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新课程学习2012年第7期出版文献
出版文献量(篇)
18917
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40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
浅谈中小学信息技术课程的教学内容与方法
作者:
胡国宁
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
11-11
摘要:
众所周知,以计算机多媒体技术和网络通信技术为代表的现代信息技术正在飞速发展,信息化浪潮正从根本上改变着人们的思维观念、生活方式和工作方式,改变和打破了人类社会发展的传统模式,为人类社会实现追...
2.
《携手共创和平》教学设计
作者:
李淑革
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
31-31
摘要:
一、教学内容简析 本课内容主要让学生知道世界上最大的国际组织——联合国。教材重点介绍了其成立的背景和意义。让学生了解维和部队及我国在维护世界和平方面发挥的重要作用和我国维和人员的勇敢、坚强...
3.
浅谈如何培养初中学生学习地理的兴趣
作者:
敖颖芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
54-55
摘要:
在初中地理教学中学生学习兴趣的激发是成功教学活动的关键,其中教师的引导是培养学生学习兴趣的先决条件,同时也要采取多种教学方法,培养学生学习能力,并通过各种教学活动,激发学生学习兴趣。
4.
浅议对初中数学教学的思考
作者:
徐烨
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
56-57
摘要:
数学有益于发展学生智力,培养学生能力。就如何做好初中数学教学,提高初中数学教学质量提出一些看法。
5.
找准方法,打造高效课堂
作者:
陈霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
67-67
摘要:
如何提高课堂效率,让学生在45分钟的课堂上获得最大的收益?实现有效学习和有效教学,是我们一直关注和思考的话题。在教学中,我注意从以下几点着手:
6.
古韵今绎--谈古诗词教学的感悟空间
作者:
倪小燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
82-82
摘要:
著名美学家朱光潜曾提出:“诗到语言为止,要真正进入诗,不是解释,而是让它完整存在。”创设足够灵动的思维空间;提供足够宏大的情境空间;揣摩足够自主的语意空间。古蕴今绎,用孩子的生活情趣和童真去...
7.
古诗阅读教学初探
作者:
袁贺
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
83-83
摘要:
古诗凝炼、含蓄、形象,小学古诗在题材上大体可以分为写景诗、状物诗、抒情诗和喻理诗,大部分诗或景中抒情、喻理,或抒情中喻理。在教学上应根据其题材特点,相应有所侧重和区别。下面结合笔者的教学实际...
8.
分解、合成练习法--前滚翻学习的捷径
作者:
曾玲杰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
90-90
摘要:
一年级前滚翻教学一直以来是低年级体育的难点。如何使学生快速突破这个难点?在进行了班级对比教学方法后,我发现利用分解、合成练习法能够很快能让学生掌握前滚翻的动作要领。
9.
作文前的指导必不可少
作者:
常彦贵
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
90-91
摘要:
教师在学生作文前实际指导的内容有以下三点:为什么写、写什么、怎么写。即明确写作目的、写作内奢、写作方法。这一指导是必要的,可以使学生茅塞顿开、思路畅通。
10.
在快乐中感受识字的精彩
作者:
王玫
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
94-95
摘要:
人生学习识字始。识字是小学低段语文教学的重要任务。《义务教育语文课程标准》第一、二学段识字目标中分别提出“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”、“对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯”。只...
11.
用语言调动学生的练习积极性
作者:
何龙 王志洲
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
97-97
摘要:
教学语言是教师用来传递知识信息的重要媒介,是一切教学活动的最基本的教学行为,它在很大程度上影响教学效果。其大致可以分为有声语言和身体语言。这里主要讲讲有声语言的运用。
12.
如何提高学生的数学阅读能力
作者:
浦春萍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
108-108
摘要:
阅读是学生主动获取知识的一个重要途径。数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础,用数学的方法来认知、理解、吸取知识,感受数学文化的学习活动,使用学生已知的经验和思维能力来理解数学...
13.
用评改提高学生的写作能力
作者:
廖秋英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
113-113
摘要:
作文的评改是作文教学的重要环节。如何通过评改作文,大范围提高学生的作文水平,这是每个语文教师都迫切想要解决的问题。几年来,在自己的作文教学实践中,我对作文评改进行了一系列大胆的尝试和有益的探...
14.
浅谈语文想象力的培养
作者:
马维云
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
114-114
摘要:
在看图识字、阅读拓展中,培养学生的想象力。
15.
论语文教师自身素质对学生的影响
作者:
胡进宝
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
132-133
摘要:
在教育和培养学生的过程中,语文教师自身的思想境界、人生内涵、学术水平对学生的影响是深刻而永久的。一个品行高尚、知识渊博、情趣高雅的语文教师,会影响到学生自觉培养高尚的品质和健康向上的价值观、...
16.
班主任工作之我见
作者:
王成春
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
132-132
摘要:
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。班主任的一言一行直接影响着每一个学生的发展,班主任工作的好坏直接影响着学校各项活动的顺利进行,影响着未来人才的培养。在多年的班主任工作实践中不断探索、...
17.
又快又好做填空
作者:
力家军
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
137-137
摘要:
填空题本身所具备的简约性、独立性、客观性、多变性、阶段性,能够考查学生反应速度、独立思考、灵活多变等多方面的能力。当然这种题型也使部分依赖提示、思维定势强的人感到很头疼。下面从五个方面谈谈如...
18.
给孩子一个“感悟的课堂”——《迷人的九寨沟》教学反思
作者:
徐海霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
143-143
摘要:
上了《迷人的九寨沟》一课后,我感悟颇深。 课文分三幅图画:海子图、山林图、深秋图,描绘九寨沟的美。其中以第四自然段深秋图为重点。该段文辞华丽优美,层次清晰,最容易引发学生的想象,因此我就在...
19.
听说读写语文实践--以《我不是最弱小的》谈读的实践
作者:
吴金珠
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
146-146
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见,九年义务教育语文课程应该培养学生听、说、读、写的能力。下面我以《我不是最弱小的》为例谈谈阅读教学中...
20.
水到渠成,丝丝入扣--听马刚老师“百分数的意义”教学有感
作者:
杨胜军
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
149-149
摘要:
面对一群素不相识的孩子,真正把教的过程转化成了学的过程,不再是学生配合老师,而是老师去“迎合”学生心里的需要,这正是马老师向我们展现的。如何发挥每个学生的潜能,让他们真正享受学习的成功与快乐...
21.
合理整合、有效优化——“分数与除法”教学设计核心环节改革浅谈
作者:
陆利利
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
150-151
摘要:
“分数与除法”,在以往的教学设计中,通常把理清分数与除法的关系作为本节课的主线,以“3个饼的1/4就是1个饼的3/4是3/4个。”为教学的重、难点。但从“合理整合、有效优化”这个角度整体思考...
22.
没有课件也高效
作者:
李艳萍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
152-153
摘要:
一位老师到一所偏僻的乡村学校执教一堂课,课题是《用字母表示数》。在没有课件的教学手段下,老师精心设计,用不同形式的教学方法,循循善诱的引导,让学生完全进入角色,参与课堂主动地学习,并大胆尝试...
23.
与孩子轻声说话
作者:
顾英杰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
163-163
摘要:
每天去二(6)班上课,我都是提前去的,叫孩子们上好厕所,带上必要的器材,今天也不例外,这个班有个让我很头大的孩子,他叫岩,是个小男生。
24.
教学随感——致爱我的孩子们
作者:
周洛诗
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
164-165
摘要:
走上这三尺讲台已7年了,说长不长,说短不短,这一路走来虽然尝尽了酸甜苦辣、喜怒哀乐,但我的心里仍充满着幸福与感激,因为在我付出爱的同时,我也收获了爱。我习惯性地把我的学生称为我的孩子们,或许...
25.
微型课之“微”
作者:
张洁
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
167-167
摘要:
近年来,校内外微型课大赛层出不穷,课时多是15分钟。要求教师们教学基本功扎实,教学目标设定明确,教材处理到位,教学方法选用合理。但就因为是浓缩课型,在讲授时也出现了不少问题,笔者也谈一下有关...
26.
不放弃、不抛弃
作者:
孔蕾
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
168-168
摘要:
艺术体育2+1工程在领导和老师们的积极努力之下如火如茶地开展起来,葫芦丝课堂已经开设有一个多学期了,在课堂上学习乐器后,学生的音准、节奏和识谱能力有了很大的提高。
27.
爱在耐心中飞扬
作者:
季文福 李伟 谭强
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
169-169
摘要:
一支粉笔 三尺讲台 汇聚了多少青春日月 一盏灯光 两袖清风 谱写了无尚年华篇章 一句话、一首诗、一盏灯,无不刻画着教师伟大的一生,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是教师最真实的写照。...
28.
学校避震逃生演练要讲科学
作者:
姚勇
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
172-172
摘要:
学生避震逃生演练是学校安全工作的重要环节。练兵千日,用在一朝。只有把避震逃生工作常抓不懈,到危机时刻才能最大限度地保障学生的生命安全。四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由...
29.
论英语学困生成因及转化
作者:
施雯琰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
186-187
摘要:
一、英语学困生的成因 (一)社会因素 如今社会上“外语学习无用论”思想的抬头和蔓延,逐渐导致学生学习英语的信念淡薄,积极性和有效性受到严重打击。此外,少数学生因受网络等诱惑而疏于学习,最...
30.
海滩上没有发生的事
作者:
佚名
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2012年7期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
天热了,学校离海不远,校长把学生带到海边去玩。他自己站在水深处,规定学生以他为线,只准在水浅处玩。
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
电话
0351-41648
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