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成才之路2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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目录
1.
家庭功能缺失与农村“留守儿童”早期社会化探讨
作者:
顾叶
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-3
摘要:
家庭是儿童早期社会化最重要的场所,父母是孩子社会化最重要的指导者。然而父母与子女分隔两地的状况使得留守儿童在学习、生活、人际交往等方面面临一定的困境,对儿童的价值观念、社会规范和社会角色的形...
2.
论新课改背景下的图书馆工作
作者:
陈秀茹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
17-17
摘要:
素质教育是以社会发展的要求为导向,以学生为本,立足于学生素质的全面提高。图书馆是学校信息、知识传播的中心,是学校进行精神文明建设,特别是爱国主义教育的重要阵地,是对学生进行素质教育的重要课堂...
3.
美术教学中创新精神的培养
作者:
郜继凤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25-25
摘要:
新修订的美术教学大纲把美术课定性为艺术文化课程。美术文化是艺术文化园地中的一枝奇葩,它源远流长,博大精深,遍及世界,与人类的文明史同在。学生在了解、学习和继承优秀的美术文化的过程中,必能深刻...
4.
物理新课改中如何加强藏文班学生探究能力的培养
作者:
李保道
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
28-29
摘要:
根据新课改在西藏实施一年来的现状,对在物理课中如何进一步培养学生探究能力进行了探讨,将一些做法和经验进行交流。
5.
化学教学中创新能力的培养
作者:
徐丽娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
29-29
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验不仅可以让学生知道知识的产生、发展过程,而且还可以培养学生的实验能力和创新能力。化学教育中创新能力的培养主要是在化学实验教学中进行创新能力的培养...
6.
运用电教手段培养小学生语文听说能力
作者:
陈贞琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-35
摘要:
听、说能力的培养是小学语文教学的重要内容,它要求通过教学,使学生能养成认真听讲的好习惯,具备听懂有关朗读材料或说话材料的能力,进而激发学生的开口欲望,促进学生口头表达能力的提高。在此过程中,...
7.
高中语文教学中如何培养学生创新思维能力
作者:
宗运伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-42
摘要:
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标”。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的-切。推动着进步。并且是知识进化的源泉。”在高中语文阅读教学中,作者尝...
8.
如何在中学物理教学中开展探究性学习
作者:
吴予
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-45
摘要:
培养高素质人才以适应21世纪的要求,必须改变传统的教育观念和教学方式。通过采取"探究性学习",可以提高学生参与和体验学习的积极性,从而使学生形成科学的价值观和世界观。本文先是从理论的角度介绍...
9.
物理教学情景与创新能力培养
作者:
黄海滨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46-46
摘要:
物理教学科学素质培养中“知识与技能”,即学习物理的概念、定律、模型、理论及实验技能等,认识物理升学叶社会的影响;“过程与方法”,即经历科学探究的过程,动手实验,学习科学方法,体会科学思想,形...
10.
高中数学新课程教学中的几个问题
作者:
张宗莲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-48
摘要:
高中是人生一个关键的阶段,每一门学科都要全力以赴,尤其是在高考中占有很大比重的数学。作为以培养学生运算能力、空间想象能力和逻辑推理能力为主要任务的数学教学,更要对学生素质培养中起的作用不容忽...
11.
特长生数学学习中的问题及对策
作者:
王登武
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-49
摘要:
数学被中学生普遍认为是最难学的学科之一,对特长生来说难度可想而知。怎样才能学懂、学好数学是每位特长生及家长的"追求"。为此许多学校纷纷开设学习方法指导讲座,向学生介绍科学的学习方法,绝大部分...
12.
英语教学中如何渗透德育
作者:
赵宜静
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-54
摘要:
中小学各学科的新课程标准要求教师在课堂教学中,不仅要向学生传授科学文化,还要有意识、有目的地对学生进行正确的道德影响和熏陶,从而培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德品质。
13.
高中音乐课中的“意会言传”
作者:
张继
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-57
摘要:
在新课改的形势下,如何上好高中的音乐鉴赏课,用"多加意会,少靠言传"这八个字来形容音乐课的教法,还是比较合适的。在高中音乐课堂上,教师应创设不受约束的、热烈的课堂气氛,保持一种游戏式的教学情...
14.
探讨音乐教学中对学生兴趣的培养
作者:
梁红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60-61
摘要:
音乐是情感艺术,是心灵的语言。优美的音乐给人以朝气、美感和力量,特别是性情活泼的中学生喜爱音乐,渴望在音乐艺术中尽情的表现自己、美化自己。他们用自己的歌喉、气质和风度去塑造各种美的形象。我们...
15.
电化教学手段在高中地理学科中的运用
作者:
李建辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60-60
摘要:
高中地理教学运用电教手段,有利于克服一般教学中的困难,给课堂教学带来了生机和活力,有利于提高教学质量。根据多年教学实践,我认为把电化教学运用于地理教学,具有以下几个特点。
16.
如何提高初中思想品德教育在教学中的效应
作者:
韦初辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61-61
摘要:
英国哲学家弗兰西斯·培根谈到教师时说:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”提高初中思想品德教育在教学中的效应,教师要在教学语言的艺术性,运用科学的教法,注重情感教...
17.
小学数学教学中的课前预习探究
作者:
唐李子
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
68-68
摘要:
《新课程标准》倡导学生自主学习。学生凭借已有的知识、生活经验和学习方法,自主探索,从而激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心,促进学生的发展。在新课程理念背景下,预习不再是单纯为掌握知识...
18.
小学中年级学生的有效阅读与写作探究
作者:
袁伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
70-70
摘要:
让小学生通过阅读、读写结合,提高作文水平,提升阅读能力,这是新课标推广以来广大教师的共同愿望。学生只有做好有效阅读,才能够积累写作的材料和方法,只有认真地阅读好文章,才能更好地理解作者的写作...
19.
谈高效课堂中的“四度”要决
作者:
陈玉华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
75-75
摘要:
课堂教学程序一般分为导入、新授、总结、巩固、作业五个步骤,简称为"五步"。在课堂导入中要有"强力度",新授课中要有"高参与度",总结巩固过程中要有"高浓度",作业题型设计要有"多角度",把握...
20.
中职英语教师如何进行词汇教学
作者:
李兰玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
79-79
摘要:
词汇是语言的基石,在英语教学中具有非常重要的地位。有专家认为词汇学习是第二语言学习的基础。对于中职学生来说,不掌握一定的词汇就难以形成一定的听、说、读、写能力,所以词汇教学在英语教学中具有重...
21.
初中语文阅读教学的情境创设
作者:
惠显荣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
79-79
摘要:
阅读能力是学生最基本的语文素养,提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养学生热爱语文的思想情感。如何创设好新课程语文阅读教学中的情境,作者体会如下:
22.
用“心”教育,用“爱”管理
作者:
潘美荣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
83-83
摘要:
爱岗,让我对班主任工作有了更深地理解:敬业,又让我对自己所从事的事业有了份执著。教育的过程是个长期复杂的过程,为使这一过程更有效,我用心在沟通,用心在传教,用爱在管理,用爱在培育,并把握好“...
23.
谈电教媒体在幼儿语言教学中的作用
作者:
姜娟莉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
85-85
摘要:
多媒体技术是运用多种现代手段,对信息进行加工处理,显示与再现、模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象的显示出来。并将图、文、声、像融为一体...
24.
探讨幼儿语言的发展能力
作者:
赵平安
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
86-86
摘要:
幼儿期语言学习与发展,是人的一生中语言发展和运用的关键时期,也是语言发展最迅速的时期。培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨任务。作为幼儿教师必须抓好这个时期,努力培养、引导幼儿...
25.
课虽尽而意无穷——谈语文课的结尾艺术
作者:
苏海全
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
88-88
摘要:
一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。长期以来,人们对于一堂课的开头艺术研究甚多,而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少。下面,我就语...
26.
营建自主、合作与探索的立体生物课堂
作者:
李君俐
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
95-95
摘要:
学习与发展是当今教育的主题。现在的课堂应是一个互相"对话式"的课堂,要求课堂教学中进行知识、情感的相互碰撞与启发。变"被动学习"为"主动学习"。教育者应将学习的主体地位还给学生,以实现学生积...
27.
在孩子心中植入善的种子——评《我们也是哲学家》
作者:
曹专
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
I0016-I0016
摘要:
什么是善的教育?不同的人因思考的角度不同,可能会有各种各样的理解和看法。
28.
承受是一种力度
作者:
张新宏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
I0017-I0017
摘要:
人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西。
29.
才智与品质
作者:
吴瑞 黄蓓
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
我不能肯定上帝是否赐予了你聪慧,但我希望上帝在赐予你智慧的同时,也给予了你最基本的判断是非的能力。使你的聪慧都用在恰当的地方,就如同要求你把剑好好地插在剑鞘中,而不是胡乱地挥舞一样。
30.
美科学家有望发现大脑记忆存储位置
作者:
孝文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年2期
页码: 
I0015-I0015
摘要:
美国麻省理工学院的科学家发现一种在老鼠回想起遭电击经历时处于活跃状态的基因,破坏这个基因后,它们又忘记这一可怕记忆。
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1008-3561
CN
23-1437/G4
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