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文理导航2020年第27期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
创设教学情境 激活语文教学
作者:
张学范
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
4-5
摘要:
情境化教学,是近些年小学语文课程教学中被提及甚多的一种新方法,这种方法具有多方面的积极作用,可以突破传统教学模式的桎梏,给语文教学带来新的可能。本文便针对情境化教学的本质予以探讨,并分析了情...
32.
几何画板在小学数学思想方法中的应用研究
作者:
杜永琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
7-7
摘要:
数学思想中的极限思想、几何变换思想、转化思想、逐步逼近思想、变中有不变思想这些对空间想象和抽象思维较高的数学知识还是离不开生动的表象和具象的现实情境来帮助理解,受教具的限制,一线教师在教学过...
33.
建设“定制学习”资源库,促进学生个性化学习
作者:
李云华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
11-12
摘要:
"互联网+教育"是目前教育教学改革的趋势,基于"互联网+"理念下进行资源库的建设,能够为学生提供进行学习的平台,让学生在充斥现代化氛围的教学手段中,掌握进行知识自主检索和分析的能力,从而实现...
34.
基于TPR的农村小学高年级英语教学研究
作者:
张莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
13-13
摘要:
全身反应法(Total Physical Response),简称TPR,是通过借助肢体传递并教授语言,让学生以听力理解为先,将语言学习和身体动作相结合起来的教学。基于此教学策略下,笔者选取...
35.
借助几何直观,提升核心素养
作者:
陈蒨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
14-14
摘要:
几何直观基于"图形与几何"而又超越"图形与几何",是一种遇到数学问题时借用图画辅助思考的意识,也是一种掌握画图技能和数形结合的能力。小学数学学习中借助几何直观,能够将复杂而抽象的数学问题变得...
36.
探究小学数学课堂错误资源的有效利用
作者:
麦伟莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
16-16
摘要:
在传统数学学习中,面对学生出现的错误,教师与家长往往会认为学生对知识点掌握不牢固。但换一个角度,课堂教学中发现的错误又是教师和学生自身发现问题、查找不足、有针对性查漏补缺的学习过程。需要教师...
37.
基于小学数学课堂教学核心问题的设计分析
作者:
陈玉菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
17-18
摘要:
本文主要研究了在小学数学课堂中关于教学核心问题的设计,并结合当下小学数学课堂教学的问题与现象,提供了几点设计问题的策略。其中"零散化"现象是小学数学课堂教学核心问题设计的主要问题,缺乏明显的...
38.
如何培养小学生自主提问意识
作者:
王利刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
19-19
摘要:
美国教育家布鲁诺说:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则,就是学生自己提出问题。"可见,提问的能力是一切学习能力的核心。小学数学课程标准指出:初步学会从数学的角度提出问题、发现问题,综合运用所...
39.
开放的数学:小学数学情境与提出问题教学
作者:
顾银燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
20-21
摘要:
"情境-问题"式教学是一种开放的数学教学方式,小学数学的教学可以充分利用这种开放性思维的教育理念、独立创新的思维模式帮助学生拓展思维,放飞发展,进一步提高学生的学习能力和综合素质,为学生个性...
40.
试论小学数学教学实践能力的培养
作者:
谭德甫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
23-23
摘要:
人成熟的标志是具备一定学习、创新、约束、更新和控制力,这是当今社会所必须的素质。同时,拥有超强的自控力是人类向智力发展的标志,能够独立解决生活中存在的问题,加强彼此之间的交流,让学生掌握学习...
41.
基于教材资源整合的小学数学建模核心素养培养探讨
作者:
罗冬华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
24-25
摘要:
小学数学教材中的知识内容与现实生活的联系最为紧密,将生活实践抽象形成数学知识问题,这一建模素养是小学数学核心素养的重要内容,也是需要着力培养学生具备的素养。文章从整合课程内容、利用教材活动栏...
42.
小学数学教学中学生创新思维能力培养
作者:
许月燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
30-30
摘要:
随着新课程的不断改革和发展,在当下的小学数学教学中,教师不应该单纯的注重培养学生的基础知识以及基本技能,更应该注重培养学生的学习能力以及学生的创新思维能力。因此,就要求教师应该积极转变自己的...
43.
新课标下小学语文教学方法的创新策略
作者:
王斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
33-34
摘要:
语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。本文通过课程教学方法的多元化融合、...
44.
让词语教学“活”起来——谈低年级阅读教学中理解词语的方法
作者:
陈学艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
41-41
摘要:
正确理解词语是阅读与写作的基础,在低年级词语教学中,教师应避免让学生机械学词的教学方式,而应从创设情境、联系上下文、启发想象、借助插图、联系生活五方面入手,以激发学生学习词语的兴趣,丰富学生...
45.
思维导图在小学语文写作教学中的运用
作者:
牟小育
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
49-49
摘要:
思维导图介入小学语文习作教学在各方面都具有重大意义。它开阔了学生的写作思维,改善了表达方式,也让教师对教学内容产生了更深的思考,提升了教学水平。只有在老师与同学们共同努力、相互配合的情况下,...
46.
小学高年级语文阅读教学有效指导策略
作者:
杜鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
52-52
摘要:
阅读可以让小学生丰富知识、开阔思维,也是小学语文教学的重要组成部分。尤其是在小学高年级的语文教学,随着语文知识的丰富和加深,需要培养小学生具备一定的阅读能力和良好阅读习惯,为以后的学好语文知...
47.
小学英语阅读教学中绘本的应用价值及路径
作者:
郁倩雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
53-53
摘要:
随着新课改的不断推进,在小学英语阅读教学中应用绘本已经成为了小学英语教师培养学生学习兴趣和思维品质的根本方式。众所周知,绘本常应用在小学低年级英语教学中,阅读实践性很强,对培养学生的阅读表达...
48.
新课标下学生英语自主学习能力培养探究
作者:
张涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
54-54
摘要:
随着社会的不断发展,对于专业技术人才的需求不断增长,职业教育的重要性逐渐凸显出来。新课程改革要求职业教育在加强学生专业技能培养的同时,还要注重对其文化素养的培养,促进中职学生专业化、全面化的...
49.
一堂“非典型”的语法课——《非谓语考点秘籍》教学案例
作者:
方建松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
60-60
摘要:
一、案例背景2019年10月19日,笔者在本校给高三授课,课题为《非谓语考点秘籍》。本课获得了南京市第一届信息技术授课大赛二等奖。以下是授课背景。1.现状层面。我校是地处远郊的"准农村中学"...
50.
浅析优化小学英语口语教学的途径
作者:
周妍呈
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
65-65
摘要:
小学英语的口语教学日益受到英语教师重视,而目前的英语口语教学存在着较多的问题,如学生表达欲望不强、学生在口语表达时体验较差等。针对这些情况,英语教师可以基于"3E"开展口语教学,所谓"3E"...
51.
文本再构在小学英语语篇教学中的实践探讨
作者:
周小莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
66-66
摘要:
随着时代的不断进步,英语教学质量逐渐受到社会各界的广泛关注,越来越多的英语教师树立全新的教育理念,将班级学生视为英语课堂教学活动的主体,积极创新自身的教学方式,为班级学生提供更好的英语语言知...
52.
关注音乐情感,培育学生优秀品质
作者:
俞霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
68-68
摘要:
音乐中蕴藏的情感可以启迪学生的智慧,培养学生的品格,音乐本身就有美育的作用,音乐教师要积极挖掘音乐中的积极情感,引导学生养成健康的审美情趣,提升学生的思想道德品质。
53.
新课程下小学美术教育色彩教学探析
作者:
朱烨斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
69-70
摘要:
色彩认识能力,色彩感知能力是小学美术教育的第一步也是很关键的一步,一幅图用不同的色彩会给人带来不同的感觉。与绘图的图形构造,素材选择相比,色彩往往更能决定图片带给人的第一印象,主观感受。教给...
54.
幼儿音乐创意戏剧教学中音乐选择的“巧”与“趣”——以幼儿园大班创意戏剧《猴子学样》为例
作者:
黄敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
71-71
摘要:
创意戏剧借助戏剧互动与舞台表演的形式,依靠背景音乐推动戏剧表演的进行,使戏剧效果得到进一步深化。本文探讨了幼儿音乐创意戏剧教学的价值,并从强化主旋律定位、巧妙选择音乐内容以及创新实行一曲多用...
55.
浅谈如何创新小学音乐合唱教学方式
作者:
周洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
75-76
摘要:
何为音乐,根据《礼记》中的记载:"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声,声相应,故生变。"阐述了音乐的声音变化与心灵的思想表达之间的联系。怎样将这种密不可分的内在...
56.
激发个性 分层教学——小学体育分层教学的思考
作者:
谭国栋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
80-80
摘要:
小学体育分层教学立足于学生的具体学情与体质差异,通过设计有效的教学方案,落实促进身心健康的目标,并以分层教学设计来组织、实施分层教学,帮助学生在补实短板的同时,进一步促进学生找到自己的个性化...
57.
农村小学体育开展课间活动的研究
作者:
宫素平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
83-83
摘要:
在农村小学体育教学中,课间活动是必不可少的一种教学形式。由于受到传统教学观念和农村场地不健全的限制,课间活动的形式太过单一,无法满足学生所需要的运动量,而且训练的效果也非常不理想。因此,对农...
58.
新入园幼儿生活自理能力现状及相关建议
作者:
周秀娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
90-91
摘要:
对于新入园幼儿来讲,具备一定的生活自理能力是很重要的。关于生活能力,其不仅是幼儿形成良好习惯的基础,也是幼儿适应接下来集体生活的关键。对此,在幼儿入园之前,家长要起到应有的作用,培养其自主生...
59.
沟通方式在小学班主任管理中的应用研究
作者:
王规荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
97-97
摘要:
随着现代教育的不断成熟,教师的主体地位也日益突出,虽然支持以学生为主体的理念,但是在实际的教学中,仍然过度的指挥和命令学生,使学生仍然具有一定的压迫感,影响学生的身心发展。在小学班主任的任职...
60.
以儿童为主体的节日体验课程探究
作者:
何蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
98-98
摘要:
我园以"六一"节日文化为突破口,旨在去功利化,反对各种非科学、反教育的节日课程行为,通过发放问卷调查、倾听和尊重幼儿的想法,找寻教育中的主人,把儿童的节日还给儿童。在快乐体验和自主发展的核心...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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