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湖南教育：下旬（C）2014年第7期出版文献
出版文献量（篇）
11823
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 炎炎夏日,孩子们期盼的暑期已然来临。如何让广大中小学生度过一个健康、快乐、有意义的暑假,已成为政府及社会各界共同关注的重要议题。日前,团中央、教育部、全国少工委联合下发通知,要求各级团组织、...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在益阳市沙头镇，有这样一所农村中学：学生坐立皆有军姿，无论行走到哪里，都能做到“两人成行，三人成列，四人或四人以上有一人带队”；学生宿舍内井然有序，被子折出四个角，衣物、洗漱用品一律摆放成直...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初夏,长郡中学的那一排白玉兰开了,安静而欢喜。绿荫夹道,花香隐约,我们见到一脸和煦的姚建民。“姚建民化学名师工作室”在楼上。一橱书,一幅字,沙发、桌椅和电脑……简约,干净,清清爽爽。如果细心...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 日前,河南省登封市第一高级中学老师在升旗仪式上,当着3000名师生的面销毁了21部手机,在全社会引起了不小的震动。根据中国青年报社会调查中心对1549人进行的一项调查显示,随着通讯事业的日益...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 记者6日从江西省教育考试院获悉,根据考生的意愿,江西省高招委在综合考虑考生单考成绩、高中学业水平考试成绩和高中综合素质评价情况下决定,由南昌大学、江西财经大学分别单独录取柳艳兵、易政勇两位考...
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6. 教育微评刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新闻事件：据媒体报道,辽宁省本溪市众多体优生获加分受到考生和学生家长的质疑。经媒体曝光后,辽宁省出台《考生自愿放弃体优生加分资格申请书》,本溪市原有168名加分考生,有74人主动放弃加分；本...
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7. 李卫兵：背着妻子去上课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在衡东县南部四县交界处,有一个叫南湾的偏僻山乡；在南湾乡,有一个叫南湾乡完小的乡村小学；学校里,有一个叫李卫兵的乡村教师。熟悉他的人,无不夸赞他是“好老师”“真汉子”。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 这是笔者关于一线教师如何做好教学工作的一个基本想法,即我们应当超出每一堂课的具体设计,从更大的范围进行分析、思考。而且,相关的研究又不应局限于具体知识和技能的教学,而应高度重视数学教育的三维...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教材是教师组织教学的蓝本。教师在使用教材教学时,不是简单地将知识再现,而要有机地融入智慧,并适当补充具有地方特色的学习资源,使之符合学生的学习经验,更适合学生的发展。在此,笔者结合对苏教版三...
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10. 活用教材 守望精彩刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学人教版二年级下册第二单元“表内除法（一）”例题4“解决问题”时,教材上出示了例题（如图所示）。本例题的教学目标是通过求出5辆小汽车应付多少钱,学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的...
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11. 初中数学教材灵活处理点见刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、使教材给定素材“活”起来——情感化教材上的素材具有典型性,它的教学价值之一在于具有导向性。因此,教师可结合学生的知识基础、心理特征等实际,进行素材的改编与重组,从而使典型材料“活”起来。...
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12. 合适的素材——有效教学的基础刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学习素材是学生理解数学问题的基本载体。有效的学习素材能促使学生主动地进行学习、探究和反思,提高思维的深刻性。《数学课程标准》指出：教师要为学生提供具有现实性的、多样化的素材,以便学生积极有效...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011版）把基本活动经验作为课程核心目标——“四基”之一提出来,并在“实施建议”中再次强调,数学基本活动经验需要在“做”的过程和思考的过程中积淀,是在数学学习活动过程中逐...
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14. 学具教学有效？ 还是无效？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近期，笔者参加了“学具使用有效性”课题研究，并聆听了几节使用学具的数学课。课堂上，气氛活跃，教师演示了，学生操作了。表面上看，学生是“动”起来了。但是，学生的“动”真的触及了学生的思维吗？这...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数感主要是指对数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。它是一种主动地或自动化地理解数和运用数的态度与意识。数感的建立是学生数学素养提高的重要标志。在教学中加强...
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16. 培养学生数感的做法举隅刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数感来自于数学实践,又指导数学实践,要学好、用好数学,就应该具备良好的数感。数感是一种基本的数学素养,是理解数和运用数进行有效运算的能力。它建立在明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 练习是最基本的教学活动之一,它是学生对新知识的掌握、巩固、提高和应用的重要手段。即使课堂上教师讲得很到位,学生学得很主动,如果没有题目加以练习,学生对知识的理解就不能说很深刻,也谈不上灵活应...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学内容：人教版五年级下册P93、94“通分”。教学目标：1.理解通分的意义,学会通分的方法,能应用所学知识解答实际问题。2.在探究异分母分数大小比较的过程中渗透转化的数学思想,在通分的过程...
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19. “平行四边形的性质”教学设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学习目标：1.运用图形的变换,探索并掌握平行四边形的有关概念和性质。2.会用平行四边形的性质解决简单问题。学习重点：平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的简单应用。学习难点：探索平行四边...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学组,无疑是整个学校数学教学的智囊团。数学组所获得的重要成果,直接决定着整个学校数学教学的风格和水平。风格独特、水平高超的数学教学,正是我们一以贯之所支持的,也是我们向全省数学教师推荐的首...
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21. 理解向量基本概念 简化线性运算刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 向量是有大小、有方向的量,具有几何形式和代数形式的双重性。一般而言,题目考查的是学生对向量的理解,侧重于向量的线性运算。而大多数学生习惯死套公式运算,在线性运算方面很难有突破。教师如果引导学...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《综合实践活动指导纲要》指出,“综合实践活动要集中体现学校的特色,学校应对综合实践活动进行统筹规划”。可见综合实践活动的实施必须坚持校本化。所谓校本化实施,一是以学校教师和学生为主体来实施；...
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23. 化学老师刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 除了化学反应和物理变化 质量守恒和物质构成奥秘 孩子，我应该告诉你们更多 如骨骼中的钙、血液中的铁 春天里生锈的铁轨 泪水里析出的盐粒 胃液中来不及消化的 可疑漂浮物 ……
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 理科教师不能只会教abc、xyz，理科教师要有好的文学修养，闲情雅致。这样不仅能丰富课堂，还能提升自己的文化品位。
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25. 让文化内涵浸润学生心灵刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 经过近50年的锤炼与沉淀,我校不断培育和丰富着以“和”为核心（即环境和美、课堂和畅、研修和睦、班级和乐、关系和善、评价和蔼、校园和谐）的“七和”文化内涵,在“求真适应”的校训引领下,确立了关...
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26. 身边的好学校刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 湘江之畔，伟人故里，有一所美丽的学校——湘机小学。她纳湘江之灵气，仰伟人之灵光，风雨兼程，弦歌不辍，改革创新，勇立潮头。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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28. 杨洋琦《待到重阳日，还来就菊花》刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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29. 余汉武艺术简介刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 余汉武，中国楹联协会会员，中华诗词协会会员，湖南诗协理事，河南郸城县诗协名誉会长，中华书画家协会副主席，中国工艺美协会员，靖港画院终身院长……曾向齐金平先生学习齐派画，画虾得齐派不传之妙。
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30. 邹晖《天祝富贵图》刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
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