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山西电教2018年出版文献
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
总被引数(次)
646
山西电教
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投稿
主办单位:
山西省电化教育馆
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
030000
地址:
出版文献量(篇)
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目录
31.
在这里——信息技术让学习真正发生
作者:
卫宝华
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
33-34
摘要:
汾阳市禹门河小学是汾阳市委市政府为均衡城区优质教育资源而新建的一所市直6轨制小学。学校于2015年9月正式招生运行,学校现有教学30个,在校生1542名,专任教师80名(其中信息技术教师2名...
32.
开创“互联网+教育”新局面 争做教育信息化领头雁——永济市实验小学“网络学习空间人人通”实验项目纪实
作者:
永济市实验小学
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
35-36
摘要:
巍巍中条山下,滔滔黄河岸边,有一颗教育明珠在古老而神奇的蒲坂热土上熠熠生辉,她以信息化教育而声名远播,像黄河岸边耸立的鹳雀楼一般响彻华夏大地。她就是坐落在永济市中心的永济市实验小学。永济市实...
33.
基于网络学习空间的混合式教学实验
作者:
李祯
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
37-38
摘要:
平定县石门口联校位于阳泉市平定县石门口乡石门口村,共管辖八所完全小学及两个教学点,共有学生842名,教师105名。为深入贯彻教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,2016...
34.
2017年山西省初中信息技术中考分析
作者:
卢小花
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
39-41
摘要:
2016年《教育部关于进一步推进高中学校阶段考试招生制度改革的指导意见》(《指导意见》)提出,到2020年形成基于初中学业水平考试成绩和综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。对初中学业...
35.
山西省第十八届中小学电脑制作活动机器人竞赛圆满成功
作者:
梁毅
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
41-41
摘要:
山西省第十八届中小学电脑制作活动机器人竞赛于5月26日~27日在山西大学附属中学文艺中心举行,经过两天的激烈角逐圆满落下帷幕。省教育厅基教处副处长翟密林、省电教馆副馆长何芸、山西大学附属中学...
36.
浅析多媒体技术在数学课堂教学中的应用
作者:
张志青
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
42-43
摘要:
新课标提出:'数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决...
37.
平板电脑进入高中课堂的优与劣
作者:
彭铎
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
43-44
摘要:
基于平板电脑进入高中课堂的实践实践活动以及对学生的调查情况,总结在平板教学中遇到问题以及平板教学的优缺点。
38.
浅谈多媒体技术环境下学生自主学习能力的培养
作者:
戴彦飞
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
45-46
摘要:
在教育信息化充分发展的今天,'个性化、自主、探究、合作学习'已成为当前课堂教学改革的必由之路。笔者认为,在课堂中,多媒体教学技术的运用,能够寓情于景,以情感人,情理交融,以理激情,有力地促进...
39.
利用Execl_VBA 建立学校成绩分析系统
作者:
李洁
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年2期
页码: 
47-48
摘要:
学生考试成绩管理是每个学校重要的日常管理工作之一。由于学校的参加人数多,人工管理学生成绩,已经无法满足信息化时代的要求。在学生考试后,每个学校都有一套适合自己学情的特色成绩分析方法对班级和学...
40.
山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动
作者:
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
2-2,49-50
摘要:
41.
在山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动上的致辞
作者:
吴俊清
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
3-4
摘要:
(2018年8月21日)尊敬的教育部各位领导、各位来宾:大家上午好.今天,我们相聚在'魅力龙城、汾河之畔'的中国(太原)煤炭交易中心,共同迎来'山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动'...
42.
任月忠副厅长在省电教馆调研基础教育信息化工作
作者:
苏峰
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-4
摘要:
9月11日上午,省教育厅副厅长任月忠赴山西省电化教育馆调研基础教育信息化工作,厅基教处负责同志陪同调研。任月忠副厅长一行先后到山西基础教育网、未来教室、虚拟演播室、教育数据中心实地了解运行情...
43.
教育 数字 创新 未来——大同市基础教育信息化发展简介
作者:
大同市教育局
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-8
摘要:
大同市共有800余所中小学校,3万余名学科教师,30余万在校学生。我市基础教育信息化建设和发展得到了中央电化教育馆、山西省教育厅、山西省电化教育馆的大力支持,得到了大同市政府的高度重视,从2...
44.
创新推进教育信息化应用 促进区域教育优质均衡发展
作者:
晋中市教育局
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
8-10
摘要:
晋中市位于山西省中部,辖11个县(区、市),人口330万,是一座文化底蕴深厚的城市。18世纪前后,以晋中商人为主的晋商,足迹遍布大江南北,创建了中国最早的银行—'票号'。社火节、平遥古城、平...
45.
教育服务平台支撑下的资源建设与应用
作者:
阳泉市教育局
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
10-13
摘要:
一、背景与概述'信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。'这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中针对教育信息化提出的核心内容,实现信息技术与教育、教学...
46.
以创客教育提升教育品质
作者:
王利
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-16
摘要:
近几年来,我们关注自身优势,寻找杏花岭区信息化工作的新亮点,确定了争当创客示范区的工作思路,先行先试,把关注度聚焦到人才的培养上来,尤其是创新人才的培养,进一步提升了杏花岭区教育信息化水准。...
47.
城乡同步课堂助力教育公平
作者:
太谷县明星小学
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
16-17
摘要:
太谷县明星小学是一所2007年政府开发新城新建的八轨制县直小学,学校以同步课堂(远程教师培训、远程同步教研、远程同步课堂)为试点,开展远程同步互动课堂教学实践探索,充分借助互联网优势将不同区...
48.
加强信息化建设 助力残疾学生潜能开发
作者:
大同市特殊教育学校
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
18-20
摘要:
大同市特殊教育学校是一所集听障、视障、智障、自闭症等为一体的综合性特殊教育学校,学段涉及学前康复、义务教育、普通高中、职业高中教育。优越的教育教学资源和高质量的教育教学水平在全省特教系统享有...
49.
“新学习方式”的实验与探索
作者:
原林生
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
20-22
摘要:
我们阳泉十二中是一所因课改而兴的学校,在多年的课改实践中,学校建立了'理念与文化,途径与方法,管理与评价'三大系统,形成了具有本校特色的'三段五环节'教学模式,此模式被评选为全国高效课堂新九...
50.
变革课堂 创造全新学习模式——信息技术与教育教学深度融合的生动实践
作者:
卢文青
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22-23
摘要:
'人类从未有过这样一个时期,技术发明如此之多,出现的速度频率如此之快,对我们的生活影响如此之大。'正是在这样的背景下,我们需要重新审视技术与教育的关系,把准教育未来发展的脉搏。什么技术会真正...
51.
“互联网+”搭起创新教育彩虹桥
作者:
万青 常巧娥 李勇
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
24-27
摘要:
一、学校的基本办学情况泽州县李寨乡初级中学是一所农村寄宿制初中,目前有6个教学班,187名学生,教职工38人,其中专任教师33人,学校占地22333平方米。学校校级领导三名,校长一名,副校长...
52.
山西省举办首届基础教育信息化应用成果展示交流活动
作者:
冯婷婷
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
28-28
摘要:
8月21日至23日,山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动在中国(太原)煤炭交易中心盛大举行。活动以'数字引领、应用驱动、融合创新'为主题,以'突出应用、展示成果'为重点,集中展示了我...
53.
积极抢占信息化制高点 推进学校教育技术现代化——临汾市实验小学教育信息化优秀教研典型案例
作者:
景捷敏 芦秀萍 赵雪萍
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
29-32
摘要:
教育信息化是推进学校课程改革、深化素质教育,全面提高教育教学质量的重要奠基工程。临汾市实验小学是一所国家级'现代教育技术实验校'、山西省文明示范校、山西省课改优秀基地校、山西省电化教育先进单...
54.
创客机器人的教育实践
作者:
郭玉兰
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
33-34
摘要:
创客教育是当前教育界的一个热词,我校积极探索,让创客机器人教育走进学校,走进课堂,使学生从小接触新科技、新理念,培养了学生动手动脑方面的能力,为培养学生的创新精神和综合实践能力,拓宽了实施素...
55.
基于智慧课堂环境下教与学模式的创新
作者:
李丽萍 杨守文 韩巨浪
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
35-39
摘要:
智慧课堂是信息技术与教育教学高度融合而产生的新型课堂,代表了未来课堂教学的发展与改革方向。互联网、云计算、泛在网络、大数据等技术的发展与完善为实现智慧课堂提供了强大支持。智慧课堂通过教与学的...
56.
信息技术对中学生英语听说能力的影响
作者:
韩佳
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
40-43
摘要:
随着科学的发展,越来越多的高科技手段走进课堂.与传统教学手段相比较而言,信息技术手段为师生互动交流、信息的处理、传递,处理和存储等提供了很大的便利:能够有效提高课堂教学效率,让学生眼观其行,...
57.
信息技术环境下的课堂教学改革——“学案引领、微课辅助、合作学习”二段三环节课堂教学模式探析
作者:
关国娟
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
43-45
摘要:
一、概述'学案引领、微课辅助、合作学习'是我校研究的校本教研课题。'学案'是教师依据教材编写的学生学习的方案。'微课'是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点(...
58.
初中数学教学中翻转课堂模式的应用
作者:
张晓波
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
46-46
摘要:
信息技术与教学内容深度融合是新的教学理念,翻转课堂是为新的教学理念提出的一种新的思路与方法。两者的结合是基于信息技术的支持,对课上课下的知识安排进行颠倒,展开了以学生为中心的教学模式,它改变...
59.
巧用录播教室 促进资源共享——录播教室在中小学教学中的应用现状分析
作者:
焦雪菁
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47-48
摘要:
基于录播教室的异地同步课堂、资源库建设等对于扩大优质教育资源覆盖面,实现教育公平具有重要意义。在中小学教学中,大部分学校利用录播教室开展同步课堂、网络教研、点播教学、资源建设等内容,但在具体...
60.
山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动
作者:
刊名:
山西电教
发表期刊:
2018年4期
页码: 
2-2
摘要:
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山西电教
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