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湖南教育：下旬（C）2005年第6期出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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31. 建设绿色和谐的校园生态刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 科学、绿色、和谐、平衡的校园生态是指向全体学生的，并直接指向学生健全的人格和健康的心理。
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32. 我的从教故事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 蓦然回首，我已从教14年了。这14年的时间像那穿石的水滴，一点一点消磨我初为人师时的鲁莽和粗糙。14年里，我和我的学生发生过许多故事。在这里，我讲几个真实而普通的故事，里面记录了我——个普通...
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33. 如何打开学生数学交流的话闸刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，培养学生的合作交流能力已成为广大教师所推崇的一种教学思想和教学形式。笔者认为，要培养孩子的交流能力，首先就得想法打开他们的话闸。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： “教案”作为教师课堂教学所用的脚本已让人非常熟悉它的内涵。教案，顾名思义，指的是教学所采用的方案，教师在进行教学活动之前已经设计好该教什么，该怎样教。不可否认，教案在指导教师教学实践方面确实...
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35. 中学语文教学激趣方法举隅刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、音乐蓄势法。语文课要达到一定的教学目标，突破教学难点。有时需要我们先蓄势，而非单刀直入地展开教学。为此，我尝试采用了音乐蓄势法，即在讲课文前，先放一首与课文有关的乐曲，在带给学生听觉享受...
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36. 过多地赞美雄鹰会伤害更多的小鸟刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 阿拉伯谚语中有这么一句话：“把少的拿给多的，会让多的多得有余，让少的一无所有。”有些教师对待学生往往也是这种态度：对待优生总是一味关爱、迁就甚至赞美，希望其他学生向他们学习；对待后进生则一味...
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37. 数学探究性学习初探刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 交流、探究性学习活动，是培养学生创新能力的重要途径。它是指在教师的指导下，学生通过自主地参与探索与交流而获得知识的过程。在这个过程中，学生既获得了所需知识，又能掌握研究的方法，形成研究事物所...
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38. 特别的爱给特别的你刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 1988年．《湖南教育》以《一支两头点燃的蜡烛》为题报道了全国教育系统劳动模范、益阳师范高级讲师龚浩康先生的先进事迹。龚先生是我师范的老师，教小学语文教学法。印象中．他是一个和时间赛跑的人，...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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