福建教育期刊
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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目录
  • 作者: 赵钦玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年10A期
    页码:  13
    摘要: 一个偶然的契机,改变了杨杰,也改变了我。
  • 作者: 罗淑敏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年10A期
    页码:  41
    摘要: 小学高年级学生心理发育正处于从具体运演阶段向形式运演阶段的转变过程中,这时学生对体育的认识由初级阶段(感知觉、注意、兴趣等)向高级阶段(动机、需要、体验、评价等)逐步转变。因此重视小学高年级...
  • 作者: 张茹华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年11A期
    页码:  41-42
    摘要: 部分教师认为开放性教学就是要让学生放开去想,想什么都行,只要“说得通”就该鼓励。其实,开放性教学对教师的要求更高,开放性教学同样要凸显认知目标和能力目标,要有明确的教学目标,要以有效为目的。
  • 154. 观点
    作者: 李泽厚
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年07A期
    页码:  4
    摘要: 让农村“教师收割机”停下来;反对不分青红皂白地提倡“少儿读经”;
  • 作者: 方毅敏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年06A期
    页码:  44
    摘要: 数学思想是对数学知识、方法、规律的本质认识,是数学思维的结晶和概括,是解决数学问题的灵魂和根本策略。小学数学教学应切实注重数学思想方法的渗透。
  • 作者: 陈康
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年08A期
    页码:  26
    摘要: 以课堂为起点实施生活化教学,加强课堂教学与生活的沟通,才能帮助学生更好地理解课文内容,才能赋予课文生命和活力。
  • 作者: 谢晓凌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年08A期
    页码:  27
    摘要: 学生的学习不仅是“文本学习”,还应是“体验学习”,学习的内容应被学生实实在在地体验到、感受到、领悟到、思考到。体验,就是通过实践来认识周围的事物;就是亲身经历,亲身感受,具有亲历性、独特性等...
  • 作者: 黄志强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年09A期
    页码:  46-47
    摘要: 良好的新课导入能迅速引发学生的认知冲突与兴趣,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。同时,良好的新课导入是教师对教学过程通盘考虑、周密安排的集中体现,更是展示教师教学艺术的“窗口”,熔铸了教师...
  • 作者: 胡春林
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年12A期
    页码:  28
    摘要: 教材选文文质兼美.阅读教学中如能有意识发掘其中的审美因素.把握语言艺术的美育功能.对于真正落实语文课程目标.促进学生人格的提升.精神的发展.具有独特的价值。
  • 作者: 吴素明
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年01A期
    页码:  58-59
    摘要: 我上初二的时候,有位德高望重的老师在第一堂课时郑重地宣扬:“理想是一个人在夜里行走的灯盏,哪怕它是多么微弱,你都将获得鼓舞,走向希望……”我本来应该会不以为然,因为在童年时代,这样的道理听过...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年02A期
    页码:  44-45
    摘要: 拙作《教师与案例写作》在《福建教育》(2004年第2期)发表后,被诸多网站转载,很多读者来信探讨有关案例写作的问题。这对笔者是莫大的鼓舞,感谢《福建教育》给了大家沟通的桥梁。近阶段,我市举行...
  • 作者: 郑惠懋
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年04A期
    页码:  33-34
    摘要: 我校于2003年开始进行“语文自主探究学习方法的指导”课题实验研究,取得了较为丰硕的成果。通过实验,进一步推进我校小学语文课程改革,构建具有小学语文教学改革特色、符合素质教育要求的“探究性学...
  • 作者: 吴光然
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年05A期
    页码:  48
    摘要: 第001题:将0定义为自然数后,教学中遇到了哪些“麻烦”?如何处理?征答综述:
  • 作者: 张翼文 莫慧萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年09A期
    页码:  38-39
    摘要: l、经历大数估算的过程,学会大数估算方法。
  • 作者: 赖荣明
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年12A期
    页码:  23
    摘要: “科学+幻想=科幻。”可见,科幻故事最显著的特点就是具有丰富的想像力和鲜明的科学性。它往往通过幻想的手法,把未来的事情当作现实来描写。也就是说,写好科幻故事既要从美好的愿望出发,又要依托丰富...
  • 作者: 龚永莲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年12A期
    页码:  48
    摘要: 随着课改不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了显著的变化。合作学习成为“流行”的教学方式,小组讨论在课堂上频繁出现。建立在独立思考基础上的小组讨论,既发挥了学生的主体地位,让学生在...
  • 作者: 吕珈臻 王庆欣 白永红 粘雪英 肖俊宇 蒋丽萍 黄蓉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年03A期
    页码:  17-19
    摘要: 何为中心,小学生的习作要不要中心?减少束缚,提倡自由表达,若不要中心了,习作课怎么指导?若要中心,又怎样界定与操作?这不仅关系到学生习作的评价问题,而且直接关系到教师的作文教学与指导问题。我...
  • 作者: 赖春梅
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年08A期
    页码:  48
    摘要: 科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和环境的探究活动组成的,探究活动的目的就是让学生在探究过程中有所发现,可以说,学生的发现越多,探究实验越成功。
  • 作者: 黄义雄
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年06A期
    页码:  52-53
    摘要: 在我的学习生涯中,曾得到许多良师的关心和爱护.他们的睿智开启了我心灵的大门,他们的教诲铭刻在我幼小的心田.他们的品德激励着我不断前进。特别是读初二时,由于受数学老师的影响,我深探地爱上了散学...
  • 作者: 严美莲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年08A期
    页码:  45
    摘要: 德国哲学家黑格尔曾经说过:“错误本身是‘达到真理的一个必然环节’,由于错误,真理才会被发现。”错误是一种“宝藏”,它直接反映学生的学习情况,是学生思维的真实反映。教师应时刻留心挖掘课堂的宝贵...
  • 作者: 杨淑玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年08A期
    页码:  54-55
    摘要: 截止2004年12月,我市已有953所小学开设英语课程。在实践中,小学英语教学仍处于探索阶段,缺乏指导及理论辅助,教师队伍也存在着量不足且质不高的情况。因而,小学英语课程教学任重而道远。
  • 作者: 徐开星
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年09A期
    页码:  16-17
    摘要: 智慧来自热爱。罗素说,教师缺爱,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。夏与尊也说,没有爱就没有教育。的确,如果不热爱教育事业,仅仅把教书当作养家糊口的一种职业,情感上冷漠麻木,工作上敷衍...
  • 作者: 周霞
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年01A期
    页码:  60-61
    摘要: 日子就像一个苍白无力的车轮,在时光的隧道中了无生气地滚压出生活的印记。曾几何时我也和那些刚走上讲台的年轻老师一样对教书育人的事业抱有满腔的热情,可日复一日学校家庭两点一线的生活,让我感到无比...
  • 作者: 叶月姐
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年03A期
    页码:  26-27
    摘要: 新教材的低年级课文大多文质兼美,颇饶优美而有韵味的词语。指导缺乏阅历和生活体验的低年级学生理解那些优美的词语,常常要费许多时间和口舌,可学生仍是一片茫然。听了省第六届阅读教学观摩活动的几节课...
  • 作者: 孙坚力 赵艺玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年03A期
    页码:  44-45
    摘要: 赵艺玲老师执教的《让我走进你——可爱的动物》是教育科学版《品德与生活》一年级下册第五单元《可爱的动物》主题活动一的内容。此课为福建省《品德与生活》师资培训班提供现场教学研讨,受到一致好评,并...
  • 作者: 李伟国(译) 赵明明(译)
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年09A期
    页码:  1
    摘要: 泰迪·史托拉德理所当然地被认为是对学校最不感兴趣的人之一:脏兮兮、皱巴巴的衣服,从来没梳过的头发,没有表情的脸,无神的、模糊的、失去焦点的眼神。每次汤普森小姐和泰迪说话时,他总是以“是”或“...
  • 作者: 徐鲁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年04A期
    页码:  1
    摘要: 每一汪水塘里,都有海洋的气息。
  • 作者: 刘焕君 洪俊
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年06A期
    页码:  11-12
    摘要: 新课改为我国基础教育带来了新的理念,向中小学教师提出了新的要求,也为广大农村教师的发展提供了新的机遇。许多农村教师在接受了新课程的培训后,一方面跃跃欲试,期待大显身手,另一方面又因不适应课改...
  • 作者: 刘清雅 李雪强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年04A期
    页码:  42-43
    摘要: 在教学中,教师要创设一个怎样的教学情境,才有利于学生有效学习活动的开展,使学生有充分的机会做自已真正乐意参与的数学活动,从而让学生的数学学习活动成为一个生动活泼的主动的和富有个性的过程呢?我...
  • 作者: 谭晓玉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2005年03A期
    页码:  60-61
    摘要: [案情]某小学教师,按照学校的要求,每年都将自己写的教案上交给学校,十余年来共计48本。该教师临近退休之际,想把自己多年教学经验和体会撰写成书,便向学校提出要求返还教案,但学校认为,教师的教...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
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