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摘要:
以往语文课堂教学中枯燥地分析、机械地背诵使学生厌学、弃学现象严重。新课改强调语文教学要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识,提高学习能力,养成良好的学习习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生乐学、会学,全面提高学生语文学习素质。
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下如何让学生成为小学语文课堂的主人
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 乐趣学习 展现自我 放飞思维 尊重差异
年,卷(期) xkcxx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李清溪 2 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乐趣学习
展现自我
放飞思维
尊重差异
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程学习
旬刊
1674-697X
14-1353/O1
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22-148
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