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新课程学习
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曾用名：
新课程学习：上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。
主办单位：
山西省期刊协会
ISSN：
1674-697X
CN：
14-1353/O1
出版周期：
旬刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新版人教版高中历史必修一将原有的九个单元整合为八个单元,八个单元又分成中外历史相互对照编排的四大模块,内容涵盖了古今中外的相关史实,便于师生探究历史规律和学生对某一领域的知识进行全面了解,但...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中等职业教育中语文教学起着举足轻重的重要作用,而作为一名语文教育工作者,面临中职生综合素质能力偏低的现状。如何加强引导,使中职生树立正确的人生观、价值观,培养技高德长、全面发展的高技能人才,...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师要充分发挥学生的主体地位,让学生在学习的过程中主动探究,积极思考,让学生在反思中提升语文能力。在这个过程中,教师可以采用多媒体课件辅助教学,提高学生主体地位,提高学生语...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我国的社会主义精神文明建设任重道远,高中教育担负着为高等学校输送人才的任务,所以,高中教育中的政治教育的作用就显得非常重要。中学阶段是学生人生观和价值观形成的时期,高中政治教师应该结合所学知...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何有效提高学生引体向上教学效果是体育教师关注的重点问题。结合实践,分析了如何提高教学效果的措施。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 受力分析是学好物理必须掌握的基础知识点，是高中物理教学中如何教授学生更好地掌握使用受力分析，如何游刃有余地使用这一基本知识，是高中物理教学中教师应当思考的问题。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 写作能力是初中学生语文素质的综合体现,但初中语文作文教学中存在低效率的教学方式,制约着学生写作能力的提高。结合自身的教学经验,首先展现了提高作文教学有效性的必要性和重要性,然后提出了几点提高...
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8. 化学教学中的思维方法刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 结合新课标和多年的化学习题教学中有计划、有针对性地对学生进行多种思维方法的综合训练：如类比思维、有序思维、等效思维等。实验证明,在化学教学中通过各种思维方法训练,不仅可以使学习化学变得生动有...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 所谓问题情境是指在教材和学生求知心理之间假设一种不平衡、不协调,有意识地把学生引入一种与问题有关的情境中。创设问题情境好比在学生已有知识和即将学习内容之间架起一座桥梁,学生有可能自觉主动地达...
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10. 提高职中生口语交际能力的研究刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 传统教育强调知识传授,教师和学生的关系是＂授＂——＂受＂的关系。早在20世纪三四十年代,叶老就发出质疑：＂假定教学只是授受的关系,学生是没有能力的,自己去探讨也无非徒劳,必待教师讲了授了,他...
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11. 提升学生学习科学兴趣的两种途径刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。如何提高小学科学课堂教学的有效性,从＂重视激发学生的创造精神,培养学生的实践能力＂两方面进行具体的阐述。
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12. 职高数学课堂教学的提问研究刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂教学提问即可用于传授新知识,又可用于复习巩固,它可以贯穿一堂课的始终。随着教学改革的深入,特别是新一轮课程改革倡导探究、合作的学习方式,课堂提问的重要性越来越明显,在数学教学中,从概念的...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对于学生而言,从初中进入高中是一个全新的转折点,一定要学会运用不同的学习方法,这样才可以有效提高自身的学习成绩,对于英语科目的学习也不例外。在初中阶段,英语科目的学习主要就是词汇与语法的学习...
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14. 浅谈高中地理课堂教学刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 地理作为高中课程中的一门重要学科,是学生对不同的地理特征和人文生存环境的研究与学习,对于地理的学习跟实际也有着紧密的联系。
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15. 作文讲评课同样精彩和快乐刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作文讲评是一种心与心的交流,是一种收获成功的快乐。作文讲评课,跟阅读教学课同样精彩和快乐。
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16. 语文教学中的美读感悟刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 美读是使学生从正确的语音、声调、节奏方面对作品内容直接受到感染,引起学生情感强大流动的一种手段,它能调动学生的形象感、意蕴感和情趣感,加深对课文内容的理解和记忆,深化感染力。
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17. 作文教学的启示刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作文是语文教学的重要组成部分,集中反映了学生对语文基础知识的掌握程度和综合运用语言的能力。难教,怕教,难写,怕写,又是教师和学生对作文教学存在的普遍心态。许多学生一写作文就愁眉不展。不爱作文...
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18. 在阅读教学中落实扬长教育刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 扬长教育强调开展丰富多彩的促进个性特长发展的活动,开发每一个学生的优势潜能,让学生的个性特长及其成果得以充分展示,促进每一个学生的充分发展。＂发现、发挥特长＂即是扬长教育的宗旨。阅读教学中,...
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19. 浅析高中语文教学的有效性刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在整个义务教学阶段高中语文教学都占有非常重要的地位。高中语文教学具有其特殊性,这是因为在这个阶段,学生的基础知识和学习能力都达到了巅峰,思维也最活跃,如何在这个时期进行教学,并使教学达到最高...
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20. 浅谈培智数学教学中的愉快教育刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 愉快教育是充满爱的教育,是新形势对素质教育提出的新要求,贯穿于教育过程的始终,主要起着使教学内容转为学生内在意识和外在行动的先导和中介作用。
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21. 如何指导学生积累作文素材刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学生写作文时常常苦于没有什么好写的作文素材。其实，人际茫茫万千景物，大千世界无奇不有，该写的东西并不罕见。欠缺的是教师的正面引导和指导。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 要想使兴趣在化学课堂中发挥重要先驱作用,使快乐得以绽放,教师就应该从学生刚一接触化学课开始就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把有趣转化成乐趣,进而转化成志趣,这样,就能...
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23. 浅谈培养学生数学兴趣的重要性刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学作为一门应用性很强的学科,有很强的实践性和逻辑性,对于小学生和初中生来说,具有很强的挑战,如何将枯燥无味的数字与符号转换成为学生的知识就成了老师的主要任务,在这里,教师应以兴趣作为切入点...
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24. 对“初三数学后进生”的思考刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 毕业与中考是初三学生面对的双重任务,对于数学后进生更是时间紧任务重。何为初三数学后进生呢？这里重点讨论的是初三因数学偏科所造成的后进学生,而不是所有科目都处于后进状态的学生。基于从教三十余年...
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25. 农村小学生音乐活动课教学方法探究刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着音乐教学改革的不断推进,音乐的理论教育与实践教育不断发展,取得了良好的教学效果,出现了研究性学习、兴趣性学习等现行的教学方法,但农村音乐教育在音乐课堂教育中处于明显的劣势地位,学生缺乏良...
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26. 谈人教版初中历史的高效性教学刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程改革对于广大教师来说既是机遇又是挑战。在新课改的时代背景下,讨论人教版初中历史如何进行更高效的教学、如何取得更好的教学成果。
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27. 巧用多媒体,优化古诗教学刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 多媒体具有声像俱全、图文并茂、动静结合的优势,在低年级古诗教学中合理巧妙地运用多媒体,有利于激发学生走进诗词的意境、突破理解的难点、优化朗读的效果、促进思维的发展,大大提高低年级古诗教学的教...
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28. 浅谈猪瘟的预防与防治刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 猪肉是我国人民最常见的肉类食品,生猪养殖业也是我国重要的经济企业,这对增加农民收入和促进地方经济发展都具有重要意义。但是在生猪养殖过程中存在一定的风险,因为生猪往往会传染一定的疾病,给养殖业...
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29. 春的旋律刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 硕果累累的金秋,我有幸参加了中小学教师校本网络社区研修,学习到了很多教育教学方面的知识。通过这次研修,我顿觉春意盎然,感觉好像徜徉在春天的原野上：鸟语啁啾,树木葱茏,乳燕翩飞,汇奏出一曲春的...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为师者,无时不在竭力思索：多年教育其功何在？在升学？在就业？都不是,是学生的成长! 多年的学习是资源的积累,多年的积累是一个资源＂核堆＂。只有＂引爆＂,方显奇效。精美的毕业留言,就是灵敏的...
新课程学习基本信息
| 刊名 | 新课程学习 | 主编 | 王建新 |
| 曾用名 | 新课程学习：上 | ||
| 主办单位 | 山西省期刊协会 | 主管单位 | 山西省新闻出版局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-697X | CN | 14-1353/O1 |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | 867894464@qq.com |
| 电话 | 0351-41648 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧 |
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