更多的数学竞赛活动,适当借助现代化工具促进学生数学能力的提高,使学生能够主动参与到反思活动中,培养学生的反思意识,通...
32.
初中数学教学中德育教学的实践策略探究
作者:
俞林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
5-5
摘要:
随着我国素质教育的全面推进与深化改革,传统的以单纯传授书本知识为目的的讲台式、书本式教学已经很难满足当前素质教育的教学需求,素质教育的最终目的,是要通过一系列的教育教学活动将学生培养成德智体...
33.
初中数学相关问题情境创设方法探讨
作者:
武德强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
8-8
摘要:
素质教育对教师的课堂教学提出了新要求,即创设多样的教学模式。时代在发展,教学方式也应该与时俱进,因此,教师必须立足当前教育需要,注重对学科知识教学方法的研究,让学生学会独立思考,进一步提高自...
34.
七年级数学教学化归思想的应用渗透
作者:
倪珏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
12-12
摘要:
在初中数学教学过程中数学思想方法是学习的基础也是教学的重要内容,而化归思想是一种较为重要的思想方法,能够培养学生的思维品质和学习能力。本文结合笔者教学实践,从多个方面浅谈在七年级数学教学中数...
35.
信息技术背景下数学教学存在的问题和对策
作者:
林春华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
13-13
摘要:
经信息化教学已成为初中数学课堂的主要教学方式,其优势较为明显,能将抽象的数学知识形象化地呈现,降低理解难度,也能针对学生的自主学习做出高效的指导,能让学生接受到先进的教学方法,引导其进行有效...
36.
阅读学习法在高中数学学习中的应用
作者:
俞颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
14-15
摘要:
在当前的课程改革背景下,阅读学习法是一种有效的教学方式,也适用于高中数学教学。阅读能够激发学生的主观能动性,引导学生自觉钻研数学知识。因此,本文结合高中数学有关内容,就如何应用阅读学习法进行...
37.
核心素养背景下高中数学高效课堂的构建
作者:
张海艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
17-17
摘要:
在现阶段,在培养人才的过程中,核心素养是最为重要的一种教育表现。传统高中数学教学对学生的学习成绩较为关注,很大一部分教师受应试教育的影响,以学生考上好大学为主要目标,对学生的情感需求、实践能...
38.
高中数学函数问题的多元化解题方法分析
作者:
肖友明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
18-18
摘要:
函数作为一种数与数之间对应变化的等量关系,是高中数学学习的重点,可以说高中数学的大部分数学问题都可以用函数去解决,与之相对应的,则是函数的解题难度也随之提升,学生要想掌握函数的运算方法,就需...
39.
基于因材导学的小学数学课堂构建的实践研究
作者:
张森茂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
20-20
摘要:
课堂导入在现代的小学数学教学中是重要的一环,依靠优秀的课堂导入构建小学数学课堂的是很有必要的。小学数学教师要把握好因材导学理念下的导学模式,提高学生积极性。
40.
核心素养视角下学生数学运算能力培养研究
作者:
陈凯乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
22-23
摘要:
核心素养视角下想要培养低年级学生的数学运算能力,则要遵循从感知到理解,再到抽象并迁移运用的过程。教师一定要落实深度学习,引导学生经历探索知识本质的过程,使学生在多元表征中,初步感知算理,为后...
41.
教育大数据平台下的数学学科质量管理路径
作者:
杨明媚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
24-25
摘要:
教育大数据平台是促进教学质量提升的有效工具,也是学校科学管理、教师科学施教的有效依据。学校应依托区域教育大数据平台,透过数据分析问题,透过数据思考关联,透过数据寻求策略,把教学管理聚焦到质量...
42.
小学生数学学习力的培养策略探讨
作者:
叶青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
30-30
摘要:
学习力是学生高效学习、自主学习的重要能力,是教育教学的培养目标。对此,本文分析了培养学生数学学习力的具体途径,并提出在培养学生立体化思维能力、想象力、理解力的过程中,进一步培养学习力,完善学...
43.
小学生数学阅读能力培养策略
作者:
袁宝利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
32-32
摘要:
本文主要研究了小学生数学阅读能力培养途径,主要以营造良好的数学阅读氛围和灵活掌握阅读方法为主,进而提高学生的数学阅读能力。
44.
“重力,基本相互作用”体验式教学和反思
作者:
郭亚锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
41-41
摘要:
一、教材内容简析本节是人教版高中物理必修1第三章第一节内容,前面两章刚好学习了运动学的基本规律,这一章是为研究下一章力与运动的关系做准备,起到桥梁作用。对于力和重力的概念及其满足的基本规律,...
45.
构建适恰物理课堂,提升学生物理学科素养
作者:
朱峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
42-43
摘要:
核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,"适恰课堂"的核心理念是使课堂教学适合学生学习和发展的需要,促进学生全面而有个性的可持续发展。
46.
新课程理念下的物理课堂有效教学相关经验
作者:
陈辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
45-46
摘要:
"以学伦教"是现代教学理念,教育是为了促进学生更好地学习,有效的课堂教学是为了学生的有效学习。时代的进步推动着教学理念不断创新,希望教师能提高教学的有效性,关注学生的生活状况、学习状况,从学...
47.
对新课改下初中化学教学的新思考
作者:
石小靖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
49-50
摘要:
随着新课改政策的不断深入,当前初中化学教学工作发生了巨大的变化。化学是初中一门重要的学科,在化学教学中,教师不仅要注重理论教学,也要开展实践教学,实现对学生智力的开发和培养,使学生形成良好的...
48.
“211”概念图在初中化学酸碱盐复习中的运用
作者:
裴善芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
51-51
摘要:
初中化学中的酸碱盐学习,是初中生学习的重难点,知识点较多且比较零散,不易记忆。将概念图作为一种教学策略运用到酸碱盐的复习中,可以把零乱的信息组成信息块,方便学生了解它们之间的联系,便于记忆和...
49.
初中化学实验教学的弱化现象与应对策略
作者:
谢永贵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
52-53
摘要:
随着教育理念的不断变革,实验教学在初中化学中的价值被越来越多的人所认可。但是,目前一些班级却存在实验教学弱化的现象。针对此,本文首先分析了初中化学实验教学的价值,然后针对初中化学实验教学的弱...
50.
让素养在“问题”中生长
作者:
顾卫红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
56-57
摘要:
随着教育体制的改革,以及新课程标准的深入实施,基于化学核心素养的初中化学教学有诸多方面值得思考。本文结合教学实际,重点探讨如何以"问题"为抓手,提高学生的核心素养。
51.
实验探究在初中化学课堂教学中的应用分析
作者:
周丽梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
59-60
摘要:
初中化学课程的教学不同于语数外文化课,知识点的传授离不开实验的探究。如何利用实验探究更好地提高学生的化学学习效率,是初中化学教师一直需要研究的课题。本文从实验探究在化学课堂上的具体应用方法出...
52.
基于核心素养的初中化学课堂任务设计策略研究
作者:
戚艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
65-65
摘要:
中国教育在不断发展,新的教学模式及育人思想如潮涌,无论是何种教育教学方法,都旨在提高课堂教学有效性同时,培养学生各学科的核心素养,化学学科也不例外,在课堂上也需要引导学生掌握更多终身受用的化...
53.
“素养为本”的化学教学设计与实施
作者:
郝海龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
69-69
摘要:
高中化学学科核心素养的培养是一个连续的过程,它通过是在日常教学环节中加以落实。本文以"金属的电化学腐蚀与防护"第一课时为例,从真实情景的引入、学生自主探究、问题的解决等环节,将"教、学、评"...
54.
基于证据推理的化学实验实践研究
作者:
朱霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
70-71
摘要:
基于证据推理的化学实验教学可以有效提升学生的化学学习能力,对学生的分析思考能力、动手实践能力及解决问题能力的提升都有很大帮助。
55.
高中生物教学中渗透健康生活教育的方式
作者:
徐洪云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
76-76
摘要:
随着时代的进步与发展,我国对教育越来越重视,素质教育要求学生全面发展,在高中生物教学中渗透健康生活教育,能促进教材与生活之间的联系,通过一些问卷调查结果可知,生物教学渗透健康生活教育能使学生...
56.
优化生物复习教学 提升生物复习效率
作者:
宋刚斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
87-87
摘要:
生物复习课要充分体现"以学生发展为本"的教学理念,既要关注学生对基础知识和基本技能的深入理解,综合运用,还要关注学生学习能力的培养、习惯和态度的形成、价值观念与情感态度在学习活动中的作用,让...
57.
基于游戏有效运用的小学体育教学策略探讨
作者:
姜小浪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
88-88
摘要:
在教育改革大环境下,在小学体育教学过程中,教师要注重教学方式的优化、创新,注重发挥学生的主体性,以有效改善小学体育教学质量,促进学生体育知识的巩固与体育技能的强化。本文就体育游戏在小学体育教...
58.
初中体育教学中拓展训练的融合
作者:
邹翔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
91-91
摘要:
随着教育体系的不断完善,初中体育教学也在不断改革发展,在进行初中体育的常规教学时,积极引入素质拓展训练已逐渐成为教学趋势。经过教学实践检验发现,积极进行拓展训练能够有效提升教学效率与教学成果...
59.
解析生本课堂理念下的小学科学教学模式
作者:
沈素萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
92-93
摘要:
新教育改革的实施,提倡学生的课堂主体作用,因此,教师应将课堂还给学生,坚持生本教学理念,尊重学生的个性化发展,给予学生足够的时间和空间,深层次发掘学生潜力,发挥学生的自主能力,优化课堂教学活...
60.
以生为本,突出主体
作者:
潘宇燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年14期
页码: 
96-97
摘要:
随着新课改的不断推进,在课堂推行素质教育已经成为小学科学教师的共识,小学科学教师应深化自身的认知,以学生为本,进一步推进科学课程的教学改革,不断提升教学品质,真正让科学课堂成为培养学生学科素...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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