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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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61. 课题研究并不难刊名： 福建教育发表期刊： 2006年12A期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣。使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事研究这条幸福的道路上来。诚然如此，我曾参与多个课题的研究，去年...
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62. 教育的神话刊名： 福建教育发表期刊： 2006年10A期页码:摘要： 大凡看过电影《神话》的人，眼前挥之不去的，都是玉漱飞往无尽空间时绝望凄美的含泪眼神；耳旁回响的，都是《神话》缠绵低回的歌声和悠远的旋律；多少人心中，都如同触动了千年的伤痕，从心底慢慢淌出那份...
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63. 家长给我送教鞭刊名： 福建教育发表期刊： 2006年07A期页码:摘要： 王克旗的父亲来信反映王宁又欺负她女儿，还在信中斥责我管教无能，并警告如果不给他女儿换座位，他就给孩子转学!
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年07A期页码:摘要： 一、教学目标 1．在实践中体会人物的心情和想法，明白如何才能把文章写得“有情有意”及如何阐述充分的理由用以表达自己的观点。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年02A期页码:摘要： 【档案】2004年12月，罗鸣亮老师应邀在全国小学数学苏教版教材第八次培训会上执教本课。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年05A期页码:摘要： 案例描述 教师把学生带到操场。用石灰在操场上画了一条曲折的道路，其中有独木桥，有个直径一米左右的池塘，还有其他弯道。教师告诉学生，现在要紧急运送一批篮球到某地，每两人一组合作搬运一个篮球，...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年06A期页码:摘要： 4月底，华东六省一市第九届小学数学课堂教学观摩研讨会在厦门市召开。会上，15位教师执教了5种不同版本教材的15节观摩课，有一些新的尝试与特色。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年08A期页码:摘要： 【片段一】动手操作，探求新知 师：老师这里有些小棒，猜猜有多少？
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69. 让思考与实践一路同行刊名： 福建教育发表期刊： 2006年11A期页码:摘要： 教师的工作，不仅是职业，也不仅是事业，更是生命的历程；不仅是付出，也不仅是奉献，同时也是在获取——获取自身的成长，获取成功的愉悦，获取生命的价值，获取人生的快乐。
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70. 建构有效的作文评价刊名： 福建教育发表期刊： 2006年01A期页码:摘要： 评价一向是教学的“瓶颈”，习作评价更是语文教学的重中之重。许多学生谈“作文”色变，教师应该如何有效地评价学生习作，从而激发他们作文的兴趣？林世凤老师和黄军荣老师分别给出理论和实践层面的建设性...
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71. 批改符号的故事刊名： 福建教育发表期刊： 2006年03A期页码:摘要： 偶然间看见这样一道试题：题目是几幅图，图下对应着几个英语单词，单词下面是一个括号。该题要求是：如果你认为图和单词对应正确，请画个笑脸；如果你认为不对，请画个哭脸；于是，我联想到平时批改作业不...
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72. 动态生成中的价值引领刊名： 福建教育发表期刊： 2006年08A期页码:摘要： 动态生成是指教师根据复杂的课堂变化，以学生的课堂反馈等生成信息为契机，在按教学步步深入的过程中及时调整教学计划，改变教学策略，展开教学。在这样的教学过程中，教学不应完全根据预设按部就班地进行...
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73. 对情境现实性的思考刊名： 福建教育发表期刊： 2006年04A期页码:摘要： 创设情境应如何关注学生生活现实、知识现实、思维现实是值得我们探讨和深思的。
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74. 于永正老师解词艺术赏析刊名： 福建教育发表期刊： 2006年05A期页码:摘要： 于永正老师的课堂教学充满着智慧，散发着灵气，是科学和艺术的高度统一，许多方面值得我们研究和学习。现选取其引导学生解词的课堂教学片段略作赏析。
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75. 不可忽视单元情境图教学刊名： 福建教育发表期刊： 2006年04A期页码:摘要： 单元情境图一般贯穿多个例题、甚至整个单元的知识。当前许多教师对单元情境图存在“弃之不用”或“过分铺展”等问题，未能很好地发挥应有的作用。本文结合《100以内的加法和减法（二）》中“两位数加两...
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76. 在阅读教学中提升学生感悟刊名： 福建教育发表期刊： 2006年01A期页码:摘要： 在品读中感悟。读是引导学生体会课文情感的极佳途径，学生的多形式朗读过程就是感悟文字的过程。以读悟情，以情悟文，读出意境，读出情味。如《她是我的朋友》一文教学中，“抽血过程中阮恒一动不动，一句...
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77. 让学生学会思考刊名： 福建教育发表期刊： 2006年01A期页码:摘要： 数学思考方式对科学思考、道德思考、生活思考和社会思考等都具有十分重要的渗透和迁移作用。培养学生的数学思考能力．是数学教育应追求的主要目标，是数学教育的重心。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年02A期页码:摘要： 【档案】2005年8月，韦兴文老师执教本课获福建省小学数学教育研究会赛课一等奖。
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79. 品词析句 培养语感刊名： 福建教育发表期刊： 2006年04A期页码:摘要： 品词析句，指的就是揣摩品味课文中的重要词句，领悟欣赏其意义、情味和表达技巧。一位教师在教学《桂林山水》时，为了让学生体会句式的整齐、排比的作用，是这样引导学生比较，从而塑造语感的。
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80. 我的读书故事刊名： 福建教育发表期刊： 2006年06A期页码:摘要： 一生中最早的阅读兴趣，大概是从读“小人书”开始的吧。
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81. “数学味”缘何变淡刊名： 福建教育发表期刊： 2006年05A期页码:摘要： 课改以来，小学数学课堂教学呈现出许多令人欣喜的变化，但也不同程度地出现了“去数学化”倾向及“数学味”缺失的现象。可喜的是，“数学课要有数学味”正重新成为广大数学教师的共识。这是数学教师新课程...
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82. 早打“预防针” 巧设“防火墙”刊名： 福建教育发表期刊： 2006年06A期页码:摘要： 对待另类留言，教师既不应熟视无睹、任其泛滥，也不能如临大敌、一味封杀。比较理性务实的态度是，教师提前介入，给予謇智巧妙的引导，使学生身心发展走上正轨。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年07A期页码:摘要： 【档案】2005年11月，汤其鸣老师执教本课获第七届全国深化小学数学教学改革课堂教学观摩交流评比二等奖。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年08A期页码:摘要： 借助课前游戏活动，让学生直观地认识第几组、第几排，既缓解了上课时学生的紧张心理，又有效地调动了全体学生参与的积极性，同时也巧妙地为新知识的学习做好了铺垫。
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85. 语文课堂的“场”效应（上）刊名： 福建教育发表期刊： 2006年09A期页码:摘要： 语文课堂的“场效应”是课堂教学赖以高效运行并充满生命活力的基本条件。课堂教学的生态环境和语文教学的多种要素在这里发生着密切联系和相互作用：主体、客体和媒体的和谐互动，能量、动量和质量的协调释...
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86. 杯水一生刊名： 福建教育发表期刊： 2006年09A期页码:摘要： 明天，女孩就要踏上讲台，去实现自己儿时的梦想。穿什么样的衣服才能更好些呢？女孩在衣橱中仅有的几件衣服间挑来挑去，中间那件浅黄色的短裙映入了眼帘，女孩的思绪也飘回到了十七年前。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年12A期页码:摘要： 建构主义理论认为，学生是在旧经验的基础上建构新知识的。已有的知识技能对于他所要认识、获得新的知识并形成技能有很大影响。这种影响即”认知迁移“。迁移可分为两种类型：“正迁移”。表现为个体已有知...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2006年01A期页码:摘要： [档案]2005年，黄昕老师执教本课获福建省小学数学中青年教师教学研究会优质课观摩评选一等奖。
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89. 为留守孩子撑起一片蓝天刊名： 福建教育发表期刊： 2006年02A期页码:摘要： 留守儿童，俨然已经成为一大社会问题，心痛之余，我们无法袖手旁观，寻求解决之道才是根本之途。家庭、学校、社会，在哪里打开缺口，就要在哪里补上漏洞。亡羊补牢，犹未晚矣。我们希望：全社会的孩子都能...
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90. 让造句教学流光溢彩刊名： 福建教育发表期刊： 2006年11A期页码:摘要： 在一次小学毕业生语文素质测试中，有这样一道题：用“心急如焚、心满意足、因为……所以……”各写一个句子。相当一部分学生围绕“学习、考试、成绩”来答题，如，“上次，我的语文测试成绩不理想，我爸爸...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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