新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
出版文献量(篇)
18917
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目录
  • 作者: 王海霞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  7-7
    摘要: 提起幼儿教育,人们的脑海中总会勾勒出这样一幅图景:活泼健康、自由探索的孩子们,认真尽职、协助工作的教师,优美、独特的空间环境及家长、社区参与的学校管理。在这里,幼儿主动参与各种探索活动,充分...
  • 作者: 郭锋
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  9-9
    摘要: 从目前的小学数学课堂教学现状来看,小学数学课堂教学的现实性内涵、体现现实性的小学数学教学模式等问题都需要进行不断探索和研究,因此,对小学数学课堂教学的现实性研究具有十分重要的理论意义与实践意...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-35
    摘要: 游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏教学的目的在于解放幼儿的天性,使其得到自主性、探究性的发展。在小班美术活动中,需将游戏和教学进行优化整合,将教育内容巧妙地渗透到游戏中,提供丰富的游戏化活动材料,...
  • 作者: 赖玮
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  40-40
    摘要: 多文本阅读作为语文阅读教学的一种新形式悄悄萌生的时候,就引起了一些敏锐而勇于探索的语文教师的积极实践。在他们的孜孜探求下,这种阅读形式逐渐涌现出“单元整合·群文阅读”、同议题下同册教材中多文...
  • 作者: 胡淑华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  41-41
    摘要: “互动式”教学模式,是将教学活动作为老师和学生之间的交流沟通桥梁,将教学过程作为一个有利于学生发展的教与学影响的活动过程,这个过程可以调整师生关系及相互作用,变成融洽的师生互动、生生互动、学...
  • 作者: 柳小萍
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-45
    摘要: 互动教学是把学生放在主体地位的一种能动性教学方法,这种教学方式摒弃了以往单方向的教学传授方式,让教学更具有活力,更具有主动性,更吸引学生,建立老师与学生之间的良性沟通,培养师生之间的默契,从...
  • 作者: 马丽
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-50
    摘要: 受应试教育思想的影响,语文课堂的功能仅是在教给学生应对考试知识,并没有真正发挥出语文学科的价值,同时也不利于学生的健全发展。所以在素质教育下,要更新教育教学观念,在确保学生掌握基本语文知识的...
  • 作者: 靳艳霞
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53-53
    摘要: 低段学生自理能力差,班主任在班级管理上不能包办代替,要让学生学会自管。低段学生自主管理能力的培养离不开自主意识的渗透、岗位责任设置、班级活动的开展和及时的总结评价,让他们在自主管理中得到成长...
  • 作者: 罗国华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-54
    摘要: 随着课改的不断深入,小学数学课改硕果累累。丰富的教学内容、现代化的教学手段、“自主探究,合作交流”的学习方式等让数学课堂教学精彩纷呈。
  • 作者: 李水芬
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57-57
    摘要: 表现来自人的天性,儿童的美术表现过程更具有自发性,它是一个情感自由抒发的过程,是他们对某种事物独特的情感体验.这种情感体验是个体感知、记忆、想象、思维等诸种心理因素的组合,是内心活动的真实表...
  • 作者: 肖淑美
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  59-59
    摘要: 在数学学科学习中,兴趣很重要,思维同样重要,二者是相得益彰、相辅相成的,因此,作为一名小学一线教师在教学实践中培养学生学习数学的兴趣是一项很重要的课题。从三个方面论述了激发学生数学学习兴趣、...
  • 作者: 陈昶荟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  72-72
    摘要: 发展学生的主体性不仅是时代发展和全面素质教育的要求,同时也是培养学生自主学习习惯和促进学生全面发展的重要手段。为了落实学生的主体性地位,教师要不断更新教学观念,不断创新和践行具有时效性、科学...
  • 作者: 柴金叶
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79-79
    摘要: 小学数学教学随着社会的发展,越来越注重对学生思维能力的培养。启发式教学正是在这种潮流下采取的新型的数学教学模式。在数学课堂上,启发式教学能够促进学生对数学知识的理解,并且能使学生更加深入地掌...
  • 作者: 郑淑娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  81-81
    摘要: 小学时期是学生具备基本的汉语读说写能力的最重要的时期。学生对语文产生兴趣,并在兴趣中愉快地学习,符合儿童的天性,是每位语文老师都极力追求的。因此,结合丰富多彩的教学活动,教师可以在其中多多利...
  • 作者: 卢志远
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  85-85
    摘要: 随着时代的不断发展,“轻负高质”已成为教育界的热门话题。要实现“轻负”与“高质”的统一,教师只有面向全体学生,立足课堂,优化课堂结构,充分利用四十分钟,才能从根本上提高教学效率,实现“轻负担...
  • 作者: 丁珠德
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  90-90
    摘要: 随着社会的快速发展,社会对人才的要求标准也是越来越高,为了使学生在未来的社会生活中能够更好地生活,应使学生具备较强的综合能力。因此,近年来,教育部门对我国的教育进行了革新,改革要求在教学过程...
  • 作者: 裘小芳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  91-91
    摘要: 在小学语文教学中运用快乐教学法有很重要的意义,教师在进行教学的时候只有了解快乐教学法的含义,才能更好地将其应用到课堂教学中,只有培养学生的学习能力,让学生在快乐学习的过程中了解语文的魅力,了...
  • 作者: 张婷
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  94-94
    摘要: 在小学教学中,语文是教学的生命。提高小学语文教学的效果关键看老师采取哪些有效措施。提高小学语文教学效果主要看能不能激发学生学习的兴趣,是否能够将小学语文教学内容与现实生活紧密结合起来,能否摒...
  • 作者: 龙锦华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  102-102
    摘要: 数学“教后记”是数学教师在课堂教学结束后对教学活动的反思和总结。它记录的是数学课堂中的经验和教训。写数学“教后记”是数学教师课堂教学自我反馈的一种好形式,它可以及时总结教学的得与失,找出教学...
  • 作者: 吕永俊
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  107-107
    摘要: 近十几年来,我国的足球现状令人担忧,导致人们对足球的喜爱程度日益降低。那么,作为小学体育教师应该如何提高小学足球教学质量呢?从如何选择球员、如何做好基础功训练以及教学方法的选择和良好环境的营...
  • 作者: 蒋赟雅
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  108-108
    摘要: 从“激发兴趣;动手动脑动口,培养学生直观思维能力;找准事物内在联系,提高学生抽象能力”三方面浅谈对小学生数学解题能力的培养。
  • 作者: 薛华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  109-109
    摘要: 数感来自数学实践活动,又指导数学实践活动。教师应在不断的数学教学活动中让学生在对数的充分感知、感应和感受中发展学生的数感。具有良好数感的人对数学情境能反应迅速、准确、敏捷和思路简缩,能自然地...
  • 作者: 刘斯琳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  130-131
    摘要: 小学作文教学是学生作文的起步阶段,对教师的作文教学水平要求较高,而有的教师的教学表现为急于求成,教师安排学生的作文训练内容单一无趣,无法激发学生的写作欲望。作文教学是一种情感活动体验,学生要...
  • 作者: 许英
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  137-137
    摘要: 小学英语教学中经常面临对话场景难以呈现、学生视听教学不易到位等困境,iPad等一系列便携式电子产品的出现和广泛应用,在一定程度上解决了传统英语教学中存在的难题。信息化技术的飞速发展对基础教育...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  157-157
    摘要: 新课标明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。”我在从事的数学教学中发现,多数学生有学习的潜能...
  • 作者: 戚雅娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  158-158
    摘要: 当前的健康问题已经不单纯是身体的健康,《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出健康不但是没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应方面的良好状态,所以家园合作解决单亲家庭孩子的心理健康问题...
  • 作者: 张德侠
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  160-160
    摘要: 在学生成绩的提高和进步中,学生的作业是对学生接受知识多少和接受质量的考验。在提高学生成绩时,教师要重视学生每次的作业,从学生的作业中提高学生的成绩。
  • 作者: 陈永德
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  161-161
    摘要: 近年来,在广大农村,大批青壮年男子纷纷外出打工,留下儿童、老人、妇女守在家里。这样,就产生了留守儿童这一特殊群体。他们长期缺乏父母的关爱和社会的帮助,生活和心理上都存在很大的缺陷,成绩较之其...
  • 作者: 肖东
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  172-172
    摘要: 一般来说,职业性质的不同,使不同职业者所扮演的角色和所承担的职责也是不同的。那么教师的劳动特点是什么呢?教师的劳动特点又决定了教师应具备什么样的素质呢?一、教师的劳动特点1.复杂性教师劳动的...
  • 作者: 杜敏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  191-191
    摘要: 有些家长认为,指导孩子学习是老师的事,这是一种误解。孩子入学后的学习活动,虽然主要是在学校、教师的教导下进行的,但是家长不应据此把教育孩子的责任全部都推给老师,推脱自己应尽的义务。培养下一代...

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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