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新课程学习2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
18917
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40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
浅谈“幼小衔接”的“衔接点”
作者:
罗英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
7-7
摘要:
幼小衔接实验是为了对学前教育进行系统化、规范化管理,对幼儿进行素质教育、养成教育和个性培养,全面贯彻党的教育方针,扭转学前教育不规范的现象而创设的一项实验课题。
2.
谈如何在小学音乐中实施德育教学
作者:
沈永娟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
24-25
摘要:
音乐是一门情感艺术,音乐总能轻易地就让人的情感产生共鸣。音乐艺术是音乐教育的基础,音乐具有独特的艺术形式,其优美婉转的旋律、美妙动听的声音总能够打动听众的心扉,净化听众的心灵,这是其他学科所...
3.
润物细无声,育人了无痕——浅谈品德教学的无痕教育
作者:
黄海英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-27
摘要:
真正有效的思品教育应该是教育者隐藏教育意图,通过与接受教育者之间情感交流、潜移默化、不露痕迹中获得的教育。因此,思品教育应该在平时小事和生活情境中去引导,让学生真正地体验到情感的共鸣,从而育...
4.
读教材 解教材 创教材——以《眼镜设计》例解“设计·应用”教材的“再建构”
作者:
郑福梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
35-35
摘要:
教材是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。通过对教材的三次对话,即"读教材——还原教材本意,建构常态课教材理念的方向;解教材——质疑教材问题,建构常态课教...
5.
紧扣四个基点 打造“语用”课堂——以人教版小学语文第八册《麻雀》一课的教学为例
作者:
章耀深
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-44
摘要:
目前,在小学语文课堂中,语文教学"错位""失位"现象严重。新课标将语文课程定位为"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"。语文教学的本质其实就是言语运用,语文教学的根本任务必须...
6.
小学语文错字教学策略分析
作者:
王烨萍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
小学语文教学中汉字教学是一个非常重要的环节,如何让学生在学习汉字初始阶段就能正确地将这些汉字记熟成为教师教学的一个重点和难点,就这一问题进行简单的分析。
7.
动手操作,让数学课堂“活”起来
作者:
颜艺君
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-54
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:"学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。"大量实践证明,动手操作活动对学生总结概念...
8.
新课改背景下小学生数学思考能力的培养
作者:
孔冬良
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-65
摘要:
对于数学而言,思维能力的培养是最重要的,由于人很容易形成固定的系统思维模式,在成人后很难更改,因此,小学生思维能力的培养显得格外重要。小学生思维能力的培养可以作为小学数学教学的一项重要任务来...
9.
激发学生实验兴趣 培养学生科学素养
作者:
李艳芝
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
71-71
摘要:
小学科学课是对学生进行科学启蒙的重要课程,其主要任务就是通过科学实验培养学生的科学素养。当前,小学科学教学中的实验教学效果很不理想,为此,教师要优化科学课的课堂教学,充分利用各种资源,激发学...
10.
在数学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力
作者:
何丽娟 袁伟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
75-75
摘要:
创新教育是指"以培养学生创新精神和实践能力为重点"的教育。培养学生的创新意识和实践能力,是素质教育的重点,也是小学各科自身教学改革的要求。数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核...
11.
浅析如何提高小学语文课堂教学效率
作者:
冯敏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
83-83
摘要:
小学是语文教学的基础阶段,对学生以后的语文学习有着重要影响。新课程要求提高语文课堂教学效率,加强师生间的情感交流,塑造学生个性,帮助学生养成良好的学习习惯。因此,教师需要采取各种有效手段提高...
12.
语文实践活动让新课程下的语文课“神采飞扬”
作者:
王红霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也是语文实践。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在、无时不有。因此,应该让学生在大量的语文实践活动中...
13.
新形势下如何让学生成为小学语文课堂的主人
作者:
李清溪
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
87-87
摘要:
以往语文课堂教学中枯燥地分析、机械地背诵使学生厌学、弃学现象严重。新课改强调语文教学要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识,提高学习能力,养成良好的学习习惯,尊重学生的个体差异,鼓...
14.
在“悦心课堂”教学中合理地进行识字游戏
作者:
谭妹妹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
100-101
摘要:
在我校"悦心课堂"教学理念指导下,低年级的识字教学常以游戏的方式进行,但有些游戏本身并没有很好地发挥作用,只是充当课堂的过场形式,致使教学效率不高,教学资源浪费。在识字教学中如何合理运用游戏...
15.
小学体育课堂教学趣味生活化的研究
作者:
哈国富
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
108-108
摘要:
义务教育教学的不断落实和更新对于现代学校内部教学实施提出新的要求和意见,要求学校注重高效生活化,保证自然有效性,实现对学生的全面教学和培育。以小学体育课堂教学为例,分析趣味生活化在小学体育内...
16.
构建小学语文高效课堂点滴谈
作者:
尚婵
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
113-113
摘要:
高效课堂是一种全新教育理念,一种教学实践模式,更是一种教育责任。"高效课堂"之"高效"不是以教师教得如何为衡量标准,而是取决于学生学到什么,学得如何。要做到这一点,教师必须有过硬的教学功底,...
17.
对小学语文综合性学习的探讨
作者:
陆辉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
120-120
摘要:
语文综合性学习是一种新型的学习方式,所谓"新"就是与原来的教育模式不一样,并且优于改革前的教育模式。这种模式可以进一步提高学生运用语文知识综合解决问题的能力,促进学生知、情、意、行和谐发展。...
18.
小学低年级语文游戏教学方式探讨
作者:
查国祥
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
125-125
摘要:
近年来,随着我国综合素质教育改革的不断推进,小学语文的教学模式和方法也在不断改善。特别是在当前的教育环境下,游戏教学更是当前小学低年级语文教学方式发展的一个重要方向。不过对于如何具体开展好小...
19.
小学低年级儿童绘画能力的提高
作者:
何丽勤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
130-131
摘要:
儿童的绘画能力是儿童表达自己所见所闻以及感受想法的一种重要表达方式,也是儿童学习能力的一种重要体现。低年级的儿童由于所学汉字和语言能力表达的局限性,不能够充分利用言语和文字表达的内容,却可以...
20.
试析电子书包在苏教版小学数学教学中的运用
作者:
孙媛媛
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
132-132
摘要:
随着我国教育体制改革的逐渐深入和电子信息技术在教学领域的推广普及,基于电子信息技术的教育模式创新层出不穷,电子书包就是这些创新的佼佼者,电子书包利用电子信息技术,实现了学生与教师之间的知识交...
21.
浅析用多媒体提高小学中高段数学教学的有效性
作者:
王兵
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
140-140
摘要:
数学教学的有效性就是指在进行课堂活动的时候,让学生的数学能力有所提高,有一定的进步和收获,简单说就是从不懂到懂,从不会到会。小学中高段的数学学习就是要培养学生的认知能力,可以通过多媒体教学提...
22.
小学信息技术中学生学习兴趣与解决实际问题能力的培养
作者:
李涛
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
143-143
摘要:
目前,许多小学都开设了信息技术课程。小学生对信息技术课的热爱,主要是源于对游戏的热爱。利用这一点,我们可以培养学生对信息技术课程的兴趣,从而逐渐培养其利用计算机解决实际问题的能力。 一、培...
23.
小学数学“解决问题”教学中PPT课件的使用策略
作者:
夏正军
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
146-146
摘要:
PPT课件早已被引入到教学中,会做PPT课件是对教师基本职业素养的要求,在教育中往往会不断注入新的教学因素,但是由于缺乏相应的经验,往往会存在一些不可避免的问题,这就需要在实践中解决这些问题...
24.
我的学习我做主——浅谈我在“数学特色作业”中转变学生学习方式的做法与体会
作者:
陈瑶
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
151-151
摘要:
佐藤学先生在《创建学习共同体》一书中大声疾呼"学习需要一场静悄悄的革命!"我理解的这场"革命"不光是改变教师的教学行为,更应改变优化学生的学习方式。只有转变学生过去那种被动性的学习状态,"我...
25.
新时期素质教育对教师的要求
作者:
范风娥
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
165-165
摘要:
随着新时期素质教育的不断发展,素质教育对教师的要求也越来越高。为了更好地发展素质教育,推动中国教育事业的发展,当代教师应更好地把握素质教育的实质,切实达到素质教育全体性、全面性、个性化的要求...
26.
有效英语口语教学及语言交际能力培养途径探析
作者:
张海燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
173-173
摘要:
英语作为一种全球通用的语言,社会对英语能力的要求也越来越高。为了适应全球化的发展,需要一批具有较强口语交际能力、团结合作的复合型人才与世界接轨。英语口语教育刻不容缓。但我国的英语教育理念及方...
27.
播撒阅读的种子,收获多彩的人生——打造书香班级文化的实践研究
作者:
袁海涛
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
182-183
摘要:
从布置环境、平搭建台、展示活动等方面阐述了如何帮助幼儿养成良好的阅读习惯,提升幼儿阅读的水平,通过培养幼儿阅读,打造书香班级,为幼儿的幸福成长描下最精彩的一笔。
28.
在游戏中快乐学棋
作者:
胡佳振
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
186-186
摘要:
游戏能寓教于乐,能调动幼儿主动参与的积极性,使每个幼儿对围棋产生浓厚的学习兴趣。在围棋教学中也设计了许多游戏,激发孩子学棋的兴趣,创设一种"棋"乐融融的学棋氛围。
29.
在亲自然活动中培养幼儿的科学探究能力
作者:
倪亚君
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
190-190
摘要:
著名的教育学家陶行知先生说:"我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水。大自然是一位神奇的老师,它可以培养孩子的美感,又可以启发孩子的悟性,它既可以向孩子展示伟大的...
30.
浅论如何帮助学生积累更多的数学活动经验
作者:
周蓉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年1期
页码: 
191-191
摘要:
在数学教学中,数学活动经验起着十分重要的作用,学生要想学好数学,必须积累充足的数学基本活动经验,因此在数学课堂中,教师一定要结合生活经验及教材内容,让学生亲自参与到数学活动中,自主探究、不断...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
电话
0351-41648
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