北京教育(高教版)期刊
出版文献量(篇)
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北京教育(高教版)

Beijing Education
曾用名: 北京高等教育

影响因子 0.7088
本刊是普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策,报道普教改革和发展的最新动态,交流教育、教学与科研管理经验,透析教育热点难点问题。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 王铭
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  5-6
    摘要:
  • 作者: 铁铮
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  8-9
    摘要:
  • 作者: 张启鸿
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-18
    摘要:
  • 作者: 郑文堂
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19-21
    摘要: 践行“五大发展理念”,推动市属高校供给侧结构性改革刚刚掀开序幕。北方工业大学立足自身特点,结合首都社会经济发展需要和京津冀协同发展的快速推进所进行的供给侧改革还在积极探索中。认真贯彻党的十八...
  • 作者: 李爱民
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-25
    摘要: 大学共同体精神是引领高校教职工归属感和认同感生成的核心与灵魂。本文梳理分析了大学共同体精神的产生与传承过程,并对大学发展过程中影响共同体精神和教职工归属感的大学组织结构、规模和制度性因素进行...
  • 作者: 王学军 王瀛
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29-32
    摘要: 办好中国特色的世界一流大学要求教师侧重关切:如何植根于中国大地,如何统一于“传统”与“时代”,以及如何解围于教学管理的掣肘等。聚焦这三方面解决问题,将有益于高校教师统一认识、疏通渠道和破解难...
  • 作者: 高金萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  33-34
    摘要: 坚持党性原则、引领正确舆论导向是高校新闻舆论工作者的根本遵循,是校园媒体的基本要求。校园媒体应坚持“舆论一律又不一律”,对于坚持马克思主义观点意见要“舆论一律”,校园媒体要自由传播、广泛报道...
  • 作者: 张晓新 李艺英 翟迪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-38
    摘要:
  • 作者: 黄存金
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-41
    摘要: 加强高校师德建设,铸就一流教师队伍,既是高校事业发展的坚实支撑,也是办好中国特色社会主义大学的必然要求。新形势和新任务,要求高校必须把师德建设抓实、抓好、抓出成效,从而更好地落实立德树人这一...
  • 作者: 朱天磊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-43
    摘要: 新媒体技术的广泛应用及其带来的媒体环境的新形态,给高校教师群体施加了愈发深刻的影响。要对高校教师的重要作用和特殊性有清醒全面的认识,在促进高校教师群体主流价值观认同过程中发挥新媒体正向作用的...
  • 作者: 李慧勤 石海燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-45
    摘要: 针对当前高校教师学术道德失范的不良现象,阐述了失范的负面影响;分析了教师个人素质不足、不良学术环境的影响以及高校学术道德长效机制不健全是导致失范的根源;分别从个人层面、环境层面和高校层面提出...
  • 作者: 李雪梅 王静修
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-47
    摘要: “财政是庶政之母”,高校财经管理在高校行政中居于核心地位。预算是高校财经管理中最为基础的工作,绩效预算代表当前高校财政管理的基本方向。它具有的目标管理、程序公正和责任明确等特点不仅对财政管理...
  • 作者: 范明 郑琎 陈佳秀
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-49
    摘要: 在信息化大数据的背景下,高校人事管理信息化建设想要跳出效率“天花板”,需要着重关注流程再造、数据集成和系统优化,致力于教职工体验、构建校院两级人事系统链接、统筹规划顶层设计等高校事务管理的改...
  • 作者: 张瑶宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-53
    摘要: 高校教代会制度建设是学校民主政治建设的重要途径,是全心全意依靠教职工办学的重要保证。高校要充分发挥教代会在学校民主建设中的重要作用,切实落实教代会的各项职权,促进学校的改革和发展。本文主要论...
  • 作者: 张爱芹 白勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-56
    摘要: 大学生生涯规划课程是高校开展生涯规划教育的重要途径之一,对培养大学生的规划意识、掌握规划的方法、合理规划学习时间等至关重要。本文对我国高校生涯规划课程发展到现阶段出现的问题、面临的困境进行了...
  • 作者: 宋妍张明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-59
    摘要: 科研创新能力培养是学术型研究生教育的一贯理念和固有任务。本文以科研为导向进行学术型研究生培养机制设计,从课程教学、课题参与、论文写作等教育环节提出贯穿研究生教育始终的针对性对策建议,以实现提...
  • 作者: 于承杰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70-72
    摘要: 高校作为中西文化思想交流密集的前沿,校园文化活动呈现出多样的国际色彩。新时期网络文化的发展,一定程度上影响着高校校园文化的开展。校园文化作为高校育人工程的重要文化氛围,其在大学生思想引领、精...
  • 作者: 谢桂庆 费翔
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-78
    摘要: 班级在大学生成长过程中发挥着重要作用。如何建设良好班级是学校师生高度关注的问题。作为班级重要成员的党员应该在班级建设中发挥核心作用。
  • 作者: 李宇明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-82
    摘要:
  • 作者: 傅绍林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 徐泽文 肖晶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  86-88
    摘要: 校友群体是支持高校建设发展的重要力量,具有基数庞大、阅历丰富和教育背景相似等特点,在每年高校学生就业创业指导工作中,能够对大学生就业创业的价值取向有效发挥引导作用。本文详细阐述校友群体参与职...
  • 作者: 武楠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  89-91
    摘要: 随着互联网的迅猛发展以及移动终端设备的快速普及,手机等移动互联网媒体对大学生生活方式、学习方式、行为方式、思维方式等产生了重要影响,本文结合当代大学生成长环境发生的深刻变化,重点探究在新形势...
  • 作者: 侯芸芸 季景书
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  92-94
    摘要: 随着科学技术的发展,新媒体已渗透到生活的方方面面,也给高校思想政治教育的发展带来机遇和挑战。思想政治教育方法,承担着传递教育内容、实现教育目标的任务。面对新媒体这一新兴的教育载体,我们需要扬...
  • 作者: 冯凡彦
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  95-97
    摘要: 手机媒体时代思政课学生问题行为表现出一些新特点:它是不破坏课堂秩序的静默型行为、不影响他人学习的无公害行为、涉及内容多样化的泛学习行为。导致这些问题行为多发的主要根源在于思政课教学中存在的四...
  • 作者: 卢青
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  98-99
    摘要: 科研院所是我国研究生教育的重要组成部分,探索科研院所研究生培养模式,对于我国提升研究生培养质量和实施人才强国战略具有重要意义。北京化工研究院从培养模式、过程管理、保障机制几方面切入,对化工类...
  • 作者: 鞠丹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  100-101
    摘要: 本文提出小班主任的概念,并通过对多年小班主任制度的分析整理,归纳总结出小班主任的角色定位,梳理出小班主任制度对高校思想政治教育工作带来的新变化、新启示。
  • 作者: 余道衡 董礼 魏思琦
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  102-103
    摘要: 北京大学老教授本科教学调研组以独立的身份、用独特视角对教学开展调查研究,是研究性的教学评价组织,对北京大学教学改革和建设起到了有力的监督和支持作用。经过二十年的演变和发展,调研组已经形成了具...
  • 作者: 刘炎 尹天光 徐宏海
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  110-111
    摘要: 高校学生教学评教是高校教学质量监控的重要环节,就如何提高学生评教的有效性,本文分析了影响学生评教的有效性因素,提出了如何提高学生评教的有效性对策。
  • 作者: 张雨 鲍东梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  112-114
    摘要: 随着社会、企业对员工能力需求变化及教育理论和技术的不断发展,成人高校进入转型期。已有的一考定评的考核评价模式已不能适应目前的教育形势,亟须调整和完善。本文以北京市东城区职业大学为例,通过改革...
  • 作者: 宋凯 段鹏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  118-119
    摘要: 中国传媒大学一直致力于为我国艺术类科学研究贡献自己的力量,积累了大量优秀的艺术创作成果。但在实践中学校缺少独立的艺术创作成果评价体系,使得艺术创作成果很难得到彰显。因此,学校文科科研处制定了...

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