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外语艺术教育研究

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Educational Research on Foreign Languages and Arts

主办单位：

广东外语艺术职业学院

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出版周期：

季刊

邮编：

510000

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热门刊内文献

年度刊次

31. 英汉词典例证翻译原则探析

作者：孙杨杨

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 41-44 55

摘要：了解词目的释义,是词典使用者的基本需求之一,多数词典例证的选用便是为了实证词目的释义,这样对应词的出现和再现都是使用者关注的焦点。为此,词典例证翻译必须保证对应词的焦点地位,尽量在译文中再现...
32. 中国翻译史上的“神”“形”之争

作者：张慧玉

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 45-49

摘要：翻译研究中的"神似"和"形似"引自书画评语。这组概念引发了中国翻译界激烈而深入的讨论。从"神""形"之争的渊源说起,重点论述神似派和形似派双方主要人物的主要观点,呈现"神似"和"形似"观点的...
33. 基于文本类型理论的汉语公示语英译研究——以广州地铁公示语为例

作者：曾超程兰

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 50-55

摘要：公示语是在公共场所向公众宣示的一种实用型文本,公示语翻译在为外国友人提供信息服务与规范其行为等方面发挥重要作用。基于赖斯的文本类型理论,对公示语进行分类,并对地铁公示语的英文翻译进行重点研究...
34. 输出驱动假设与翻转的大学英语课堂

作者：宋雪莹

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 56-60 77

摘要：我国大学英语教学历来重输入轻输出,这是其费时低效的重要原因。输出驱动假设为解决这一问题提供了一种新视角。这种假设认为,就教学过程而言,输出比输入对外语学习的内驱力更大。而近年兴起的翻转课堂为...
35. 非英语专业新生英语学习现状分析——基于课堂英语口试的调查

作者：张秀峰

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 61-65 83

摘要：新生在进入大学后,在各个方面都与高中的生活学习不同,特别是在英语学习方面会面临新的学习问题,了解新生的学习现状变得非常重要。通过问卷调查和学生访谈,从课堂英语口试的视角来调查非英语专业新生入...
36. 广东高考英语听说考试真实性研究

作者：朱丽芳罗卓玲郑珊雅

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 66-70

摘要：语言测试是20世纪60年代在西方国家兴起的一门独立的跨学科的综合学科,它是伴随着语言教学出现的,也是外语教学过程中必不可少的一环,是检测外语教学成效和提高教学质量的重要手段。真实性为语言测试...
37. 论《刘子》作者为刘勰——基于作者条件的分析

作者：韩湖初

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 71-77

摘要：关于《刘子》一书的作者,学界说法众多。根据朱、陈两位先生的评述,主要还是刘勰与刘昼两种说法居多。而《刘子》是对以儒道为主体、兼容诸子百家的一本多元的中国思想文化的表述与概括,堪称魏晋六朝时期...
38. 甘泉教育与岭南理学

作者：李丹邓国坤

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 78-83

摘要：湛甘泉在岭南的教育促进了岭南理学的传播与革新。甘泉在岭南广建书院,讲授理学,且为之制定学规,设立赡田资助学子,从而为理学在岭南的传播奠定了基础。甘泉讲学融汇各家,且主张自由争鸣,促进了岭南理...
39. 悬念的“变形记”——从《寻枪》看镜头训导下的文学变异

作者：张翼飞

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 84-88

摘要：当前,在视觉文化语境下,文学的影视改编日渐升温,文学在"可视化"的道路上已经渐行渐远。然而,这种文学改编背后的问题也日益引发学界关注。立足于当代导演陆川出道时的一次轰动性事件,即对凡一平小说...
40. 高职院校系(部)评估探索与实践——以广东省外语艺术职业学院为例

作者：林玲王迪

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 5-9

摘要：高职院校开展校内系(部)评估是质量保障的重要手段。广东省外语艺术职业学院通过成立专门评估机构,建立评估制度,组建评估专家队伍,设计科学的系(部)评估指标体系,积极开发与系(部)评估相关的数据...
41. 现代学徒制人才培养机制探索——以玉器设计与制作专业为例

作者：尹春洁邹玉兰

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 10-14

摘要：作为人才培养模式的创新之举,无论是理论研究还是实践探索,现代学徒制逐渐成为教育领域的热点,被越来越多的高校重视并推广应用。现代学徒制采用校企双方共同参与、协同育人、分段培养、责任分担的合作机...
42. 基于广交会的高职商务英语技能集训课程体系构建

作者：江晗

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 34-37

摘要：基于建构主义教学理论,按照广交会的"会前语言基础和业务知识实训—会间综合职业素养实训—会后结束沟通实训"的完整环节进行综合细化,尝试构建广交会商务英语技能集训课程体系,为高职英语人才培养模式...
43. 高职创业教育与专业教育融合的路径研究——以国际贸易专业为例

作者：王芳

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 38-41

摘要：创业教育是我国高等教育发展改革的趋势,而高等职业教育是高等教育的重要组成部分。高职的创业教育和专业教育密不可分,专业教育是创业教育的基础,创业教育则是专业教育的深化,二者应该也可以有机结合,...
44. “大学英语高级课程群”的教师绩效分析——以广东某高校为例

作者：兰欢康鹏珍王进

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 42-46

摘要：大学英语教学改革日渐深入,课程定位逐渐发生变革,专业英语需求与日俱增。大学英语教师面临教学转型,教师绩效评估体系也待改善。针对广东某高校的大学英语选修课程群,对任课教师的绩效分析发现:学校的...
45. 高职院校中职类学生学习质量评价体系的构建

作者：周蔚宇

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 57-61

摘要：当前不少高职院校因为历史原因还设有中职部或中专部,高职院校做好中职类学生的学习质量评价工作,对于提升高职院校的整体办学水平具有重要意义。通过分析高职院校中职生学习质量评价的现状、环境特征、思...
46. 高职五年制低年段学生精细化管理初探

作者：易自

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 71-74

摘要：学生工作精细化管理有利于学生专业核心能力、职业核心能力的培养,增强学生的就业竞争力。在学生工作中融入精细化管理的工作理念,要求学生工作紧紧围绕以人为本的核心,以精心的态度,精心的过程,注重细...
47. 高职人力资源管理专业顶岗实习模式探究

作者：李浩欣杜晓晖

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 81-85

摘要：高职教育的人才培养目标定位于为社会生产、建设、管理、服务等一线岗位培养高素质的技术技能型人才,顶岗实习是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节,也是工学结合、校企合作的主要途径。高职人力...
48. 《外语艺术教育研究》2015年第13卷总目次

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 86-88

摘要：
49. 省级示范校建设项目

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 89-

摘要： <正>2013年,广东省外语艺术职业学院顺利成为"广东省示范性高职院校建设项目立项建设单位",建设期为三年。在建设期内,我校将进一步创新办学体制机制,构建"四方联动"的政校行企合作办学平台,...
50. 创新强校工程

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年4期

页码: 90-

摘要： <正>"创新强校工程"是引领我校未来发展、进一步提升我院办学水平的纲领性规划工程。根据广东省"创新强校工程"建设有关文件的要求,结合珠三角经济发展需求和学校发展现状,准确把握"协同创新"的深...
51. 外艺学人

作者：

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 1 89-

摘要： <正>刘保安(1962-),河南信阳人,英语教授,现任广东省外国语言学会常务理事、广东省外语艺术职业学院基础教育学院院长、广东省外语艺术职业学院学术委员会委员。曾两度荣获省级"优秀教师"荣誉...

外语艺术教育研究基本信息

刊名	外语艺术教育研究	主编
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主办单位	广东外语艺术职业学院	主管单位
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ISSN		CN
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