湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 黄昆耀
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-55
    摘要: 人教版高中数学教材必修2第90页B组第6题:经过点P(0,-1)作直线l,若直线l与连接A(1,-2),B(2,1)的线段总有公共点,找出直线l的倾斜角α与斜率k的取值范围,并说明理由。直线...
  • 作者: 姚贵丰 王莉娟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56-57
    摘要: 许多教师在讲完一道题后,只是简单总结一下,回顾该题所应用到的知识点和基本方法,没有对题目进行系统分析,让学生透彻理解,以致学生只会就题论题、机械模仿,没有取得触类旁通、举一反三的效果。G.波...
  • 作者: 尹可 张新珏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  58-59
    摘要: 谈到数学学困生,老师们都颇感头疼。学困生往往是制约班级教学质量的重要因素。做好学困生的转化工作是我们日常教学工作中关键的一环。大部分数学学困生的智力水平正常且没有感官障碍,由于后天的生理、心...
  • 作者: 张龙飞 李喜华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-61
    摘要: 我校在数学课堂进行小组教学的过程中遇到了些问题,其中小组评价不够及时、客观的问题较为突出。农村中学条件有限,于是我校信息技术课题组自己开发了小组教学助手软件(下称"软件"),帮助数学课堂的小...
  • 作者: 颜鲁敏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  62-62
    摘要: 教学片段阅读图片,学情点燃。当学生看见西气东输的图片时,立刻呈现关注状态,从图片可以清晰看到天然气的运输路线,学生对长沙市天然气来源一目了然,同时也点燃了学生的学习热情。甲烷这种既亲民又便民...
  • 作者: 袁素娟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  63-63
    摘要: 数学学困生,可能令很多数学老师头疼,但对我来说,却是满满的幸福感。这源于几年前的一封信。记得2017年6月,我教六年级5班数学,班上一个叫王琳的女孩子送给我一张荣誉证书和一封信,证书上是这么...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  64-64
    摘要: 思想主题策划:以潇湘数学教育工作室为依托,组织一线教师探讨数学教育改革,形成典型经验文章。专家视角:邀请全国知名的数学教育家、著名的数学特级教师,撰写观点新颖的文章。特写潇湘数学组:宣传省内...
  • 作者: 易志平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1-1
    摘要: 各位老师、各位同学:这个寒假非同以往、异乎寻常,一场新型冠状病毒肺炎疫情凶猛来袭,给全国人民出了一道"加试题"。面对这道必须解答且必须答好的严峻考题,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,...
  • 作者: 冯琪 徐旺
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  4-5
    摘要: 2020年春节前夕,一场新型冠状病毒肺炎疫情突然袭来,揪紧了全国人民的心,也引发了国际社会的广泛关注。疫情发生后,在党中央、国务院的坚强领导下,我们坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位...
  • 作者: 李永乐
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  6-7
    摘要: 人们发现病毒是一种非常特殊的物质:生命都是由细胞构成的,但是病毒只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,没有细胞结构。而且,在细胞外,病毒完全没有任何生命活动,如同粉尘和空气一般,从这一点上看,病毒...
  • 作者: 冯琪(整理)
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  8-9
    摘要: 面对疫情,我们在认识病毒的基础上,要提高自我防护意识和健康水平,具体可以从身体防护和心理防护两个方面入手。做好身体防护一、尽量减少外出1.避免去疾病正在流行的地区。2.建议疫情期间不要走亲访...
  • 作者: 曹专 肖川
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10-12
    摘要: 这是一个非同寻常的新年,一场突如其来的疫情让喧嚣的世界安静了下来。新冠肺炎给人们的生命安全和身体健康构成了巨大威胁,引发我们的高度警惕和深切关注。就学校教育来说,当前该如何对孩子进行生命教育...
  • 作者: 曹专 肖川
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  13-14
    摘要: 一、引导孩子敬畏生命在岁月静好时,我们总以为人的力量很强大,几乎无所不能;我们也总以为人的生命很长久,好像死亡与自己无关,"日子总过得太慢,毕业遥遥无期"。于是,有的人极度膨胀,有的人为所欲...
  • 作者: 曹专 肖川
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  15-16
    摘要: 当前,在"停课不停学"的背景下,全国教师几乎都在进行网课的开发,都在收集和整理课程资源。在各种平台上,我们每天都可以看到海量的课程资源。在这样的热潮中,在师生学习时间都有限的情况下,我们需要...
  • 作者: 黄耀红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  17-19
    摘要: 2020年春天,来得沉重而压抑,新冠肺炎疫情蔓延开来。截至目前,数以万计的人被确诊,上千人被病毒夺去了生命。世界卫生组织将此次疫情定为"国际关注的突发公共卫生事件"。就教育而言,如此大疫像一...
  • 作者: 张新卫
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  20-22
    摘要: 生命是教育的起点,关注生命是教育永恒的主题,完善生命是教育不懈的追求。近年来,长沙市雨花区坚持以尊重生命和教育规律为前提,在全区中小学校深入推进生命教育区域特色建设,积极引导广大师生尊重生命...
  • 作者: 刘志勇 宾晓琴 汤雯娟 胡雨泉 陈芳 齐学军
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-25
    摘要: 新冠肺炎与教育有关吗?与课程有关吗?我们认为是有关系的,课程本来就应该关注我们身边的事情。在新课程改革这一大背景下,将学校教育与现实生活有机结合起来,教育学生重视卫生、珍惜生命,具有十分重要...
  • 作者: 张细明 邱道芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-27
    摘要: 新冠肺炎疫情牵动着每个中国人的心。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,广大干部、医务人员、解放军战士、志愿者奔赴抗疫前线,救治工作迅速全面铺开。面对汹涌的疫情,他们奋战在最危险的第一线,用他...
  • 作者: 易翔
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  28-29
    摘要: 生命教育是一个永恒的主题。能永恒的,似乎是看不见的,但疫情让我们"看见"。在面对威胁考验之时,我们体会了生命的脆弱,感受了内心的惶恐,更看到了团结的力量,见证了温暖的情谊,领略了民族的斗志。...
  • 作者: 徐旺
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  30-31
    摘要: 科普对国家发展的作用举足轻重,对学生的生命成长同样意义重大。荣获最高数学奖菲尔兹奖的丘成桐教授在其主编的《数学与人文》一书中曾说:"我们中国要想成为一个科技大国,其实很重要的就是科普要做好,...
  • 作者: 徐旺 赵雄辉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  32-34
    摘要: 日前,在长沙市旷海彬小学数学名师工作室"探寻数学科普教育,提升学生学科素养"开放活动中,记者就老师们关注的教学中融入数学科普的一些具体问题,采访了湖南省教育科学研究院研究员赵雄辉。记者:学生...
  • 作者: 彭翕成
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-37
    摘要: 一个人对事物的看法,是否与他所学的专业相关?我认为是有的,只是程度不一。气象学家竺可桢院士用科学家的眼光读诗,得出了一些新结论。比如,白居易的诗:"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹...
  • 作者: 无 旷海彬
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  38-39
    摘要: 一、从需求出发,研究数学科普教学随着新课程改革的深入,小学数学教材增设了"你知道吗?"栏目,介绍与相应的数学内容有关的科普知识,以此激发学生学习数学的兴趣,让学生感受数学的价值,培养学生的情...
  • 作者: 曹海
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  40-42
    摘要: 一、谈话引入,探究格子乘法师:同学们,我们之前学习了两位数乘两位数的方法,(出示:96×37)你们会算吗?动笔算一算!(指定一位学生上台演算)师:(指图1)你们都是这样计算的吗?这种方法我们...
  • 作者: 高业波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42-45
    摘要: 一、了解游戏规则,激发兴趣师:同学们,今天老师带大家玩一个闯关游戏。在玩游戏之前,先看一下老师带来的神秘礼物,(出示图1)你们看到了什么?生1:我看到了3根杆子。师:这可不是一般的杆子,相传...
  • 作者: 陈善桂
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  46-46
    摘要: 传统的科普读物往往作为学生的课外读物出现,老师们推荐这些科普读物,希望借此扩展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。事实上,我们的课堂教学也可以尝试将数学科普和教材知识融合,让学生更好地理解并掌...
  • 作者: 黄凌翔
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  47-48
    摘要: 科学和数学同属于自然科学领域。学生掌握数学知识,为认识科学世界提供了工具准备;而对科学的探究,也有利于更好地掌握数学知识。两者相互渗透,并为彼此提供知识和能力的支持。因此,将科普知识融入数学...
  • 作者: 何亩文
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48-49
    摘要: 我大学读的是数学教育与应用数学专业,从事的是小学数学教学工作,也和同伴们做一些小学数学教学研究的事,还读过一些数学科普读物。按说,我的生活与数学息息相关,但我之前并未慎重地思考过数学科普这个...
  • 作者: 殷智强 胡重光 谢非
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  50-53
    摘要: 一、课前思考"三角形的分类"是人教版四年级下册的教学内容,涵盖两个知识点:一是根据三角形三个角的组成可将三角形分为锐角三角形("锐锐锐")、直角三角形("直锐锐")和钝角三角形("钝锐锐")...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
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主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
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