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合肥师范学院学报

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Journal of Hefei Normal University

曾用名：安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027

本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。

主办单位：

合肥师范学院

ISSN：

1674-2273

CN：

34-1303/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

230601

地址：

安徽省合肥市莲花路1688号

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热门刊内文献

年度刊次

241. 经济数学是为社会经济发展服务的有力工具

作者：范爱华

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 10-11

摘要：本文从经济数学应用于经济的历史发展过程、经济数学应用于经济学的方法及经济数学与经济学的关系阐明数学是为社会经济发展服务的有力工具.
242. 一个重要极限的推广式

作者：刘京平

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 12-12

摘要：推广式lim(1+△)σ=elim△*σ的推出,可以简化一类较复杂、难度较大的极限计算,并使之简单易算.
243. 事件空间中ЧaⅡЛЫГИН非完整力学系统的约化

作者：王景民

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 13-15

摘要：讨论事件空间中ЧaⅡЛЫГН非完整力学系统的约化问题,证明了位形空间中的广义Whittaker约化方法归于事件空间中的广义Routh方法
244. 电子束受力分析与参照系的选择

作者：朱慧霞

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 16-18

摘要：在不同的参照系中,运用电磁场规律对运动的电子束进行受力分析.
245. 伽利略的科学方法与贡献

作者：朱少锋

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 19-20

摘要：介绍伽利略的科学方法与贡献.
246. 阿基米德原理的几何证明及应用

作者：葛立新

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 21-22,31

摘要：阐述阿基米德原理的几何证明分析了典型例题
247. 基于平面光波导的光学传感器

作者：李育洪王克逸

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 23-26

摘要：
248. "虚拟存储"管理技术中的淘汰算法

作者：张剑肖正文

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 27-31

摘要：在现代计算机操作系统中,随着硬件技术和生产水平的发展,虽然内存的成本迅速下降,容量也一直不断扩大,但是,仍不能根本解决满足各种软件对存储空间急剧增长的需求.而"虚拟存储"管理技术实施,将对计...
249. 基于WWW技术的课件探讨

作者：张学军

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 32-34,100

摘要：讨论了WWW技术,WWW课件的特点、主要开发技术、常用制作工具、评价标准、课件制作系统以及开发中的若干问题及其解决方案.
250. 安徽教育学院校园网建设与设计

作者：戴结林郭玉堂

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 35-38,103

摘要：结合当今计算机网络发展和新技术,针对安徽教育学院的自身条件和计算机应用基础,提出了安徽教育学院校园网的建设目标和完整的校园网建设方案.
251. 关系代数的相应运算在SQL中的实现

作者：王群芳

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 39-40,60

摘要：关系代数是一种抽象查询语言,是关系数据操纵语言的一种传统表达方式.SQL是一种结构化的查询语言,已成为关系数据库的国际标准语言.本文给出了二者之间的一种对应关系.
252. 电子时代的连续出版物管理

作者：任书俊王咏梅

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 41-43

摘要：文章通过对电子连续出版物和印刷型连续出版物的比较分析得出结论,在未来的连续出版物管理上要以电子手段为主,手工管理为辅,二者相辅相成.
253. 对多媒体教学的几点看法

作者：侯维如

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 44-45

摘要：本文讨论多媒体教学在电教系统设备配置、课件制作、更新教师教学思想等若干问题.
254. 线粒体与细胞凋亡

作者：彭景中徐忠东

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 46-48

摘要：随着近年来对线粒体研究的深入,发现线粒体与细胞凋亡有着密切的关系.它通过释放细胞色素C、凋亡诱导因子AIF,或者通过产生氧自由基等多种途径导致细胞凋亡.
255. PCR技术在肿瘤检测及治疗中的应用

作者：傅蕙英张化东

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 49-51

摘要：本文概述了聚合酶链反应技术在癌基因、抑癌基因、端粒酶的活性、肿瘤病毒、肿瘤免疫的研究及常见肿瘤的检测及预后等方面的应用.
256. 生物教学中的审美教育

作者：谢维海

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 52-53

摘要：生物学科的审美教育,是就尽可能地将生物教学过程中的一些教学因素转化为审美对象,使生物学科的整个教学过程转化为美的感受、美的鉴赏和美的创造过程的活动,从而有效地提高生物学科教学质量和学和的审美...
257. 论终身体育观念的构建与高校体育教学改革

作者：潘凌云

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 54-56

摘要：终身体育思想是当今世界体育发展的一个潮流,终身体育是学校体育发展的必然趋势.本文论述了终身体育的内涵、特点,分析了高校体育教学在终身体育中的地位和作用,并提出了在高校体育教学中构建终身体育观...
258. 对排球比赛后疲劳恢复措施的研究

作者：李鹏程

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 57-58

摘要：在竞技性运动训练和比赛中,出现运动性疲劳是必然的生理结果.消除疲劳是何证正常训练和比赛,提高运动水平的重要条件,这个问题已受国内外的普遍重视.运动的特点也说明,消除运动后的疲劳是功能恢复的必...
259. 谈太极拳教学

作者：龚剑

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 59-60

摘要：本文通过太极拳教学分析,探讨激发学生学习太极拳的热情,掌握教学规律.
260. 大学生如何进行"晚练"

作者：季丽娜

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 61,65

摘要：大学生"晚练"要选择适宜的时间;选择切合自身情况的锻炼方式,掌握妥当的锻炼时间和锻炼强度;选择自己熟悉的运动场地和器材,避免伤害事故的发生.同时,要制定计划,坚持不懈,才能达到强身健体的预期...
261. 数学教育开发学生创造潜能的障碍与对策

作者：邓友祥

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 62-65

摘要：分析了学生创造潜能开发的主要障碍;从数学教学内容、数学教学过程、数学思维训练三个方面,阐述了构建开放的数学课堂教学格局是数学教育中开发学生创造潜能的有效对策.
262. 巧设课堂提问激活学生思维--数学课堂教学中设问的艺术

作者：黄铭

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 66,70

摘要：本文讨论了中学数学课堂教学如何巧妙设问,达到提高学生思维能力的目的.
263. 数学教育是中学生人格培养的重要方式与途径

作者：胡正龙

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 67-68

摘要：本文探讨了在中学数学教育中怎样培养学生的价值观,审美观和创造思雏.
264. 数学教学中后进生的转化

作者：孙守军

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 69-70

摘要：本文探讨了在数学教学中怎样培养后进生由厌学到想学、肯学、会学、乐学.
265. 高考改革后中学教育的几点思考

作者：纪迎春

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 71-72

摘要：本文讨论了高考改革后中学教育应怎样改革的问题.
266. 浅谈平均值定理在建筑工程中的应用

作者：凌德荣

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 73-74

摘要：本文针对目前建筑工程中成本费用最小化以及用库存材料发挥其效用最大化这两个方面的问题,阐述了如何利用平均值定理,求目标函数的最优化值.
267. 培养学生在生活中建立物理模型

作者：董本祥

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 75-76

摘要：正确地建立和识别物理模型是学好高中物理的一个重要环节.借助模型,可使本来复杂的问题简单化,便于研究.
268. 深刻领会课程改革精神--努力优化高中物理教学

作者：宛炳生

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 77-78

摘要：要教好高中物理新教材,必须更新教育观念,转变教育思想,深刻领会高中课程改革精神
269. 平行板电容器的一般性讨论

作者：周立芳

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 79-80,83

摘要：本文对平行板电容器的电容作了一般性的讨论,主要对真空中和介质中两种类型下的不同情况,讨论其电容d.s和ε的关系
270. "自取-引探-发现"式教学--师范物理实验课教学模式探微

作者：李强

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2001年6期

页码: 81-83

摘要：为实施素质教学,传统的实验课教学模式必须改革."自取--引探--发现"式教学有利于培养学生的观察能力、实践能力和创新精神;有利于教师角色的转变,能充分发挥学生的主体、教师的主导作用.

合肥师范学院学报基本信息

刊名	合肥师范学院学报	主编	蓸卓良
曾用名	安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位	合肥师范学院	主管单位	安徽省教育厅
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1674-2273	CN	34-1303/G4
邮编	230601	电子邮箱	xbzrkx@yahoo.com.cn
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